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1.
一、固定两个点电荷。要使引入的第三个点电荷处于平衡状态的条件
1．固定的是两个同种电荷
没固定两个正电荷q1和q2，引入第三个点电荷为＋q3。要使＋q3处于平衡状态。必须使它受到平衡力作用。即q1、q2对它的库仑力必须大小相等、方向相反． 相似文献
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研究带电体在电场中的平衡是力学中的物体平衡知识在电场中的应用 ,可以很好地培养学生的分析综合能力和将已学习的知识、方法的迁移能力 .本文通过例题总结解决此类问题的几种常用方法 .一、“隔离法”分析带电体在电场中的平衡问题【例 1】 相距L的点电荷A和B的带电量分别为 4Q和 -Q ,现要放入第三个点电荷C ,使三个点电荷都处于静止状态 .求电荷C的电量和放置的位置 .解析 :由于每个点电荷都是受到另外两个点电荷的库仑力而平衡 ,所以三个点电荷必共线 .如图所示 ,要使C平衡 ,C只能放在A与B连线上且在B的外侧 ;要使A、B平衡 ,C应… 相似文献
3.
题目设A、B是真空中相距为r的两个点电荷,它们所带电量的绝对值分别为QA、QB,且QA〉QB．若引入第三个点电荷c（设其带电量的绝对值为QC）：（1）若只要使点电荷c处于平衡状态;（2）若要使A、B、C三个点电荷均处于平衡状态．试就以上两种情况分别讨论第三个点电荷C带的是何种电荷？带电量是多少？应放在什么地方？ 相似文献
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诸建锋 《数理化学习(高中版)》2006,(17)
三个点电荷在同一直线上相互作用的平衡问题一直是物理考试中出现频率次数较高的一类,这类问题主要包括两个方面:一个电荷平衡与三个电荷平衡.同学们碰到这类问题往往分区域去试探平衡的可能,这样比较费时,有时因思路受阻产生紧张畏惧心理.能不能总结出简捷的方法马上判断出平衡的区域呢?本文从例题开始分析,逐步归纳这类问题的特点,总结出很实用的两句四字口诀.例1两个点电荷A、B,电荷量为+Q和-9Q,它们相距为L,今引入第三个点电荷C,现要使这三个点电荷都能处于平衡,问C电荷应放在什么位置?电性如何?并求出所带电荷量.讨论1:若要使引入的… 相似文献
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一、选择题 1、关于静电场场强的概念,下列说法正确的 是() A.由E二F/q可知,电场中某点的电场强 度与电场力F成正比,与电量q成反比 B.电场中某点的场强方向跟正电荷在该点 的受力方向相同 c.公式E=F/q是电场强度的定义,其中 的E是任意电场中某点的场强,而不限于点电荷 电场的场强 D.电场中某点不放检验电荷时,该点场强 等于零 么如图1所示,在真—犷一亡而 空中有两个点电荷,它们 的电量分别为Q和图l 一4Q,二者的距离为L。若引人第三个点电荷,使 三个点电荷都能平衡,则() A.第三个点电荷应为负电荷,放在Q的左 边,电量为4Q B.第三个点… 相似文献
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结论 1 三个点电荷 (电量从左向右依次为ｑ1 、ｑ2 、ｑ3) ,若每个电荷所受库仑力都等于零 ,则有如下规律 :1 位置 :三点共线 ,即三个点电荷在一条直线上 ;2 电量电性 :两边同中间异 ,即两边电荷的电性相同 ,中间电荷的电性与它们相反 ;3 电量多少 :(定性 )两边多中间少 ,即中间电荷的电量比两边的少 ;(定量 )与距离的平方成正比 ,即两端电荷的电量与他们到中间电荷距离的平方成正比 ;4 若两边电荷的电量分别为ｑ1 、ｑ3,则中间电荷所带电量为 :ｑ2 =ｑ1 ｑ3ｑ1 ｑ32 .结论 2 两个点电荷的合场强为零的位置有如下特点 (为方便起见 ,把… 相似文献
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罗宜文 《中学生数理化(高中版)》2008,(11)
真空中两个点电荷QA、QB相距L,要放入第三个点电荷q,使QA、QB、q同时处于平衡状态,求q的电性、电荷量及位置.这类计算题是《电场》这部分知识的一个难点,其难在于求q的大致位置和电性比较烦琐,同学们在求解时往往花了大量的时间还容易出错.下面对此类问题的求解方法进行归纳总结,供同学们参考. 相似文献
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一、问题的提出 例1如图1所示,两个可以自由移动的点电荷已分别放在左右两侧,左侧点一万电荷带正电Ql,右侧点电荷带负电Q:,且Q‘「-4Q,,另取一个可以自由移动的点电荷放在弘和Q:的连线上,若要使整个系统平衡,应(). (A)放负电荷于Q:的左侧 (B)放负电荷于Q:的右侧 (C)放正电荷于Q:的左侧 (D)放正电荷于QZ的右侧 析与解:根据题意放上电荷Q3后,要求三个电荷都平衡,则Q3只能放在Q,和Q:的连线上的三个区域;Q,的左侧、Q:的右侧、QI和QZ中间.因为每个电荷都受到其余两个电荷的库仑力作用,且Q;和Q:是异种电荷,对Q3的作用力一为引力、一为… 相似文献
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戴国章 《数理天地(高中版)》2002,(6)
1.研究对象的等效代换把研究对象进行分化组合,或者进行等效替代,使问题简化,这是物理解题中常用的方法.例1 离一接地的无限大的金属板r处,有一带电量为Q的正点电荷,试计算该点电荷与金属板上的感应电荷间的库仑力. 相似文献
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袁振卓 《数理天地(高中版)》2011,(9):30-30
三个自由点电荷处于平衡状态时的规律：（1）三点共线,即三个点电荷位于同一条直线上．只有三点共线才能保证任何一个点电荷所受的两个力都在同一条直线上,所受合力为零． 相似文献
13.
潘友焕 《数理化学习(高中版)》2005,(24)
静电学中,引入电荷后相互平衡问题,很多学生感到头痛,遇到这类问题学生抓不到规律性的东西,感到无从下手．其实,这类问题,关键是找出规律,学生只要抓住规律,问题就能得到简化,处理起来也很容易．一、两个点电荷固定,引入第三个点电荷,仅使第三个点电荷平衡的问题 相似文献
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高中《物理》第三册 (选修 )教材第 176面上关于电场强度是这样定义的 :“放入电场中某一点的电荷受到的电场力跟它的电量的比值叫做该点的电场强度 ,简称场强”.定义中对于电荷应该是有要求的 .电场强度是描述电场的力的特性的物理量 ,它只与电场本身有关 ,而与电荷的电量或电荷在电场中受到的力无关 .因此用电荷探测电场的存在及其性质时要用检验电荷 .所谓检验电荷应符合两个条件 :一是点电荷 ;二是电荷本身带的电量很小 .只有点电荷才能确保电场中某点的确切位置 ;只有点电荷电量很小才能保证它的引入不影响原电场的分布 .所以只有用检… 相似文献
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一、选择题 1.对于库仑定律,下列说法正确的是 A.凡计算两个点电荷间的作用力,就可以使用公式 B.两个带电小球即使距离非常近,也能用库仑定律 C.相互作用的两个点电荷,不论它们的电荷量是否相同,它们之间的库仑力大小一定相等 相似文献
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1一.在、选如择图题所示的静电场中,a、b是某一条电场线上的两个点。正检验电荷q仅在电场力作用下从静止开始自a运动到b的过程中A.q做匀加速运动B.q的速度逐渐增大C.q的加速度逐渐增大D.q的电势能逐渐增大2.有两个点电荷所带电量的绝对值均为Q,从其中一个电荷上取下一部分电量,并加在另一个电荷上,那么它们之间的相互作用力与原来相比:A.一定变大B.一定变小C.保持不变D.无法判断3.下列粒子从初速度为零的状态经过加速电压为U的电场后,哪种粒子的速率最大A.质子B.氘核4C..如二图价,氦是离一子平行板D.钠离子Na 电容器,其电容为C,带电… 相似文献
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周忠勇 《中学物理教学参考》2013,(5):19-20
所谓库仑二分法是伟大的物理学家库仑在探究库仑定律过程中(如图1所示),如何定量探究两带电小球间的库仑力跟两小球电荷量的关系,巧妙地利用两个完全相同的小球接触的方法来平分原小球上的电量,使其电量变为原来的1/2、1/4、1/8、1/(16)… 相似文献
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1．如图1所示,AC、BD为图中的两条互相垂直的直径,圆心为O,将等电量的正、负点电荷放在关于AC对称的圆周上．要使圆心O处的电场强度为零,可在圆周上再放置一个适当电量的正点电荷＋Q,则该电荷应放在 相似文献
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一、选择题1.下面关于电场的叙述正确的是()A.两个未接触的电荷发生了相互作用,一定是电场引起的B.只有电荷发生相互作用时才产生电场C.只要有电荷存在,其周围就存在电场D.A电荷受到B电荷的作用,是B电荷的电场对A电荷的作用2.两个半径相同的金属小球,带电量之比为1∶7,相距为r,两者相互接触后再放回原来的位置上,则相互作用力可能为原来的()3A..如74图1所B.示37,在xC.97D.176轴上关于原点对称放置两个带相同电量的点电荷q1和q2,则对y轴上一点P的场强的方向能作出的判断是()A.可能沿y轴正向B.可能沿y轴负向C.可能沿x轴正向4D..如可图… 相似文献
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1．如图1所示,AC、BD为图中的两条互相垂直的直径,圆心为O,将等电量的正、负点电荷放在关于AC对称的圆周上．要使圆心O处的电场强度为零,可在圆周上再放置一个适当电量的正点电荷＋Q,则该电荷应放在 相似文献