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1.
《兵团职工大学学报》1998,(1)
一、1997年工作回顾 1997年,兵团党委决定我校由兵团经济专科学校成建制转为兵团职工大学和石河子大学职业技术学院,并于1997年10月17日举行了隆重的挂牌仪式。这表明我校由普通大专教育转办为成人高等教育和高等职业技术教育,我校的改革与发展进入了新的阶段。 (一)教学与科研工作 学校始终坚持把教学工作列为中心工作,精心组织教学活动,推进教学改革,圆满地完成了全校33个班的教学授课任务。为适应成人高等教育教学的需要、教务处组织各有关系部制订了兵团职工大学10个专业的教学计划.编印了10个专业计53门课程的教学大纲。为进一步加强对教学的管理,又先后出台了《关于加强教师教学纪律的若干规定》、《各专业学生学习成绩考核办法》、《外聘教师管理暂行办法》和《关于奖励自治区成人教育抽查考试任课教师及优秀学生的办法》等文件。 相似文献
2.
《兵团职工大学学报》1998,(1)
1997年10月17日,兵团根据国家教委‖1996‖ 36号文件《关于同意石河子农学院、石河子医学院等4所高校合并组建石河子大学的通知》的精神,决定原“兵团经济专科学校”成建制转为新疆生产建设兵团职工大学和石河子大学职业技术学院。自治区人民政府副主席王怀玉与兵团副司令员伯塔依·库平等领导同志亲赴学校参加挂牌庆典。 相似文献
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王怀玉 《兵团职工大学学报》1998,(1)
今天来参加挂牌仪式,非常高兴。我代表自治区党委和人民政府对我们兵团职工大学、石河子大学职业技术学院的成立表示热烈的祝贺！ 前面几位同志都讲了很好的意见,我想讲这么几点感受。 第一.对兵团的教育怎么看 兵团的教育在自治区的教育中占什么地位?我是这么看的:兵团的教育是我们自治区整个教育事业非常重要的组成部分,兵团的教育为自治区的教育做了很大的贡献,为我们兵团培养了很多的合格人才。我感受特别深的是兵团的教师队伍是一支素质比较精良、为人师表的、好的教师队伍,兵团的教师队伍在我们垦区28万教师队伍中应该说是一支非常优秀的队伍。他们辛勤的工作,清苦的奉献,为培养兵团各条战线所需要的人才做出了积极地贡献。所以,我借这个机会,向在座的各位教师并通过你们向我们兵团的教师们致以崇高的敬意！ 相似文献
4.
随着我国社会经济发展,教育改革的深入深化,成人教育已成为我国教育事业的重要组成部分,并将日益成为我国教育发展的重要领域。面临21世纪知识经济时代的到来,成人教育的重要作用将更加显现,必将是经济建设、社会发展、科技进步的必要条件。 近些年来,我国普通高等学校普遍坚持普通高等教育与成人高等教育两条腿走路,极大地促进了我国成人高等教育的发展。闽江职业大学作为地方创办的普通高等职业专科学校,创办以来也始终面向社会、面向基层、面向乡镇开展成人教育,并把将学校办成福州地区的人才培养中心和人员培训中心作为目标写进学校的发展规划。十余年来,学校在完成学历教育任务的同时,积极挖掘潜力,发挥自身优势,举办了多种形式多种专业、不同层次的成人教育,至今已累计培训学员8000余名。在多年发展成人教育基础上,1998年4月,闽江职业大学在我省职业大学中率先挂牌成立成人教育学院。目前,学院的主要办学类型有成人大专、专业证书班、自学考试辅导班、继续教育及各类短期培训。学院是福州市继续教育 相似文献
5.
《大同职业技术学院学报》2007,(1)
以原雁北师范学院为主体,合并大同四所高校而成立的山西大同大学,于2006年7月1日正式挂牌运行。因而《雁北师范学院学报》及合并学校的其他两份学报《大同医学专科学校学报》和《大同职业技术学院学报》从2007年起全部停办,将以 相似文献
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《职大学报》2005年编委会工作会议于2005年7月25日至8月1日在广州召开。参加会议的编委或嘉宾学校有(排名不分先后):北京市总工会职工大学、邯郸市职工大学、石家庄职工大学、郑州市职工大学、成都市职工大学、长春职工大学、开封职工大学、南充市职工大学、呼和浩特职业学院、桂林市职工大学、合肥职工大学、宝鸡市职工大学、天津职工经济技术大学、衡阳市职工大学、潍坊职业学院、淄博职业学院、青岛职业技术学院、包头市职工大学、大连工人大学、个旧市成人教育中心、重庆城市职业学院、洛阳职工科技学院、阜新高等专科学校、苏州市职工… 相似文献
7.
《大同职业技术学院学报》2007,(2)
以原雁北师范学院为主体,合并大同四所高校而成立的山西大同大学,于2006年7月1日正式挂牌运行。因而《雁北师范学院学报》及合并学校的其他两份学报《大同医学专科学校学报》和《大同职业技术学院学报》从2007年起全部停办,将以《山西大同大学学报(社会科学版)》和《山西大同大学学报(自然科学版)》替代。 相似文献
8.
《兵团职工大学学报》1998,(1)
一、过去一年中工作的成绩与存在的问题 1997年,在我校发展史上是极不寻常的一年。由于国家高等教育体制改革,国家教委决定北疆兵团四所高校合并组建石河子大学,同时撤销兵团经济专科学校建制,使我校遇到了从未有过的困难。面对重重困难,学校党委没有退缩、没有气馁,而是以对党的教育事业高度的政治责任感和使命感,自觉维护改革大局,变压力为动力,以正确的思想为指导,团结一致,带领全校教职员工不懈努力.在困境中求生存、求发展,不仅克服了一个又一个的困难,确保了学校的稳定和发展,同时在其他各项工作中,也取得了可喜的成绩。 (一)不断加强教学管理,保持正常的教学秩序,圆满完成了各项教学任务 相似文献
9.
王玉彬 《包头职业技术学院学报》2012,(1):66-68
成人高等教育由于自身的特点所决定,班主任工作十分重要。结合工作实际分析成人高等教育的特点以及班主任工作存在的问题,指出要有效发挥成人教育中班主任工作的作用,确保学院能充分利用有限的时间学习,不断提高各方面的素质,保证成人高等教育的质量的不断提高,增强成人高等教育的办学信誉,促进成人教育事业发展。 相似文献
10.
《北京广播电视大学学报》2009,(2):F0004-F0004
北京市丰台社区学院是丰台区政府主办、教育部门批准建立的地区综合性大学。2001年6月,北京市教委批准由丰台职工大学、丰台电大分校、职工中专、电视中专、农业广播电视学校等多所学校合并成立丰台社区学院,形成了具有多层次、多专业、多功能、多规格的办学格局,学院从而成为培养各级各类专门人才的教育基地。 相似文献
11.
成人高等教育转型改革之探索 总被引：1，自引：0，他引：1
崔文杰 《北京宣武红旗业余大学学报》2012,(2):21-23
2012年全国继续教育工作会议的召开,为我国继续教育事业的科学发展指明了方向,同时为成人高等教育改革发展提供了难得的外部环境。成人高等教育转型与改革需要与时俱进,开拓创新,深化教学改革,坚持应用型人才培养模式,发挥社区特色,依托职业优势,大力发展教育培训,不断推动成人高等教育事业的健康发展。 相似文献
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13.
肖克铎 《湖北函授大学学报》1999,(1)
我国的高等职业教育,随着社会主义市场经济的不断发展,已经为政府所重视。近几年来,国家教育部(原国家教委)批准了一些高专和职业大学改制为高等职业技术学院,今年又在各地的成人高校和高等专科学校中办了“高职班”。这些举措无疑反映了国家已经充分地 相似文献
14.
《铜仁职业技术学院学报》2006,(1)
铜仁职业技术学院成人继续教育是学院办学的重要组成部分,为认真抓好我院的成人教育工作,学院成立了成教处、成教部,实行处、部合一,即两块牌子,一套人马。并配备专职工作人员。建院三年来,学院大力开展成人继续教育,共为我区培养了2000名成人本、专科毕业生。开展干部培训、实用技术和农村劳动力转移培训共计9000余人次,职业技能鉴定800余人次。 相似文献
15.
《北京广播电视大学学报》2011,(1):F0004-F0004
北京广播电视大学海淀分校,是一所按照“统筹规划、分级办学、分级管理”的组织模式运行的、直接接受北京广播电视大学办学指导和管理的、专门从事远程开放教育的成人学校。学校依托中关村学院——这所由海淀区人民政府管理的、以高等学历教育为基础的、集学历教育和非学历教育于一体的、为区域经济文化建设服务的地区性高等教育机构,开展远程开放教育办学。 相似文献
16.
周勇军 《武汉市教育科学研究院学报》1998,(11)
随着台湾经济的发展,对社会再教育提出了更高的要求,这使职业技术教育在台湾教育体系中占有十分重要的地位,且颇具特色。一、台湾现行职业技术教育的体系及其特点台湾现行的职业技术教育包括高级职业学校、专科学校与技术学院三个层次。高级职业学校旨在培养青年的生产知识与技能,让他们毕业后进入社会。从事基层生产工作。专科学校的教育目标以学习应用科学,培养技术人才为宗旨。技术学院则以研究应用技术,培养专门技术 相似文献
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从德国和美国的成人教育看我国独立设置成人高校的发展趋势 总被引：1，自引：0，他引：1
黄中军 《北京宣武红旗业余大学学报》2010,(3):13-15
德美两国成人教育理论体系完善,专业的成人教育团体迅速发展,成人教育立法化,办学体制多样化,教学手段现代化。我国独立设置成人高校面临诸多挑战,成人教育从一开始就带有强烈的学历教育色彩,接受教育的大部分人视它为高等学历教育速成班,这离真正意义的成人高等教育还有较大差距。独立设置成人高校的改革势在必行,要加强法规制度化建设,建立适合成人特点和社会发展需求的成人教育发展体系,实施成人高等教育办学主体的多元化,大力发展成人职业高等教育。 相似文献
18.
党的十一届三中全会以来,成人高等教育事业有了很大发展,已初步形成了多形式、多层次、多渠道办学的体系,出现了成人高等教育与普通高等教育“两条腿”走路的共同发展的新格局。成人学历教育作为正规高校教育的必不可少的补充形式,为社会培养了相当数量的各类专门人才,提高了劳动者的文化素质,对于建设社会主义精神文明,促进社会进步和经济腾飞起到重要作 相似文献
19.
《陕西国防工业职业技术学院学报》2007,(4)
陕西国防工业职业技术学院成人教育部成立于2002年1月,是学院成人教育和继续教育的管理部门。主要负责学院成人高等函授教育、成人脱产教育、成人职业技能培训及现代远程教育工作。 相似文献
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全国工会系统职工教育协会高等教育专业委员会2007年工作会议,于2007年9月21日至23日在四川省南充市职工大学召开.出席本次会议的团体会员单位有(排名不分先后):天津市职工经济技术大学、石家庄职工大学、包头市职工大学、南昌市职工科技大学、成都市职工大学、大连工人大学、北京市总工会职工大学、洛阳市职工科技学院、齐齐哈尔市职工大学、合肥市职工大学、哈尔滨市职工大学、桂林市职工大学、杭州市工人业余大学、南充市职工大学. 相似文献