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熊中洲 《学位与研究生教育》1988,(3):49-53
由用人单位委托学校培养研究生,是我国教育体制和研究生招生、分配制度方面的一项重要改革,也是在国家统一的教育方针和计划的指导下,扩大高等学校办学自主权,加强高等学校内生产、科研和社会其他各方面的联系,使高等学校具有主动适应经济和社会发展需要的积极性和能力,实行按需招生,按需培养人才的一个重要方面。它对于调动社会各界特别是用人单位对于培养研究生的积极性,挖掘学校办学潜力,满足社会对高层次专门人才的需要有着重要的作用。从1983年试行招收委托培养研究生制度后,全国招收的委托培养研究生1983年为142人,1984年为1901人,1985年达到7880人,相当于同年国家计划内招生人数 相似文献
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暨南大学于１９８９年开始招收与培养海外与港澳台地区兼读制研究生,是全国对外招收兼读研究生的唯一试点单位。本文对暨南大学近十年来兼读制研究生教育工作进行了认真的回顾和总结,为更好地贯彻该校面向海外,面向港澳台地区的办学方针,确保和提高兼读制研究生教育质量,探索研究生教育的新路子,提出了改革和发展兼读制研究生教育的基本措施 相似文献
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研究生＂双轨制＂模式下招考机制的改革,将有效避免人才浪费,最大限度地招收到真正具有专业水平和研究能力的学生;既可以提高研究生的专业质量,加强学科研究实力,也有利于＂双轨制＂培养模式的顺利实施。 相似文献
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阎金娇 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1994,(Z1)
招收定向研究生,是我国研究生招生和分配制度的一项重要改革。改革的目的主要是通过招收定向研究生,加强学校与社会的联系,使培养单位透过这一实践的窗口,了解社会对研究生的需要,从而搞好专业调整和课程改革,控制好办学规模。同时,招收定向研究生也是为了保证边疆地区和艰苦行业对研究生的需要。促使研究生教育更好地适应社会主义现代化建设的需要。 随着社会发展和办学条件的变化,招收定向研究生工作还需要进一步完善和改进。 相似文献
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招收自筹经费研究生的思考 总被引：5，自引：0，他引：5
招收自筹经费研究生是研究生招生制度改革的一种尝试。通过近几年的实践,招收自筹经费研究生对进一步推动研究生教育的改革,缓和国家经济发展与高层次人才需求的矛盾等方面起到了积极作用,为多渠道筹措研究生培养经费给出了有益的启示。为促进招收自筹经费研究生工作的健康发展,对进一步深化研究生招生制度提出了几点建议：（１）发挥招收自筹经费研究生在研究生招生工作中的调节机制;（２）适时加强对热门专业的学科建设;（３）充分发挥高层次专门人才培养基地在研究生教育中的作用;（４）完善研究生兼任“三助”的管理体系 相似文献
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孟庆芬 《中国远程教育(综合版)》1986,(11)
问:具备哪些条件的人可以报考研究生?答:高等学校和科研机构招收攻读硕士学位研究生,是为社会主义现代化建设培养在本门学科内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,具有从事科学研究、教学工作或独立担负专门技术工作能力的德才兼备的人才。报考人员必须坚持四项基本原则,品德良好,遵纪守法,决心为社会主义现代化建设而勤奋学习,努力攀登科学高峰;必须是高等学校本科毕业或具有同等 相似文献
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学校和研究单位、工矿企业联合培养硕士学位研究生可以充分发挥学校、研究单位、工矿企业各自的优势,互相取长补短,培养出既有学术水平,又能结合工程实际的高层次科技人才。在经济改革逐步深入的今天,它的优势尤为明显,是今后在培养硕士研究生中一种很有发展前途的方式。洛阳是我国的重工业基地之一,有较多的重工业工厂和机械行业研究所,而我校专业的设置,基本上属于机械类型,因此,我校所处的环境,对于联合培养硕士学位研究生,具有十分有利的条件。从1985年开始,我院机械学科,除本院单独招收研究生之外,又和洛阳矿山机械研究所联合招收硕士学位研究生。首届联合招收的17名研究生 相似文献
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近年来,我国在招收研究生工作中,进行了一系列的探索改革。例如招收委托培养研究生;对优秀应届大学本科毕业生试行免试推荐直升硕士研究生;对具有大学本科毕业工作满四年以上的优秀在职人员,实行由用人单位推荐,培养单位“单独考试”的选拔;规定在录取硕士生时,在职人员必须占有一定的比例等。特别是近年开辟的定向培养招收研究生制度,笔者以为是深化研究生教育改革的一项重要突破,是我国国情的一种新型的研究生教育体制。 相似文献
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近日，教育部发出了《关于做好2007年招收攻读硕士学位研究生工作的通知》和《关于做好2007年招收攻读博士学位研究生工作的通知》，全面部署了2007年研究生招生工作。2007年研究生招生工作在保持招生政策基本稳定的前提下，稳步进行相关改革，全面推进素质教育。引导学生提高综合素质和能力。加强创新型人才的选拔力度。 相似文献
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招收专业硕士学位研究生对我国经济和社会的快速健康发展具有重要意义。积极探索"双导师制"培养模式有利于提高专业硕士学位研究生的培养质量,本文针对"双导师制"的培养模式,从基本内涵以及实施运行等多个方面进行了探讨。对我国专业学位研究生培养具有重要的指导意义。 相似文献
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介绍了北京大学对外汉语教育学院研究生对外汉语教学实践课堂这门课程的实施操作流程.这门课程通过免费招收外国学习者的方式为研究生创造了一个完全真实的课堂环境,通过真实的教学体验使研究生更加深刻地了解掌握汉语教学规律和方法,对汉语师资培养如何贯彻实践性原则及培养研究生课堂教学能力进行了思考和探索. 相似文献
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研究生教育不仅是知识性教育,更是能力教育。以创新为主导的能力教育必须有效地运用具有系统整体性、有机多样性、复合性等特征的生态思维方法,掌握用生态思维方法提升研究生创新能力的基本策略,张扬培养创新性的个性和能力所需的质疑、求异、反省和批判精神,进而促进研究生创新能力的提高。 相似文献
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尽快建立研究生教育优质资源共享体系 总被引：5，自引：0，他引：5
自1984年试办研究生院以来,至今已有56所高校设有研究生院。无论从学位授权点和国家重点学科数,还是从招收培养研究生人数,特别是招收培养博士生人数来看,设有研究生院的高校都占了很大的比例。为使研究生高效、快速地获取知识和提高创新能力,应充分发挥研究生培养单位,特别是设有研究生院的重点高校的优势及特色,集结研究生教育优质资源,建立研究生教育优质资源共享体系,最大限度地实现研究生教育优质资源共享,促进研究生教育创新。一、遴选研究生课程精品教材,共享研究新成果研究生的创新能力与其掌握的知识有着密不可分的关系,要提高他们… 相似文献
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钟伟芳 《学位与研究生教育》1985,(1):50-49
回顾几年来培养研究生的历程,使我们为之鼓舞的是,我们终于闯过来了。一九七八年我们力学系招收了三十三名研究生,除一九七九年未招生外,前后总共招收了一百零九名研究生。一九七八年有的同志为我系招收了较多的研究生而担扰。我们深知,我系教师的学术水平还不高,基础与条件与某些兄弟院校的同类专业相比,还有一定的差距,然而我们却具备了招收研究生的基本 相似文献
20.
赵沁平 《学位与研究生教育》2000,(1):3-8
恢复招收研究生，特别是实施学位制度以来，我国学位与研究生教育的改革和发展取得了显著的成绩。作为保证和提高质量的重要环节，研究生培养工作在这一过程中发挥了重要作用。世纪之交，我们要总结经验，积极探索，勇于创新，大力推进研究生培养工作的改革，为建立一个充满活力的、能够不断适应社会需要和保证质量的学位与研究生教育体系而努力。 一、 关于改革开放２０年，特别是近五年来学位与研究生教育工作的回顾 从１９７８年恢复招收研究生和１９８０年建立学位制度至今，学位与研究生教育取得的成绩是有目共睹的。我们建立了… 相似文献