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1.
吴湘宏 《中小学图书情报世界》2009,(5):38-40
通过归纳网络环境对少儿图书馆读者服务工作的诸多影响．论述网络环境下少儿图书馆服务工作的发展方向．以湖南省少儿图书馆为例．说明网络环境下读者工作的运营策略。 相似文献
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邢雅梅 《中小学图书情报世界》2000,(5):19-19
少儿图书馆是为儿童提供教育服务的专门机构。其工作的好坏,不仅直接影响着图书馆资源开发利用的深度和广度,而且也间接影响着少年儿童的健康成长。本文从五个方面对新时期的少儿图书馆工作略做探讨。 一、少儿图书馆必须服务于广大少年儿童 少儿图书馆以其丰富的馆藏和良好的环境,成为少年儿童精神生活和个性发展的重要源泉,其基本任务就是要适应社会主义现代化建设的需要,积极探 相似文献
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任重生 《中小学图书情报世界》2009,(8):23-25,22
强调少儿图书馆应该坚持“以人为本”的服务理念．阐述少儿图书馆坚持“以人为本”的服务内容和形式,从服务理念、管理机制、为弱势群体服务和高质量服务等多个方面提出了少儿图书馆“以人为本”服务的思考和见解。 相似文献
6.
邢幸 《黑龙江教育学院学报》2015,(4):181-182
少儿图书馆是儿童获取知识的重要场所,能够促进儿童发展心智、增强社会交往能力、树立终身学习观念。要发挥出少儿图书馆的资源优势,为儿童提供优良的阅读环境和资源环境,提高读者的阅读兴趣,满足儿童学习成长中的求知需求、阅读需求和文献信息需求,少儿图书馆必须重视儿童的早期阅读教育。在总结许昌市少儿图书馆开展儿童早期阅读教育经验的基础上,阐述了少儿图书馆开展读者早期阅读教育的必要性、独特优势及其早期阅读教育的原则。 相似文献
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提升县级公共图书馆为少儿读者服务的效力 总被引：1，自引：0，他引：1
倪春江 《中小学图书情报世界》2008,(1):38-40
就公共图书馆如何提升为少儿读者服务效力这一课题．从营造少儿图书馆和谐新环境。加强藏书建设。更新服务手段．扩大服务内容,拓宽读者活动内容,加强专业人员队伍建设六个方面进行阐述。 相似文献
8.
面对网络环境我国少儿图书馆建设探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
李芳 《湖北广播电视大学学报》2008,28(8):157-158
网络时代对少儿图书馆的生存和服务方式提出了新的挑战,本文论述了网络环境下对少儿图书馆的影响,以及在新时代背景下少儿图书馆如何适应形势的变化,在内部建设、外部经营和管理科学化等方面做出改进,以提升少儿图书馆的服务质量和社会地位。 相似文献
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做好少儿图书馆工作——培养少儿阅读兴趣，提高少儿阅读能力 总被引：1，自引：0，他引：1
周冰 《中小学图书情报世界》2008,(8):18-20
切实培养少儿阅读兴趣、提高少儿阅读能力．始终是少儿图书馆工作努力的目标之一．本文不仅讨论少儿图书馆本身在这方面应做好的各项具体工作．还提出了将相关工作延伸到家庭与学校方面的一些具体方法。 相似文献
11.
通过分析少儿图书馆所具备的环境、资源、和服务手段等有利条件,确立少儿图书馆是少年儿童素质教育的重要基地,它对少年儿童素质教育方面所起到的重要作用。同时对少儿图书馆如何参与少年儿童素质教育提出了相应的对策与方法。 相似文献
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13.
林雅琳 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2010,14(1):127-128
少儿图书馆是社会文化生活串不可缺少的一部分,要促进我国文化事业的发展就要打造优质的少儿图书馆。本文分别从建立优质的服务理念、利用网络优势和提高馆员素质等方面论述了如何构建优质的少儿图书馆。 相似文献
14.
分级阅读在少儿图书馆的实施,优化了传统阅读推广服务模式,为高效、高质的阅读服务创设了良好的环境条件。本文立足分级阅读研究,分析了少儿图书馆开展分级阅读服务的可行性,并基于分级阅读服务的实施问题阐述,从优化分级阅读环境、强化宣传推广、丰富分级阅读活动等方面,论述了少儿图书馆开展分级阅读服务的措施及实施效果。 相似文献
15.
掌惠 《中国科教创新导刊》2008,(36):253-253
论述了网络环境下,少儿图书馆如何适应形势的变化,在馆藏资源建设、读者服务工作和建设社区少儿馆方面做出改进,以提升少儿图书馆的服务质量和社会地位。 相似文献
16.
李棣莹 《黔东南民族师专学报》2006,24(4):127-128
通过分析少儿图书馆所具备的环境、资源、和服务手段等有利条件，确立少儿图书馆是少年儿童素质教育的重要基地，它对少年儿童素质教育方面所起到的重要作用。同时对少儿图书馆如何参与少年儿童素质教育提出了相应的对策与方法。 相似文献
17.
石一梅 《中小学图书情报世界》2006,(12):31-32
少儿图书馆要通过优化阅读环境、服务等多个方面，让孩子喜欢图书馆，通过正确的导读、亲子共读等方式采激发孩子的阅读兴趣，培养少儿的图书馆习惯。 相似文献
18.
颜青 《中小学图书情报世界》2003,(10):39-41
少儿图书馆目前已经成为实施素质教育及校外教育的主要阵地。校外教育是与学校教育相对而言的,是以培养具有高素质的创新性人才为价值取向的新型教育的有益的补充。所谓创新性人才,即具有创新素质的人才。儿童的创新素质并不是成人直接给予的,而是在适宜的教育、活动环境下自主发展的结果,少儿图书馆工作人员的责任就是要创设适宜儿童创新素质健康发展的教育、活动环境。为此,必须进行以下两个方面的改革。 相似文献
19.
李宁 《中小学图书情报世界》2008,(2):24-25
少儿图书馆是校外教育的重要基地．应为实施素质教育服务．并应从实施素质教育的战略高度充分认识少儿图书馆建设的重要性．坚持正确的办馆方针．充分发挥少儿图书馆在素质教育中独特的教育功能。 相似文献
20.
影响少儿读者阅读心理的几个因素 总被引：1，自引：0，他引：1
孙红侠 《中小学图书情报世界》2005,(4):28-30
目前我国共有少儿图书馆80多个，而我国18岁以下的未成年人有3．67亿。平均458．75万少年儿童才能拥有一个少儿图书馆，出现供求失衡的现象十分严重。根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，在全国中等以上城市和大城市地区，要建立专门的少儿图书馆。文化部又多次发文，要求有条件的地方， 相似文献