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相似文献
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1.
胃有很强的消化功能,靠的是胃内的盐酸、胃蛋白酶和黏液。盐酸是一种腐蚀性很强的酸,食物进入胃里,盐酸就会把食物中的细菌杀死。胃里的盐酸浓度较高,足足可以把金属锌溶化掉。胃蛋白酶能分解食物中的蛋白质。黏液能把食物包裹起来,  相似文献   

2.
胃有很强的消化功能,靠的是胃内的盐酸、胃蛋白酶和粘液。胃里的盐酸,可以杀死食物中的细菌。胃蛋白酶能分解食物中的蛋白质。粘液能把食物包裹起来,既起到润滑作用,又能保护胃粘膜。  相似文献   

3.
胃能消化自己吗□渭源县二中张仲林在讲述胃的结构和功能时,有学生问:“人胃能消化掉牛胃,为什么不能消化掉自己呢?”这个问题提得很有意思,下面我们作一些探讨。胃有消化食物的作用,是指胃能分泌胃液,胃液中的盐酸能激活胃蛋白酶元,使它变为胃蛋白酶,而胃蛋白...  相似文献   

4.
有的孩子平时零食不离嘴,到了吃饭时间,就不想吃饭。父母因此会怀疑孩子有病了。其实这是由于多吃零食而引起肠胃功能紊乱的缘故。胃是人体主要的消化器官。各类食物入胃消化需要一定的时间。如:消化糖类食物大约需要2小时,消化蛋白质类食物大约需要3小时,消化脂肪类食物大约需要4小时。  相似文献   

5.
食物消化 在人的身体里,食物的消化和吸收是两回事。消化,指的是把食物切断、磨碎、进行化学分解,加工改造,变成人体能够吸收的物质;吸收,是从已经消化了的食物里提取有用的成分,交给淋巴液和血液循环、输送给全身各个组织器官贮存和使用。最后,人体还要把经过消化以后的食物残渣排出体外。食物的消化、吸收、排泄,是由口腔、食管、胃、肠、肝、胆、胰,以及许  相似文献   

6.
人们吃下食物,是先要经过口腔和柔软的食管,然后进入消化道最宽大部分--胃,胃是人体消化食物的主要器官之一(图甲、乙),它能蠕动,把食物磨烂.  相似文献   

7.
人们吃下食物,是先要经过口腔和柔软的食管,然后进人消化道最宽大部分—胃,胃是人体消化食物的主要器官之一(图甲、乙),它能蠕动,把食物磨烂。  相似文献   

8.
人体内的酸     
胃液是酸性液体,其主要成份是盐酸哟0·1mol/L,PH值约等于1),临床上称为胃酸.盐酸能激活胃蛋白酶元,使之转换成有活性的胃蛋白酶,并为胃蛋白酶的活性提供适宜的酸性环境,它还可以使食物中的蛋白质变性而易于水解.盐酸还能抑制或杀死随食物进入胃内的细菌.盐酸进入小肠后所造成的酸性环境,有利于小肠对铁和钙的吸收,还能促进胰液,肠液和胆汁的分泌.盐酸分泌过少,可产生消化不良,盐酸分泌过多,对胃和十二指肠粘膜具有侵蚀作用,这可能是胃和十二指肠溃疡发病的原因之一.人体的组织细胞在新陈代谢时消耗氧气并产生二氧化…  相似文献   

9.
误区一 误认为胆汁促进脂肪的消化是化学性消化.其实,胆汁不会含消化酶,只能把大块脂肪变成脂肪微粒,增加小肠胰脂肪酶和肠脂肪酶与脂肪的接触面积,这个过程叫乳化作用,属物理性消化.误区二 误认为胃液对蛋白质的初步消化是物理性消化.其实,胃液中含有胃蛋白酶,胃蛋白酶将食物中的蛋白质水解为(月示)、胨,同时可游离出少量的多肽和氨基酸,属化学性消化.误区三 误认为人体呼出的气体中二氧化碳多于氧气,其实,氧气多于二氧化碳.据测定,人体呼出的气体中氧气占16.4%,二氧化碳占4.1%(容积百分比).  相似文献   

10.
世界著名教育家夸美纽斯曾说:如果人们吃饭没有食欲,勉强地把食物物吞到胃里去,只能引起恶心和呕吐,最少也是消化不良,健康不佳。反之,如果是在饥饿的驱使下把食物吞到胃里去,那他就会乐意接受,并很快地消化它,学习也是同理。兴趣是最好的  相似文献   

11.
饭后吃水果 在吃水果的时间上,目前中国人存在一个极大的误区。把水果当成饭后甜品,水果的有机酸会与其它食物中的矿物质结合,影响身体消化吸收。食物进入胃以后,需要经过1到2小时的消化,如果饭后立即吃水果,就会被先前吃进的食物阻挡,致使水果不能正常地消化。  相似文献   

12.
<正>饭后饮浓茶饭后马上喝茶,大量的水进入胃中,会冲淡胃本身分泌的消化液,从而影响胃对食物的消化。茶叶中含有大量单宁酸,饭后喝浓茶,会使刚刚吃进去还没消化的蛋白质同单宁酸结合在一起形成沉淀物,影响蛋白质的吸收;茶叶中的物质还会妨碍铁元素的吸收,长期养成饭后喝浓茶的坏习惯,容易引起消化不良、引发缺铁性贫血。  相似文献   

13.
《红领巾》2006,(11):21-21
千真万确。牛的胃可以分成4个部分。第1个胃里有细菌,能分解没有咬碎的草。第2个胃负责(fùzé)把食物弄成块,再由嘴巴重新咀嚼(jǔjué),这叫反刍(chú)。重新咀嚼后的东西会被送到第3个胃里。第4个胃会把消化后的东西送到肠里。牛有4个胃是真的吗?  相似文献   

14.
著名教育家夸美纽斯说:"如果人们吃饭时没有食欲,勉强把食物吞到胃里去,其结果,只能引起恶心和呕吐,最少也是消化不良,健康不佳。反之,如果在饥饿的驱使下,把食物吞到胃里,那它就会乐于接受,并很好地消化它……"同样,我们的作文教学应着力于使学生充满"食欲"乐于表达。兴趣是与掌握知识过程相伴随的思维  相似文献   

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蝗虫等绝大部分昆虫的食物是在消化道内,在各种消化酶的作用下,进行细胞外消化的。但也有几种昆虫(如苍蝇等)。通过特殊的口器,把消化酶洒在环境中食物的表面,或注入食物内部进行消化道外的细胞外消化,而后舐食或吸入消化道内。苍蝇(家蝇)的口器为舐吸式口器,它在取食时,首先由唾液管分泌唾液(含有消化酶)与食物混合或将食物溶解,使之消化,然后舐吸入消化道内。蜜蜂中的工蜂将采集来的花蜜(花蜜中约含水60~80%,其余的主要成分是蔗糖)渗入含有蔗糖酶的唾液,使花蜜中的蔗糖绝大部分转化为果糖和葡萄糖,即蜂蜜,供蜜…  相似文献   

16.
佚名 《高中生》2008,(16):59-59
为什么我们吃进去的是香喷喷的食物,而排出体外的大便却是臭的呢?大便的气味由细菌分解的产物所致,产生气味的主要成分为吲哚、粪臭素、碳化氢、胺、乙酸、丁酸等。其中使粪便产生恶臭的是吲哚和粪臭素。肠子里进行的所有活动都与产生气体及硫化物有关。食物在胃和小肠内进行消化,主要是各种消化酶的作用。结肠不产生酶,只有细菌起消  相似文献   

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<正>捷克教育家夸美纽斯说:"一个人没有食欲,勉强把食物呑到胃里,就会引起恶心、呕吐,造成消化不良。如果在饥饿的驱使下把食物吃下去,胃就会很好地接受,并很好地消化它。"学生的求知欲望也是如此。可以说,激发学生的求知欲望,对增强学生的学习兴趣,尤其是对语文的学习兴趣极为重要。那么,怎样激发和培养小学生的学习兴趣和求知欲望呢?我在教学中主要进行了以下几个方面的尝试,并取得了不错的教学效果。  相似文献   

18.
夸美纽斯在《大教学论》一书中写到:“如果人们吃饭没有食欲,勉强把食物吞到胃里去,其结果,只能是引起恶心和呕吐,最少也是消化不良,健康不佳.反之,如果是在饥饿的驱使下把食物吃到胃里去,那它就会乐意接受,并很好地消化它…….”  相似文献   

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为了进一步探讨胃十二指肠溃疡的治疗方法,本文报告80例胃十二指肠溃疡的治疗。单纯应用西药26例,单纯应用中药24例,中西医结合治疗30例。 1 临床发病情况 因二者症状相似,病复部部位相近,病因病理相同,治疗方法一致,故临床上二者很难区分。因其溃疡的发生匀由胃酸过多,激活了胃蛋白酶使胃、十二指肠粘膜自身消化故又统称为消化性溃疡。从80例患者来看男性66  相似文献   

20.
反刍是偶蹄目反刍亚目动物特有的一种行为:吃下去的食物进入胃里后,不直接被消化,而是再返回口腔里细细咀嚼。这是一种防御性适应。由于这些植食性动物食量大,天敌多,自卫能力不强,反刍可以使其用较少的时间吃进大量的食物,然后隐蔽在安全的地方把食物细细咀嚼、消化、吸收。  相似文献   

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