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孙崇德 《高等教育研究(山西)》1989,(2):52-54
“服务育人”是高校后勤工作的宗旨，它反映了高校后勤工作的内在规律和特点要求，是人们对高校后勤工作在认识上的一个飞跃。我们的高等学校是培养社会主义四化建设人才的重要基地，它的根本任务是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化建设人才。学校的各个部门都是为着“育人”这神圣任务而设立的，学校的全体教职工都是为着“育人”这一根本任务努力工作着。由于学校工作分工的不同，各 相似文献
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爱国主义教育是提高全民族整体素质和加强社会主义精神文明建设的奠基性工程,是引导人们树立正确理想、信念、人生观、价值观的基础建设,是全社会一项特别重要的工作。 《纲要》明确规定:爱国主义教育的重点是青少年,教育的重要场所是学校。这就向全体教师和广大教育工作者提出了十分艰巨而光荣的任务。为完成好这个任务,我们务必以党的基本路线和建设有中国特色的社会主义理论为指导,坚持“一个中心,两个基本点”教育,从小培养学生对学校、对家 相似文献
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开春以来，后勤处的全体同志就在为校园绿化、美化、建设规划着、奔忙着。自从去年学校整体搬迁之后，如何进一步建设校园、美化绿化，就被提到议事日程上来。建设校园也是一项不亚于大楼建设的繁琐、巨大的工程。在资金紧张、人员紧缺的情况下如何圆满完成任务，更是在考验着决策者的智慧和能力。 相似文献
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国家统计局所属西安统计学院为职教培养统计专业师资吴继宸，丘京南编者按抓紧抓好职业学校师资队伍建设、特别是专业课教师的培养、培训工作，是当前诸多任务中的一项十分重要而紧迫的任务。国家统计局安排所属院校为中等职业学校培养专业课教师的作法很好，路子对头，应... 相似文献
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中共中央在《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中指出：“通过基层党组织“及工会、共青团组织，发动广大教职工做好学校德育工作，特别是教师发挥以身作则、为人师表作用。”要进一步发挥全体教职工的育人作用，就必须履行《教师法》规定的教书育人的任务，言传身教、为人师表，引导学生德、智、体全面发展。这是学校教学工作、各项管理工作．服务工作的重要职责。工会思想政治工作也要紧密围绕党委的中心工作，为办好社会主义学校，培养德、智、体全面发展的社会主义建设和接班人。因此．搞好教书育人为主导的“三育人”活动，应当成为高校工会的一项重要任务。 相似文献
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余朝龙 《绵阳师范高等专科学校学报》2000,(3):22-24,83
重视和加强青少年思想道德建设是有中国特色社会主义文化建设的重要组成部分，是摆在全体教育工作者特别是中小学教师们面前的一项长期而艰巨的任务，也是我们在以前、现在及至今后的工作中都必须放在第一位置来抓紧、抓好的一件大事。古人说得好：玉不琢， 相似文献
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实施心理教育是为全面推进素质教育，学校心理教育的任务是培养良好的心理素质、开发心理潜能、预防心理障碍和心理疾患、排除心理障碍和心理疾患，心理教育必须贯穿于全部教育教学活动之中，实施心理教育是全体教育工作者的责任。 相似文献
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为实践“三个代表”重要思想，本学期以来，兴山一中党总支在全体党员干部中开展了“五个一”活动，即提一条合理化建设，帮扶一名特困生，联系一名学困生，培养一名优等生，创造一项好成绩。 相似文献
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“任务型”教学模式是一种新型的课堂教学模式,它以任务活动为主要途径,使教学过程任务化,充分确立了学生的全体地位,培养学生综合运用语言的能力。本文结合自己的教学实践,就“任务型教学”略谈自己的观点。 相似文献
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盛高成 《浙江农村技术师范专科学校学报》1998,11(2):17-20
职业学校面对21世纪挑战，要完成培养跨世纪人才的艰巨任务，必须推行素质教育。我校以实行专业技术等级证书制度为契机，深入开展全面素质教育，在面向全体，发展个性，德智体美劳全面教育方面进行初步了探索。 相似文献
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一、建设有利于校本课程开发的良好氛围和环境 学校不同于企业、机关，它是知识．文化的传播场所，知识的交流、思想的碰撞、文化的沟通对教师和学乍来说都是一种文化的熏陶和影响。而校本课程开发的过程实际上就是营造一种独具特色的课程开发的文化氛围的过程。为此，我们一是在重视对文验教师进行培养的同时，也十分重视加强全体教师的培训．使每个一线教师都了解校本课程开发的背景、原则、目标、任务，认识 相似文献
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《日照职业技术学院学报》2007,2(4)
中国共产党第十七次全国代表大会已胜利闭幕。胡锦涛总书记在会上提出，高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。十七大的召开是全党、全体中国人民政治生活中具有重要历史意义的一件大事。当前和今后一段时期，学习宣传、贯彻落实十七大精神是一项首要的政治任务。 相似文献
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加强教师队伍建设实现教育可持续发展重庆隆昌华学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。充分发挥全体教师的积极性、主动性和创造性，是不断提高教育质量，实现教育可持续发展的基本保证。因此，学校... 相似文献
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一高等院校的中心任务是为社会主义精神文明和物质文明建设培养高质量的专门人才。为了实现这一职能,学校领导和全体教职工的主要精力应投放在育人上,为切实提高学生的政治素质和专门水平,必须坚持从严治校,对学生从严要求,对教职工实行科学的目标管理。近几年来,一些高等院校由于指导思想不够端正,领导和教师精力外流, 相似文献
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小学科学课是面向21世纪基础教育课程改革中新设计的一门综合性必修课程，它把“培养全体儿童具有良好的科学素养”作为“科学教育最根本的任务”，并明确规定“科学学习要以探究为中心”。这对科学课教师而言，就必须突破陈旧的传授式教学模式的束 相似文献
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高等学校的根本任务是贯彻执行党的教育方针,为社会主义现代化建设培养大批德智体全面发展的又红又专的合格人才。要完成好这一战略性的任务,不仅要依靠学校全体教职员工共同努力,做好各方面工作,而且在很大程度上要依赖于有一个优良的校风。一、校风建设的重要意义早在延安时期,毛泽东同志亲自为中央党校制定“实事求是”和抗日军政大学的“团结、紧张、严肃、活泼”的优良校风,为培养大批高、中级干部起着重大的作用。 相似文献