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如果把10本书放到9个抽屉里，那么可以肯定至少有一个抽屉里有两本或两本以上的书，这就是数学中的抽屉原理。抽屉原理的基本原理为：如果把(n 1)个元素放到n个抽屉里，那么至少有一个抽屉放有不止1个这种元素。 相似文献
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吕红梅 《第二课堂(小学)》2012,(11):50-52
在一个小院里,一位老奶奶戴着一副老花眼镜做着针线活。过了一会儿,她站了起来,摘下眼镜,转身到屋子里去了。就在这当儿,不知道从哪里飞来一只小鸟儿,叼起老奶奶的眼镜急速地飞走了。老奶奶返回来后,发现自己的眼镜不见了,她看了看自己家紧闭的院门,又看了看四周,满 相似文献
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如果把10本书放到9个抽屉里,那么可以肯定至少有一个抽屉里有两本或两本以上的书,这就是数学中的抽屉原理。抽屉原理的基本原理为:如果把(n1)个元素放到n个抽屉里,那么至少有一个抽屉放有不止1个这种元素。利用抽屉原理解题的思路和步骤是:构 相似文献
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要把3个苹果放到2个抽屉里,无论怎样放,我们发现有一个抽屉里面至少有2个苹果.这一现象,就是人们所说的"抽屉原理".抽屉原理的一般含义为:"如果每个抽屉代表一个集合,一个苹果可以代表一个元素,假如把n+1或多于n+1个元素放到n个集合中去,其中必定有一个集合里至少有两个元素."抽屉原理有时也被称为鸽笼原理. 相似文献
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曹欣田 《小学生导刊(中年级)》2004,(Z1)
爸爸带回一只长方形的蓝盒子,说要给我表演一个魔术。盒子上画着一个魔术师和一只鸽子,旁边有些英文字母。爸爸开始表演了。他把盒子放在桌上,慢慢地拉出盒子里的小抽屉。哇!眼前出现一幅 相似文献
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1 基本应用隔板法是插空法的一种特殊情况 ,能解决一大类组合问题 ,请看以下典型问题 :例 1 9个相同的小球放到 6个不同盒子里 ,每个盒子至少一个球 ,有多少种不同的放法 ?解析 法 1:先在盒子里各放一个球 ,再把剩下的 3个球放到 6个盒子里 ,分三类 :① 3个球放到一个盒子里 ,有C1 6 种放法 ;② 3个球放到 2个盒子里 ,球数分别为 2 ,1,共A26种放法 ;③ 3个球放到 3个盒子里 ,每个盒子各 1个球 ,共C36 种放法 .根据分类计数原理 ,共有C1 6 A26 C36 =5 6种放法。法 2 :把 6个盒子看作由平行的 7个隔板组成的 .每一个满足要求的放法都… 相似文献
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赵锦丽 《幼儿100(教师版)》2019,(1):97-98
午睡起床时,欣欣的眼镜找不到了。平时我们都要求孩子在睡觉前把眼镜和发夹拿下来放到桌子上的小盒子里,孩子们不用老师提醒,都养成了这样的习惯。现在眼镜怎么会没有了呢?于是我问欣欣:'欣欣,你好好想一想,眼镜放哪儿了?'欣欣一口咬定午睡前放在桌子上的盒子里了. 相似文献
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何礼李 《创新作文(初中版)》2011,(6):15-15
“近视”一词,曾经在我的“人生字典”里是查不到的,但是有一天,这个词竞悄无声息地跑到我的“人生字典”里。于是,父母给我配了一副眼镜。这副眼镜真厉害,戴上不到5秒就使“近军”不攻自破。 相似文献
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阿欣酒窝 《课堂内外(小学版)》2008,(4):20-22
每个孩子都有一个精巧神秘的盒子．他们把最心爱的宝贝放在盒子里、就不会弄丢——有个小女孩让喜欢的娃娃和项链一起睡在盒子里,有个小男孩把一支舍不得用的钢笔收在盒子里……小米是个普通的男孩,在孩子群里,他总是显得有些内向．总是安静而腼腆地笑着。每次孩子们展示盒子里的宝贝时,他都有些不知所措、他是那样害羞, 相似文献
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“抽屉原理”最先是由19世纪的德国数学家迪里赫莱(Dirichlet)运用于解决数学问题的,所以又称“迪里赫莱原理”,也有称“鸽巢原理”的.这个原理可以简单地说成“把10个苹果,任意分放在9个抽屉里,则至少有一个抽屉里含有两个或两个以上的苹果”.这个道理是非常明显的,但应用它却可以解决许多有趣的问题,并且常常得到一些令人惊异的结果.抽屉原理是各级各类数学竞赛中的重要内容,本讲就来学习它的有关知l识及其应用.一、抽屉原理几种表述形式抽屉原理主要有下面几种表述形式:抽屉原理一:把n+1个物体任意放到n个抽屉里,那么,必有一个抽屉里至… 相似文献