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回归学术 培育自觉——谈研究生学术自觉意识的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
彭树智 《学位与研究生教育》2008,(1):1-2
指出研究生导师应着力培养研究生的学术自觉意识,包括学术生长点的自觉意识、学术研究的主体自觉意识、学术理论思维的自觉意识、学术问题的自觉意识、学术道德自律的自觉意识. 相似文献
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研究生群体存在基本的学术知识意识缺失、正确的学术道德意识缺失和积极的学术创新意识缺失等问题。研究生学术规范意识的缺失是由个体和社会两个方面因素导致的。研究生学术规范意识的培养应遵循青年期自我意识的形成发展规律,注重研究生群体中学术规范小环境的营造。研究生管理部门、导师和研究生必须发挥自身的作用,提高研究生的学术规范意识。 相似文献
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张保伟 《学位与研究生教育》2015,(6):46-49
学术规范认同就是个体将学术规范“移入”自身的情感、态度和认识系统,形成一种自觉接受、自觉遵循的态度。强化研究生的学术规范认同是研究生教育的基本要求,认知、情感及利益是影响学术规范认同的三个主要维度。应着力促进研究生对学术规范的认知,培养学术规范的情感认同,确立学术规范的利益导向作用,引导研究生学术规范的认同。 相似文献
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研究生是高校科研的生力军,是学术研究和国家科技发展的后备力量,他们的学术研究素养直接决定了我国未来学术和科技发展的水平。本文通过问卷调查分析了当前我国研究生的学术规范素养状况以及学术规范素养缺失的主要原因,并提出了加强研究生学术规范教育的对策和措施。 相似文献
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如何提高研究生学术规范认识和学术道德水平是当前我国研究生教育比较突出的问题.笔者有针对性地提出了学术规范意识的概念,分析了培养研究生学术规范意识的必要性,探讨了如何建立研究生学术规范意识的培养机制. 相似文献
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吴进善 《河南科技学院学报》2014,(4):74-77
近年来,随着学术失范问题的日益突出,作为学术研究活动的参与者和后备力量的研究生群体的学术规范养成教育问题也备受关注。该研究以河南省某高校外语专业的研究生为研究对象,开展了学术规范素养状况调查。结果显示,研究生的学术规范素养不容乐观。而学术规范教育缺位是导致研究生学术规范素养不高的重要原因。因此,高校应加强学术道德规范教育、强化学术法律规范教育、开展学术行为规范教育,以提高研究生的学术规范素养。 相似文献
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朱文武 《上海教育评估研究》2015,4(5):8-11+74
精神作为一种意识层面的存在,具有强大的能动作用,良好的精神涵养是个体及社会群 体发展进步的强大支撑。其中,学术精神则是推动研究生学术能力发展、实现学术道德素养逐步养 成的一个内核。研究生学术精神作为一种完整的精神体系,其内容丰富、外延深远。研究生学术精神 的基本内涵是:求真务实的探索精神、刻苦勤奋专业的态度、学术研究的独立与自由、学术批判与创 新;研究生学术精神的内在价值则主要体现在:促进研究生人格的自我完善;增强研究生学术规范 意识,提升学术道德水平;有利于国家后备学术人才的培育与开发 相似文献
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通过对山西省4所高校英语专业研究生学术研究能力的现状进行调查,发现研究生普遍存在学术研究意识淡薄、研究方法欠缺和研究能力薄弱等问题,并从学术研究能力培养的角度,提出要提高学生的学术研究能力,必须强化其研究意识,使其掌握足够的研究方法,把握前沿动态,进而实现学术创新. 相似文献
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研究生教育重在培养研究生的学术研究能力.在探讨提高其学术研究能力之前,首要任务在于引领研究生进入学术研究的入口处.概略言之,研究生学术研究应在以下诸方面入手,即树立远大而坚韧的学术志向,抓住学术“细节”,遵循一般的学术研究规律并养成良好的“问题意识”习惯,同时还要注重学术积累并逐渐培养坐冷板凳的“恒审”精神. 相似文献
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通过界定研究生导生关系的内涵及其特性,分析不同的导生关系特性对研究生学术规范意识形成的影响。在此基础上,从导生关系的角度提出了持证上岗型的学术规范训练机制、苏格拉底对话式的学术规范共同讨论机制、委托-代理型的良性科研合作机制、以人为本的学术规范小环境制度完善机制以及积极向上的学术规范榜样机制等五个研究生学术规范意识培养机制。 相似文献
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问题意识与创新能力是学术研究者必备的素质。研究生问题意识与创新能力的培养与提升是提高研究生科研能力的需要,也是学术研究相继发展的要求。培养研究生的问题意识和创新能力,既要改进现有教学内容和方式、培养研究生对科学问题的发现和认知能力,也要注重学术氛围的影响,引导其运用科学的思维方式和方法。 相似文献
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吴国盛 《学位与研究生教育》2021,(7):1-6
学术写作要有同行意识、问题意识和文献意识。同行意识是指：学术论文的读者对象是同行,是学术共同体内部的交流文本,写作规范也与此相关;问题意识是指：学术论文的目标是增长人类知识而不是传播既有知识,因此必须以问题为导向;文献意识是指：人文学科的学术研究必须围绕文献展开,只有在对文献熟悉的基础上,才会有明确的问题和独特的解决方案。 相似文献
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当前部分在校研究生学术失范现象的原因探析 总被引：3，自引：0，他引：3
针对当前部分在校研究生的论文写作及学术研究存在着严重的学术失范现象,审视研究生学术失范的根源,重视培养在校研究生的学术规范素质,保证研究生培养质量。 相似文献
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本文意在揭示我国研究生的学术道德失范现状,分析研究生在学术研究中出现失范行为的深层原因,并从思想政治教育、健全组织机构、规范管理体制、营造良好学术氛围等方面,提出建立研究生学术道德和学术规范教育长效机制的相关具体措施,以期帮助广大研究生树立正确的学术观,遵守学术规范,弘扬学术道德,进而使我国的科技文化事业健康和可持续地发展。 相似文献
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以学术生态视角为切入点,从学术研究的功利化、学术不端的常态化、学术成果的产业化、学术权利的弱势化以及学术生态的无序化等五个维度对研究生学术创新激励机制的异化现象进行了归纳和剖析。随后,从研究生学术生态伦理规范机制的构建、学术创新激励机制的重构、研究生学术创新心理调适机制的构建以及研究生学术创新外部支持体系构建等四个方面对研究生学术创新的治理路径进行重组和整合。 相似文献