共查询到20条相似文献，搜索用时 140 毫秒
1.
初中数学思想方法可以分为低、中、高三个层面,必须加强初中数学思想方法教学,提高认识,把它纳入教学过程,为全面提高教学质量服务。 相似文献
2.
3.
4.
5.
6.
高一数学学习现状调查研究 总被引：1，自引：0，他引：1
1、问题背景
在实际教学中．我们感觉到初、高中学生本身在数学学习能力上存在着较大的差异．许多在初中数学成绩不错的学生感到无法适应高中教师的教学．而高中教师对初中的教学现状也十分不满。因此．要搞好数学教学．了解学生的学习现状是十分必要的。 相似文献
7.
8.
随着新课改的不断深入,对初中数学教学有效性也提出了更高的要求。只有良好的数学教学策略,才能提升数学教学效率,完成教学目标。因此在新课改下,初中数学教师应充分认识到数学教学有效性的重要性,并制定有效的教学策略,提升教学效率与质量。因此下面将围绕初中数学教学有效性展开详细分析研究,以期为初中数学教学提供帮助与借鉴。 相似文献
9.
10.
初中数学教学的目的是教会学生应用数学思考和解决生活中的实际问题。本文从分析初中数学教育目的要求入手,指出数学学习过程应是一个生动活泼的、主动的、富有个性的过程。在课堂教堂中,加强开放性思维训练,发挥学生的主体作用,在开放的教学中张扬学生的个性。 相似文献
11.
随着新课程改革的进行,初中化学实验教学资源的开发已成为现代教育改革的一大特色。通过对初中化学实验教学资源开发的影响因素进行分析得出：若要使初中化学实验教学资源得到更有效的开发与利用,势必要对初中化学实验教学资源的开发进行有效的整合,“三教一体化”原则与优化教育资源配置也就成为初中化学实验教学资源开发的有效途径。 相似文献
12.
本文在吸收前人对“动态生成”教学的有关研究成果的基础上,对初中化学课堂动态生成的概念、意义作了诠释与描述。按照新课标的要求,结合初中化学的学科特点和初中生的心理发展特征,从教学设计、临场教学机智、教学反思等几方面对如何构建初中化学动态生成课堂进行了实证研究和分析。 相似文献
13.
论述了新课程标准下初中数学教师进行教学反思的必要性,并从初中数学教师＂如何撰写教学反思＂这一个角度上讨论了初中数学教师教学反思的策略和一点经验。 相似文献
14.
众所周知,目前的初中教材都是根据《基础教育课程改革纲要》与国家义务教育阶段《教学课程标准》所编写的,尤其是初中数学这类主要课程,它的内容是更加严谨和系统的。数学教学课堂为学生们提供了丰富多彩的教学内容,并会穿插一些阅读材料,设置思考和实践课节,为学生们创造自主探索的好机会。另外,在教学内容中,现在更多地已经引用了课堂小结的过程,这个教学内容对于学生们重新回顾知识和对新知识的衔接是极其重要的。本文首先阐述了初中数学课堂小结内容的必要性,然后举例说明了在具体课堂小结中的应用。 相似文献
15.
在初中生物课程的教学中,探讨＂学案导学＂对生物课堂教学模式的作用和影响,运用＂五步教学法＂,即温故知新,自学思考、讨论交流,精讲释疑、当堂训练,巩固提高、达标检测,及时反馈、收发学案,布置作业,优化教学过程,实现教学合一,提高课堂教学效率。 相似文献
16.
新课改后初中历史教学的重要阵地就是教材中的历史内容了,本文将结合人教版教材《历史与社会》中八年级上下册和九年级全册第一单元浅谈初中历史的教学策略与方法,分析课本结构、教学安排、教学内容的重难点、结合探究的讨论,主要从师生互动、教学与教材等方面展开,对初中历史教学给予一定的建议,从知识内容和情操培养上更好地促进学生学习。 相似文献
17.
笔者基于几十年的初中物理教学经验,总结出了“问题讨论”教学方法.本文探讨了这一教学方法在物理课堂教学中的具体运用. 相似文献
18.
为了获得良好的教学效果,使毕业生能够真正满足软件企业的需求,高职程序设计类课程教学必须采用校企合作教学模式。通过加强课程建设、采用多种校企合作形式、组建＂双师型＂教师队伍、建设优良实训基地等途径,将校企合作融入高职程序设计类课程的教学,实现学校、软件企业、软件专业学生的＂三赢＂。 相似文献
19.
从高中起,年级就开始培养学生英语自主学习能力,既是初高中英语衔接教学的需要,也是素质教育的必然要求。本文结合教学实践,以激发学生＂我要学＂的主体意识是基础;开展学生之间的主体互学是重点;进行情境交际提高语言素质是关键等方面阐述了高一英语自主学习课堂教学的有关问题。 相似文献
20.
“机械基础”是机械类专业的基础课程,知识面广,在中职教学过程中,对于初中毕业的中职学生来说无疑是难度比较大的一门课程,如何组织课堂教学是重要环节之一。我在多年教学经验的基础上,总结了行之有效的课堂教学方法,供同行们参考。 相似文献