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1.
孙晓青 《中国职业技术教育》1997,(3)
职校生择业心理辅导初探孙晓青职业学校毕业生面临的最大也是最现实的问题恐怕就是择业与就业。而在日益改革开放的上海，职校学生的择业和就业，无不面临着激烈的竞争和严峻的挑战，由此而给面临毕业的职校生造成极大的心理压力。于是，对毕业班学生进行必要的心理辅导，... 相似文献
2.
当前,社会竞争加剧,高等教育的扩招等因素给职业学校毕业学生的就业形成了一定的市场需求压力。目前,我国职业教育有中等职业学校教育、高等职业学校教育和职业培训服务等形式,社会中的市场经济发展形式和双向择业市场中的就业压力要求职校生必须认真地考虑自己的职业生涯设计,而这些因素也给职校毕业生的学习及成长心理构成一定的激励 相似文献
3.
在每年高校毕业生和就业市场的不匹配状况下,高职生就业一直是学院、学生和家长关注的焦点,目前在其择业过程中存在着误区和问题,本文从广西经济管理干部学院的相关情况入手,通过分析学生择业心理现状、心理问题产生的原因,探讨了从学院和高职生双方进行择业心理优化的方法、途径,以期帮助高职生从就业心理困惑和冲突中解脱出来,能进行自我心理调适,在激烈的就业竞争中从容冷静面对,并作出理性选择。 相似文献
4.
如何使职校生适应就业制度改革,培养他们良好的择业心态,是职业学校就业教育的一项重要任务,现就此作些探讨。一、当前职校生择业心理误区及产生原因1.从众心理。有的学生择业时受社会上一时舆论的支配,追求热门,盲目从众,很少考虑自身条件及职业特点,结果是在激烈的竞争中败下阵来。2.求闲心理。有的学生总希望找一个轻松、自在的工作,不愿迎接挑战,不思进取。怕吃苦。3.求点心理,即找大城市,留恋家乡,片面强调地区观念。有的同学非大城市、沿海城市不去。到了这些地区,方知有多方面不能适应。相反,又有的同学一味留恋家乡,失去了一些更好… 相似文献
5.
乔建华 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》1997,(3)
市场经济体制的确立和不断完善,使人们的价值观念、价值取向趋于多元化,如何使职校毕业生正确择业已成为一个突出的问题。十七、八岁的职校毕业生是一个半成熟、半幼稚、独立性和依赖性并存的时期,处于儿童向成年的过渡阶段,世界观、人生观尚未定型。反映在择业问题上往往表现出很大的依赖性。在一次问卷调查时,回答“你的择业依据是什么”这一问题时,58.8％的学生选择了“父母、家长的指点”,其它诸如影视、报刊、朋友及学校的就业教育等因素相加不到50％,可见家长对职校生的就业影响十分关键,因此开展职校生就业指导家长会不失为一个好办法。 相似文献
6.
孙晓青 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1998,(1)
职业学校的毕业生面临的最大也是最现实的问题恐怕就是选择职业。而在日益改革开放的上海,职校学生的择业和就业,无不面临着激烈的竞争和严峻的挑战。由此而给即将毕业的职校生造成了极大的心理压力。他们在择业过程中容易产生这样几种消极的心理偏向。 相似文献
7.
本文对高职毕业生在就业过程中遇到的心理问题进行了分析,总结了学生就业和择业过程中存在的心理误区,根据自己在工作中遇到的实际情况,总结出了学生就业心理误区的解决措施。 相似文献
8.
面对社会复杂多变的形势，就业难度愈来愈大，挑战性更强，大学毕业生择业过程中难免会出现一些心理误区。本文探讨了新形势下大学生在择业过程中出现的各种心理误区，以帮助大学生尽快走出择业心理误区，顺利择业；帮助高校就业指导部门有针对性地开展大学生的思想教育、就业咨询与服务工作。 相似文献
9.
高职学生就业心理的调查研究与工作思考 总被引：1，自引：0，他引：1
为真实、准确、全面地掌握高职学生就业心理状态,通过问卷调查,了解了学生的择业心理活动状态,并分析了影响高职学生就业的相关因素。针对高职毕业生的就业心理问题,有的放矢提出方法对策,帮助学生走出择业的心理误区,摆脱不良心理的困扰,客观认识评价自己,树立正确的就业观和健康的择业心理。 相似文献
10.
高职高专毕业生就业难原因分析 总被引：5，自引：0，他引：5
曹勇 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2005,(3):32-34
造成高职高专毕业生就业困难的原因主要有五个方面,即高职高专院校教育教学模式没有根本改变、国家对高职高专教育的政策扶持力度不够、社会对高职高专教育存在认识误区、学校对毕业生就业指导力度不够、学生自身择业观念没有根本改变. 相似文献
11.
职高毕业生近年来就业难比较普遍,已成为困扰职校办学的重要因素。笔者拟从职高毕业生应具备的就业意识及其培养发表浅见,以期引起深入研究。一、业无贵贱的服务意识据调查,不少职校生择业标准是管理岗位,活儿轻、工资高,厌恶侍候人的职业,如美容美发、餐饮服务、保姆等等。盲目与学历层次高,能力强的人攀比工作岗位,过多考虑工作环境与经济收入,而不估量自身条件及现代化职业岗位的人才要求,从而陷入择业的误区。学校要通过有效途径,采取多种形式和得力措施帮助学生树立科学的择业观。充分利用班会课、政治课引导学生分析当前社… 相似文献
12.
中等职业学校学生就业难已经成为一个十分突出的问题，其原因是多方面的：经济发展、社会进步对人才层次的要求越来越高；高校扩招后，大量的毕业生与职校生形成竞争；市场经济的深入发展，体制改革等使就业形势不容乐观；职校生本身的基础知识、专业技能、综合素质等与社会需要相对脱节等等，这样，就使职业学校学生在就业前和择业过程中产生复杂的矛盾心理。 相似文献
13.
孙长缨 《中国职业技术教育》2008,(15):27-29
受多方面因素的影响,高职毕业生在就业过程中出现了择业心态误区,这些误区影响高职生成功择业。积极寻求引导高职生走出择业心态误区的理性对策,是学校、家庭和高职生共同关注的问题。 相似文献
14.
毛益明 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1998,(6)
时下,许多职校为了提高办学效益,成立了介绍学生就业的专门机构,使一大批职校生走上了工作岗位。可叹的是,有的学生不珍惜就业机会,擅自离岗的事例屡有发生,影响了学校的整体形象。分析原因,笔者觉得除了学生自身素质需加强外,职校对学生的择业教育恐怕也有失误之处,以至于形成了认识上的误区。归纳起来,大致有以下几个方面。 一、工资待遇。职校生中普遍存在着这样一种就业倾向:工作须轻松,待遇要优厚,却不考虑自己实际能力如何,能否适应用工单位的工种需求。值得反思的是,相当一部分职校教师在就业教育时有意地渲染了高薪待遇,常以某些同学的高收入作为教育样板,忽视了如何适应工作环境和艰苦创业的教 相似文献
15.
当前我国就业形势严峻,高校毕业生就业不容乐观,其中最突出的就是高职生的就业问题。本文对五年制高职毕业生职业心理进行调查研究,针对五年制高职生的职业心理调查研究结果提出教育对策。通过职业心理辅导引导高职毕业生树立正确的择业意识和正确的择业观,做好不良择业心态的疏导。 相似文献
16.
高等职业院校毕业生就业心理分析与对策 总被引：3，自引：0，他引：3
面对竞争日趋激烈的就业市场,许多高等职业院校毕业生的择业心理明显不适应。高职院校的就业指导工作人员要分析毕业生存在的不良就业心理,指导毕业生走出就业心理误区,顺利择业、就业,从而实现自己的人生价值。 相似文献
17.
当前高职生就业有很多问题,而就业心理方面存在的问题严重影响着高职生就业,主要表现为高职生择业心理误区和就业认识误区。笔者认为要解决高职生就业心理问题,必须帮助学生树立正确择业观、调整就业期望值、客观地认识和评价自己,同时树立"先就业,再择业,再创业"的思想、培养四种基本职业能力并掌握一定的求职技巧。 相似文献
18.
王忠荣 《中国职业技术教育》2001,(7):61-61
1.走出非国有企业管理模式和非专业对口不选的择业误区学生就业要破除计划经济体制下国有企业每天8小时工作制,管吃、管住、生老病死全由单位负责的就业思想.因为现代企业纷纷引入优胜劣汰的用人机制,大力实施减员增效措施,在用人标准上完全以建立科学高效的干部、职工队伍为准则,在工程设置上以科学合理、结构优化为准则,促使大量不适应现代企业制度的职工被分流、下岗,加上我国教育事业的飞速发展,高校的大量扩招,大专层次以上的毕业生和各级各类培训机构培养的人才逐年增多,客观上造成中等职校毕业生就业难度增大. 相似文献
19.
目前,各种社会问题的影响与学校教育的种种不足加重了职校生的矛盾心理,特别是我国现阶段严峻的就业形势使职校毕业生就业压力增大,这也是职校生心理压力最大、心理障碍最严重的时期。在现阶段学校教育中的心理咨询、心理疏导和心理健康教育体制还不健全的情况下,让学... 相似文献