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“视点决定投影方向的人物是谁和叙述者是谁这两个不同的问题。”①简单的说,即指叙事视角包括谁“说”（叙述的角度）和谁“看”（聚焦的角度）。“事件无论在何时被描述,总是要从一定的‘视角’范围内描述出来,总要挑选一个观察点,即看事情的一定方式,一定的角度．无论所涉及的是‘真实’的历史事件,还是虚构的事件。”②“任何一篇叙事作品,都必定有一定的叙事视角,因为当作者要展示二个叙事世界的时候,他不要能原封不动地把外在客观的世界照搬到纸面上,而必须创造性地运用叙事规范和叙事谋略来进行叙述。” 相似文献
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就像米克·巴尔说的:"事件无论何时被描述,总是要从一定的‘视觉’范围内描述出来。要挑选一个观察点,即看事情的一定方式、一定角度,无论所涉及的是‘真实’的历史真实,还是虚构的事件。" 相似文献
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出镜报道作为一种“现场书写”的电视新闻文本,与其他新闻叙事文本最大的不同在于叙事者——出镜记者的外显.通过对叙事学相关研究的借鉴,出镜记者的叙事视角可分为全知视角、限知视角、复合视角.但是出镜记者的叙事视角并非完全由出镜记者个人主导,叙事视角表面上是“谁看”,深层次是“谁怎样看”,叙事视角的选择是社会语境、传者语境、新闻客体语境、受众接受语境综合考量的结果,叙事视角还影响出镜报道的表征真实、观众的解码立场和新闻感染力. 相似文献
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《说事拉理》是一档故事类电视新闻节目,它坚持正确的舆论导向,针对热点事件进行客观报道,以事说法、以案说法。其在叙事内容上坚持新闻真实性,通过时政新闻的“平民化”视角和民生新闻的“人性化”视角来说明事件,赢得了一定的受众市场。 相似文献
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古诗有云：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。面对同样一座庐山，由于观察的角度不同：横看与侧看，观察对庐山产生了或岭或峰的不同印象。这里谈到的就是视角问题。视角，顾名思义就是观察事物的角度。而叙事视角就是指在叙事过程中，叙事观察和叙述事件的角度。 相似文献
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所谓叙述视角,即叙述事物出发点,或曰叙述事物的角度和方法。根据法国结构主义叙述学的解释,叙述视角指的是叙事作品从什么角度叙述故事,以及叙述角度如何随着人物的视角而发生变化。确定叙述视角的关键在于找到担当故事叙述者的最佳人选——谁最适合将这个故事告诉给别人,谁就来担当故事叙述者的角色。一、一般电视新闻采用的叙述视角电视新闻属于叙事作品,也存在一个从什么角度叙述“故事”,谁最适合充当“故事”叙述者的问题。通常情况下,电视新闻（包括电视专题片）的叙述视角有如下几种：（一）主体视角即由记者在摄像机前面用… 相似文献
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近几年来,慈溪日报“综合新闻”（去年8月改为“桥城新闻”）一直在尝试从民生视角做活做透地方重大主题报道的探索。仅去年以来,围绕涉及民生的地方要闻,就先后推出了“探究‘用工荒’、节后‘问市场＇”、“‘错时’上下班”、“走读世博展馆”、“夏令节电话题”等报道。今年三四月份,围绕“森林慈溪”和“全民健身”这两个主题,我们又相继推出了“你捐我种,绿满家园”和“设立栲栳山古道全民健身步道”两组连续报道。 相似文献
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自2011年8月开始,中宣部、国家广电局、新闻出版总署等五部门,联合提出在全国新闻战线开展“走基层、转作风、改文风”活动以来,给整个新闻界带来一股清新之风,贴心百姓心声的新闻作品不断涌现,受到观众的好评。本文从叙事学角度探讨陕西电视台新闻联播中的《记者走基层》板块的叙事视角、叙事主体和叙事结构,为今后更好地做好此类栏目提供一定的借鉴。 相似文献
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纪录片的叙事视角\叙事语态叙事学关于语态方式的界定包括:(1)异叙式,即叙述人位于事件和受众之外,是纯粹的第三者,是全知全能的。(2)同叙式,即叙述人参与事件,但并非主要角色,处在事件发展的动态之中向受众叙述事件。(3)自叙式,叙述人就是事件的主要角色。从叙事视角、叙事语态来看,口述历史类纪录片应该兼有同叙类和自叙类的特点,即叙述人参与事件,可能是事件的主要角色或次要角色。 相似文献
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电视作为一种以线性传播方式为手段的媒体,具有历时性的特点,电视新闻报道的传播形式是依照时间顺序对新闻事件逻辑要素进行重组,因此可以说电视是一种叙事媒体。由于事物的多元性和认识的有限性,视角的选取在一定程度上决定了观察者的感知阈限、情感趋向和认识水平,由此而产生的叙事效果也会截然不同。在这个意义上,从叙事视角的角度对电视新闻进行考察是必要的。 相似文献
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所谓民生新闻,即是以民本思想为基点,以平民视角和人文叙事手法关注并表现普通百姓的生命、生存、生活、生计等内容的一种电视新闻表现形式。而事实上,无论电视民生新闻的主角是谁,用何种方式来叙事,都始终离不开“真实”二字。 相似文献
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小说《赎罪》是英国当代著名作家伊恩．麦克尤恩的代表作之一。该小说以其独特的叙事风格而吸引人,它从独特的叙述视角进行叙述。本文试图从叙事学的角度出发,分析《赎罪》的叙事视角,从而挖-掘出更加深刻的主题内涵。 相似文献
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传媒影响力是建立在收受者关注、接触的基础上,通过信息传播过程实现的。因此,喻国明教授指出,“传媒影响力从内涵上看,是由‘吸引注意（媒介及媒介内容的接触）’＋‘引起合目的的变化（认知、情感、意志行为等的受动性改变）’两大基本的部分构成的。”喻国明教授从传媒的社会能动性的角度指出,传媒影响力的发生和建构,主要依赖于传媒在以下三个环节的资源配置和运作模式： 相似文献
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近日,省档案局（馆）创先争优活动领导小组办公室向省档案局（馆）各处室下发了“省档案局（馆）关于在机关干部中开展‘三进三问三解’、深化‘看变化、访民情、办实事’活动的实施意见”（以下简称意见）,对局（馆）开展“三进三问三解”活动作出具体安排部署。 相似文献
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主观性及元语标记
说话者以不同的视角、情感、认识构筑信息并向受话者传递,话语都用不同的方式带上说话人的情感、角度,这就是主观性。沈家煊认为：“在话语中．含有说话人的‘自我’成分．说话人在表达命题的的话语中留下自我印记,即说话人在说出一段话的同时表明自己对这段话的立场、态度和感情。” 相似文献
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平民视角是在新闻报道中运用平视的角度,用平民的眼光去寻找、发现、挖掘新闻事件及其价值,提供平民关心和需要的新闻信息。通俗的说,平民视角就是“改变了过去那种直接宣传党的方针政策大言论的做法,从具体的、天天发生在我们身边的、与老百姓息息相关的新闻事件出发进行的新闻报道。” 相似文献