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谢华良 《少年文艺(南京)》2011,(4):9-12
那时候，还没有我呢。
那时候，母亲和父亲才刚刚结婚。
那时候……我说的那时候，是一个初夏的午后，新婚的母亲在父亲陪同下，回老家看望了父母和弟弟妹妹，然后，要再回到他们的新家。 相似文献
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要想读懂一篇文章必须从整体出发，只有从整体出发才能真正读懂一篇文章。我国著名教育家袁微子曾指出：“阅读训练的基本特征，是整体性。或者叫做全面性。”怎样在阅读教学中突出整体性呢？试以《高尔基的童年》一课为例，浅谈几点体会。一、从整体出发了解课文众所周知：一篇课文是一个整体，教一篇课文就要让学生从整体性上对课文有所了解。如在教《高尔基的童年》一课时，首先让学生通过审题了解课文写的是谁，他是什么人，然后让学生带着问题通读课文：阿辽沙是哪个国家的人？是什么时候的人？那时候这个国家是怎样的社会？阿辽沙在给… 相似文献
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高翔 《华夏少年(简快作文 )》2007,(10):31-36
习作要求
回忆，美好而甜蜜。展望，让人充满幸福的企盼。
20年以后，你和你的同学都长大成人了。那时侯，你们会是什么样子呢？如果20年以后你们相聚在一起，又会是怎样的情景呢？20年以后的学校、家乡会发生怎样的变化？20年以后的中国和世界又会变得怎样？你可以充分地展开想象，然后选择最感兴趣的内容写一篇文章。题目可以用“20年后的……”，[第一段] 相似文献
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随着城乡人民物质生活水平的不断提高，旅游已成为大众生活中的重要内容之一，校园的围墙自然也无法阻挡大自然对于广大师生的诱惑。因而，每到春天，同学们渴望春游的心情就再也无法掩饰了。“老师，今年我们去哪儿春游？”“老师，带我们到黄河小浪底风景区吧。”“老师，龙门石窟世界闻名，可惜近在咫尺，我们还没去看过呢。”……面对一双双企盼的眼睛，面对一颗颗渴望融入大自然的心灵，我难以言“不”。我怎能令大家失望呢？然而安全问题又无时无刻不在心头弥漫着阴影。那么，怎样对待同学们的春游热呢？是轻言放弃，还是知难而进？我… 相似文献
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从2011年就开始挑战音乐剧了，是因为一开始就很喜欢音乐剧吗？
圭贤．其实那时候《三剑窖》并不是指定我去的，说是只要是SuperJunior成员就可以，但我自己很想尝试一下，那时候觉得，作为歌手没什么更多的东西能展示给大家，而音乐剧却是能展示我的才能的机会，所以紧紧抓住了机会，然后全神贯注的出演了。 相似文献
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王安忆佳 《东方少年(阳光阅读)》2011,(6):36-36
风信子的味道飘散又聚起，然后又飘散……是一种淡淡的，需要静心才能够闻到的气味。
好大又是春天了。
指尖探向天空，感觉有草叶飞扬，那时候，手好小，我也好小，天空 相似文献
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《中华活页文选(高中版)》2010,(1):41-42,90
【应考锦囊】
提问方式：这首诗或某联诗句表达了作者什么样的情怀？是怎样表现的？答题步骤：先答出表明了……的心志（感激）,然后结合诗句作具体分析,如有手法当结合诗句指出手法及其作用。 相似文献
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浙江省温州市瓯海区骨干教师在杭州某中学举行观摩课。教学《山中访友》（人教版新课标《语文》七年级上册）。执教者以“学贵于思，思贵于疑”开篇导读，指导学生朗读，然后设问：“读后你最想知道什么？”接着选择三个句式让学生分组讨论：“我知道了……”（与文本对话），“我体会到……”（与心灵对话），“我学会了……”（与他人对话）。讨论后又归纳出一个共同问题：“怎样交友，交友何为？” 相似文献
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在一张铺着精美台布的桌子上，一只面色红润的苹果对一杯苹果汁说道：“喂，老兄，我真羡慕你，有那么多人都爱你!其实你原来也和我一样，对吗？你能告诉我你是怎样变成苹果汁的吗？我再也不愿意当一个平凡的不引人注意的苹果了!” 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2007,(11)
训练内容回忆,美好而甜蜜。展望,让人充满幸福的企盼。20年以后,你和你的同学都长大成人了。那时候,你们会是什么样子呢?如果20年以后你们相聚在一起,又会是怎样的情景呢?20年以后的学校、家乡会发生怎样的变化?20年以后的中国和世界又会变得怎样?你可以充分地展开想象,然后选择最感兴趣的内容写一篇文章。题目可以用"20年后的……",也可以根据写的内容另外拟定。 相似文献