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《教育文汇》2009年第8期刊登这样一则报道：某省某市一初一女生因与同桌上课讲话，被老师罚写检讨。据称，写检讨是这位老师所在班级的“班规”：不管犯什么错误，都要在检讨书中一遍遍地辱骂自己不该犯错，并保证下次不再犯错。该女生已被罚写过10多次了，终于不堪忍受如此的羞辱而跳楼自杀身亡。 相似文献
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<正>案例回放801班的班主任何老师是最近新接班的,对班级情况还不是很熟悉。今天上午课间跑操刚结束,班长李芊（化名）就急匆匆地跑来汇报：“何老师,刚才值周生告诉我,我们班今天跑操少了两位同学,要扣两分。”按照学生部的管理要求,班级出操人数无故不足要扣考察班级的量化分,还影响班级获得“流动红旗”。 相似文献
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“从众行为”是群体心理研究的一个术语,它是指一个学生在群体中丧失个人责任时,完全依服于该群体所处的情绪状态而产生的个人行为。在教育实践中,我们也会遇到这样的情况,一些平时表现较好的学生,也会跟着其他同学干出违反校纪班规的事,甚至会有不符合道德规范的行... 相似文献
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<正>随着教育改革的深入,教育教学活动更加尊重学生的个性,鼓励学生创新和个性发展。很多年轻的班主任会产生疑惑：“在此背景下,还用不用制定班规？班规班纪是否在一定程度上约束了学生的个性发展？”针对这个问题,我的回答是：“班规要定,但班规的制定要科学合理,这样才能真正发挥应有的作用。”国有国法,家有家规。一个班级没有规矩,自然是不行的。上至国家层面,我们有小学生和中学生日常行为规范,还有《中小学生守则》,下至学校更是有相应的校规校纪,那么具体到一个班级中,班规制定的侧重点究竟应该是什么呢？ 相似文献
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一、班规班法“以人为本”班规班法是每一个班级都应该具有的,且是必不可少的。这里的班规班法泛指班内的规章、制度、计划、办法等。班规班法要由学生们自己讨论制定,班主任只能提出参考意见,不能包办代替。新的课程理念是“:教育教学要以学生为主体。”制定班规班法也要以学生为主体。也许有些具体的规定和处罚的办法充满童真,可能不合情理,不够不科学、不妥当,但只要是学生自己讨论制定的,教师大可不必去苛求和责备,而应该在实践中加以帮助和引导。有些学校和班级制定的学生日常行为规范都是非常全面的,但管理效果并不是很理想,主要原因… 相似文献
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班主任在整个学校工作中起着中流砥柱的作用,他对于一个班级的发展起着决定性作用,对每个学生今后人生道路也会产生重要影响,关系到学生未来能否成才。因此,做为班主任一定要用心对待每一个学生,用科学的管理方法管理班级。一、共同制订、认真执行班规班约当今社会是一个法制社会,法制观念深入人心。班主任同样要用"法"(班规班约)管班级,而不是用"人"(班主任)来管理,这样才能得到学生的认同。班规班约是对一个班级运行的整体规划和要求,是全体同学和老师的一个行为规范。所以班规班约的制订一定要全员参与,深入讨论,从而制订出全体成员都认可的,并且具有可操作性的条文。 相似文献
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长期以来,班级管理要求有条理清晰的班规班纪,严格的量化制度。可是学生不能都每天如木偶一般,机械地执行规章制度,总会有违纪现象,如果锱铢必较,势必会犯下“众怒”,终究会导致出现制度执行不下去的局面。相比之下“模糊管理”则更具艺术性,在管理工作中只要学生犯下的事不触动“原则”,制度也可以随时变通,这样可以为很多学生保留“面子”,更增强学生遵守班规班纪的自觉性。 相似文献
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昨天下午,我们班和三(8)班举行了一场篮球友谊赛。上半场我班比分一路领先,特别是有着“篮球王子”之称的王凯同学,一个人就投进了十几个球;但下半场形势大变,8班后来居上,最后以4分的优势胜了我班。交代了事件诸要素,总写球赛结果。提及王凯,为后文的议论张本。赛后,班上不少同学都不服气,说真是骄兵必败,分明已经赢定了的,结果输得窝囊;还有同学开玩笑问王凯,说他上半场还生龙活虎的,怎么下半场就成了强弩之末了,是不是收了8班的贿赂?其实,我以为:我们班之所以输,就输在配合上。一个集体,如果不能很好地互相配合、团结一致,又怎么能显示出… 相似文献
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今日收到一个学生的来信,打开一读,我不由汗颜:“老师,你还欠我们两个故事。”信中说:“上学期一开学,你在让我们给你提建议、指缺点后,在班会上郑重承诺,你与我们一样,必须遵守班规,犯规一次,扣一分,并要为大家讲一个故事。有时你在上课或与我们交流时会不自觉地冒出一句土话,每当大家高喊:‘张老师,你讲土话了!’你常一愣,回神后冲着大家说:‘好,扣我一分,中午讲一个故事。’我们真是兴奋,真希望能多抓几次你的错误,因为从你为我们选读的一个个真实故事中,我们受益匪浅。每次读到感人之处,我们都能看到您眼中闪现的泪花,教室更是静得连一… 相似文献
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开学的第二天,由于值日工作不到位,六 (8)班被学校扣了5分,也上了学校的公告栏。 由于这个“-5”被红粉笔重重勾勒过几遍,因 而吸引着过往师生的眼球。 作为班主任,一上任就博得一个“开门 红”,脸上真有些挂不住,我马上召集值日班 相似文献
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