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1.
建立和健全高校两级教学督导机制是高校教学管理体制改革和提高教学质量的需要和保障。然而,院系级教学督导工作中存在着种种问题,制约了教学督导工作的总体效果。本文在分析其原因的基础上,提出了一些对策。 相似文献
2.
詹星 《厦门教育学院学报》2011,13(3):30-32
首先对教学督导、教学督导运行机制进行了相关概念界定,随后简要阐述了构建高职院校院系两级教学督导运行机制的意义,最后重点从院系两级教学督导制度、机构、队伍、工作范围、工作方式、信息的收集、整理和反馈六个方面探讨了构建高职院校院系两级教学督导运行机制的对策。 相似文献
3.
全面构建两级管理体制下的教学督导与评价体系 总被引：6，自引：0，他引：6
李萍莉 《扬州大学学报(高教研究版)》2006,10(5):83-85
教学督导与教学评估工作是高等院校教学质量保障体系中的重要环节。构建校院两级管理体制下的教学督导与评估体系是目前我国高等教育发展的需要。如此能发挥学校宏观监控和院系自我约束、自我管理和自我发展的双重积极性,促进教学督导由重“督”向重“导”的转变。 相似文献
4.
丁磊 《临沂师范学院学报》2008,30(4):50-52
教学督导是高校教学质量保证体系的一个重要监控环节,根据我校实施校、系（院）两级教学督导工作的具体实践,提出了当前区域高校两级教学督导制度中存在的问题和加强校、系（院）两级教学督导工作的建议。 相似文献
5.
教学督导作为教学管理体系的重要组成部分,被高职院校广泛采用。沈阳职业技术学院督导工作的开展,对提高教育教学水平,持续改进教育教学,创建国家示范性高职学院发挥了积极的作用。在实践中,学院设立了教学督导机构,确立了院系（部）两级教学督导管理模式,建立了比较有效的教学督导运行机制。这些为学院教学质量的提高起到了重要保障作用。 相似文献
6.
本文从高校教学督导工作的理论内涵和发展历程出发,对其主要职能进行了重新定位,进而对其现存误区进行深入分析,提出了完善学校、院系两级督导组织机构,建立校级督导信息系统,建立高效督导激励机制等保障措施。 相似文献
7.
试论高职院校教学督导的运行模式 总被引：4，自引：0，他引：4
本文认为开展教学督导是高职院校强化内部管理、提高教育教学质量的重要手段，教学督导属于高职院校内监督系统和信息反馈系统；建立与教务处平行的学院教学督导机构和院系两级督导体系是目前高职学院开展教学督导的最佳运行模式。 相似文献
8.
院系一级的督导工作是建立教学质量长效保证机制的基础和中间环节,但目前本科院校普遍存在重视学校一级教学督导组织建设及其作用的发挥而忽视院系级基层教学督导组织建设的现象,导致院系级督导组织机构建设相对薄弱。本文就本科院校院系级督导组织机构建设方面的问题进行探讨。 相似文献
9.
经过近几年的扩大招生,目前我国高校面临如何保证和提高教学质量的严峻问题.教学督导即监督和引导,是教学质量监控与反馈体系的重要组成部分.为了加强教学管理,提高教学质量,高校系部或二级学院普遍建立了教学督导工作机制,在教学质量方面起到了重要作用.本文对目前我院系部教学督导工作中存在的问题进行了思考分析. 相似文献
10.
高职院校的教育教学质量是其生存与发展的根本,目前高职院校教学督导工作中存在一些问题,不能更好地适应新形势下高职院校办学模式要求。因此,应积极构建院系两级教学督导组织体系、过程体系、信息反馈体系、质量标准和评估体系,充分发挥高职院校的教学督导职能,切实提高高职教学质量,为社会培养更多的合格人才。 相似文献
11.
孙亚东 《江西电力职业技术学院学报》2011,24(1):69-72
教学质量是高职院校的生命线,提升教学质量是高职教育的永恒主题.教学质量提升的路径主要有:树立先进的教育理念,科学设计课程体系,加强教学运行系统管理,强化师资队伍建设,重视实践环节教学和实践基地建设,充分发挥教学督导和教学评估功能,加强学风建设. 相似文献
12.
张明娜 《河北广播电视大学学报》2013,(3):40-42
从哲学的视角分析开放教育的教学评估督导工作的内涵及性质,充分认识教学评估督导工作对提高教学质量的重要作用,并从实践的角度介绍了廊坊电大的开放教育教学评估督导工作过程及内容。从而切实加强开放教育的教学评估督导工作的理论和实践研究,推进开放教育教学改革及教学质量的提高。 相似文献
13.
张惠典 《黑龙江教育学院学报》2008,27(9):42-44
教学督导是高校完善内部教学质量监控体系,提高教育教学质量的重要举措。教学督导要在实践中不断完善工作机制,把握处理各方关系原则,正确处理和协调好五个关系,使教学督导在高校教育教学改革和发展中发挥更大作用。 相似文献
14.
15.
高等学校教学管理信息化应用模式研究 总被引：7，自引：0，他引：7
高等学校教学管理信息化的研究对提高管理水平和效率,强化教学监控,保证教育质量和促进大众化高等教育发展等方面都具有十分重要的意义.该文提出了教学管理信息化建设的思路,并对其实践进行了阐述. 相似文献
16.
高校教学督导工作初探 总被引：2，自引：0，他引：2
教学督导是随着高校教学管理体制改革和提高教学质量的要求而产生的。教学督导作为教学质量监控体系的一个重要组成部分,也逐渐地在各高校开展起来,它的出现对保障和提高教学质量、促进高校教学管理体制的完善等方面,发挥了重要的作用。随着教育部本科教学水平评估工作的不断推进,各高校对监控教学质量的提高空前重视。 相似文献
17.
教学督导的基本作用及督导方法 总被引：3，自引：0，他引：3
教学督导有利于弥补学校教学管理中存在的缺陷及不足,有利于提高改进教学质量、促进教育方针与教育目标的贯彻执行,有助于学校作出发展决策.依据不同的考察对象、不同的评估检查内容,可采用不同的督导方法,如组织学生评教、督导员随堂听课、抽查学生学习情况等.督导过程要讲求规范,与教学改革相结合,并有计划、有重点地实施. 相似文献
18.
教学督导是高职高专院校内部教学质量监控的重要组成部分,必须建立、健全组织机构。制定相应的制度,明确教学督导的职责和定位,在促进学校教学改革、加强教学管理、提高教学质量上发挥其他教学行政职能部门不可替代的作用。 相似文献
19.
大学教学质量保障与监控机制研究 总被引：15，自引：1，他引：15
质量管理是大学教学管理的核心。提高教学质量既是来自经济全球化带来的机遇与挑战;也是政府对高等教育大众化阶段提出的新要求;同时更是大学自身发展的内在需要。特别是近几年来的学费逐步攀升,大学生及其家长对大学教学质量的要求越来越高,而且今后随着教育消费观念的形成,质量将成为大学安身立命之本。文章系统地研究了国家教育行政部门大学教学质量保障与监控机制;分析了省级教育行政部门大学教学质量保障与监控机制;剖析了大学内部教学质量保障与监控机制。 相似文献
20.
教育教学工作是高等职业院校的中心工作,教学质量是高等职业教育的生命线,教学督导工作是学校教学质量保障与监控体系不可缺少的组成部分,是教学质量监控的重要手段.为了实现我校教学督导工作信息化管理,及时收集师生、家长和社会人士对学校教育工作的意见和建议,满足教学督导工作的需要,完善教学质量保障与监控体系,我们采用Visual Studio 2005,SQL Server 2000软件开发了基于.NET教学督导信息管理平台,该平台的使用能提高教学督导管理水平,实现网上教学信息及时反馈与收集,提高工作效率. 相似文献