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西部高校体育教育专业作为师范教育特殊性的教育类别,综合素质能力是本专业主要培养方向。受我国招生规模扩大的影响,学生综合素质能力成普遍下降趋势。本文通过分析西部高校体育专业学生综合素质能力存在的问题,对影响学生综合素质能力提高的因素进行分析研究,指出应以加强学生综合素质能力培养为主导,使西部高校体育教育专业学生在社会上更具竞争力。 相似文献
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小学体育教育是针对小学生生理与心理特点而进行的体育锻炼教育。小学体育教育工作的开展能够培养小学生良好的体育运动习惯,为提高我国人口综合素质奠定基础。在小学体育教学过程中由于小学生自我保护意识较差常会造成运动损伤等问题的发生。因此,对小学体育教学中运动损伤的预防等问题进行了简要论述。 相似文献
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小学是义务教育的基础阶段,承担着普及九年义务教育的任务,其教育质量直接关系到人口整体素质的提高,关系到生产力水平的提高,关系到社会的发展。小学应以提高学生的综合素质为己任,而要提高学生的综合素质,教师自身素质必须提高。本文从教学反思的角度出发．探究教学反思对提升小学英语教师专业素质的意义。 相似文献
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古往今来,思想道德素质教育一直是贯穿、渗透于诸教育之中的核心部分,它影响、决定着学生素质的性质和发展方向。小学阶段是儿童接受教育的最佳阶段,最容易使其形成良好的道德品质。同样,这阶段的儿童也容易受到不良因素的影响。如何有效的提高小学生的思想道德素质,帮助学生形成正确的自我认识,提高自我调节、自我控制能力,树立学生健全的人格,这是小学德育工作的重要课题。 相似文献
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创新素质是人才素质中最重要、层次最高的一种综合性素质,它的形成有先天的因素,更重要的是在后天的教育、环境、实践等影响下建立起来的.体育在创新教育中有着重要价值地位,体育对形成创造性品格和促进创造能力的提高都具有显著的效益,体育培养创新素质的教育效益和教学优势是其它教育形式不可替代的.培养提高学生创新素质,促进学生健康、全面发展,是大学体育教学追求的重要目标 相似文献
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基础体育是我国教育体系中培养学生身体素质、提高学生综合体能的关键。良好的基础体育教育不仅仅对学生身体素质提高有着重要的意义,同时还能促进学生大脑供氧、提高学习效率。加强我国基础体育教学中体能训练、提高学生综合体能素质,以更好的身体素质进入学习角色是我国基础体育教育的首要目的。现就我国基础体育教学中体能训练进行了简要的分析。 相似文献
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小学体育游戏教学不仅可以锻炼学生的身体素质,而且可以借助各种形式的体育游戏活动来培养学生各方面的综合素质,其中之一就是可以借助小学体育游戏活动来提高学生的责任意识。 相似文献
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中国教育问题一直影响着我国国民素质的提高,而作为一个发展中国家的中国来说,农村的教育问题是重中之重,农村小学的教育则直接关系到国民素质的未来发展。综合素质才能体现一个国家的国民素质。现针对农村小学实际,通过思想道德教育、艺术培养、体质改善等综合教育方式,来浅谈我国农村小学教育的必要性措施。 相似文献