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由于10年“文革”对教育事业的破坏,导致如今科研队伍中35-45岁年龄段人员锐减,而35岁以下的青年人中,在外的滞留不归,在内的人心不定。拿出一套培养科技队伍接班人的办法是实现“四化”的当务急事之一。这个办法涉及的面会很广,它的实施也会牵涉到科技体制改革的许多方面。这里仅就关于培养新的年轻学术领导人的四个问题,谈谈个人的浅见。所谓学术领导人,是指某一学科的某一方面的科学研究领导人,所谓科学研究,是指基础研究及应用基础研究。 相似文献
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随着高校非在编学术机构的发展与运行,传统的学术机构管理体制在实际中已表现出诸多不适应,使非在编学术机构没有释放出活力。文中主要从非在编学术机构的现状和特征,探索非在编学术机构的组织管理措施以及统筹规划,构建多元化的科研管理平台与创新发展运作模式,发挥系统的最优功能,释放科研活力助推科研发展。 相似文献
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<正> 在我国,科研管理几乎是与现代科学研究的兴起同时起步的。自从中国现代科学史上第一个自然科学学术团体中国科学社和第一个专门性学术研究机构中央研究院成立以后,科学研究就从未离开过有组织的科研管理。科学技术发展到今天,靠个人单枪匹马可以开展研究的领域越来越窄,游离于社会、经 相似文献
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细胞生命活动的调控与中医阴阳学说的对话——记南开大学生物物理系主任、博士生导师杨文修教授 总被引：1，自引：0，他引：1
“允公允能．日新月异”．南开的精神锻造着一代又一代的南开人。从1919年南开大学诞生开始．物理科学学院已走了近百年的光辉历程。杨文修教授在南开精神的培育下经历了四十多年的教学和科研生涯。他1960年毕业于南开大学物理系．1979年与几位教师一起创办了南开大学生物物理专业。现在是南开大学生物物理学科学术带头人．生物物理系主任．博士生导师。并现任和曾任多种学术兼职：中国生物物理学会理事。天津生物医学工程学会副理事长、天津市学位委员会药学组召集人及生物物理学报编委等。 相似文献
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钱三强和早期中国原子能科学 总被引：3，自引：0，他引：3
1946年夏，南京国民政府提出组建研制原子弹的国防研究机构和培训人员的计划，但该计划很快在美国的阻挠下搁浅了。1947年，北京大学校长胡适给国防部长白崇禧和参谋总长陈诚写信，建议国家拨款，集中钱三强等专家学者，在北京大学成立原子物理的研究中心，同样无果。1948年，清华大学筹划发展原子能科学，钱三强提议由清华、北大和北平研究院联合设立原子核物理研究中心，然而该计划又在美国大使馆的干预下夭折了。1949年3月，新中国尚未成立之时，中共中央即批准钱三强提出的有关购买原子能研究仪器设备和图书资料的外汇要求，其“远见卓识和治国安邦之道，一举之中昭然天下，给人希望”。 相似文献
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正古龙说:"有人的地方就有江湖。"对探索翱翔于物理科学世界的张威来说,物理科研世界亦如"江湖",立身于如此"江湖"之中,他早已习惯了用"广交好友"的方式来博取众长,从而确保自己的科研能够站在时代前沿。张威毕业于北大物理系,先后在美国佐治亚理工学院、美国密歇根大学获得硕士、博士学位和从事博士后研究,从2008年起至今进入中国人民大学物理系担任副教授、特别研究员。如何在人文荟萃的学府里演绎"别样"理工之光,是他和他的新同事们面临的 相似文献
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基础研究投入与学科发展分析 总被引：1，自引：0，他引：1
以国家对清华大学物理系近20年基础研究的投入变化为主线,分析了物理系学科基础研究投入与学科发展的关系。分析表明,基础研究基金的大力投入极大地推动了物理系的学科发展,缩小了该学科与国际先进水平的差距,实现了科研投入与学科发展的良性循环。 相似文献
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以国家对清华大学物理系近20年基础研究的投入变化为主线,分析了物理系学科基础研究投入与学科发展的关系.分析表明,基础研究基金的大力投入极大地推动了物理系的学科发展,缩小了该学科与国际先进水平的差距,实现了科研投入与学科发展的良性循环. 相似文献
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科学基金是为了支持和促进科学研究,尤其是基础科学研究事业而建立的,是一项按照科学基金制原理运行实施的专项资金.科学基金制有别于传统行政拨款的资助和管理方式,其本质是充分依靠科学家群体进行民主管理,即由科学家自己确定科学研究课题和具体计划,掌握某领域科学研究的发展方向,从而使知识生产的要素得到优化配置,并产生最大效益.由于不受政府决策管理程序的限制,科学基金一般可以较迅速地决定问题,对科学发展中的新构思、新设想可以较早做出灵活反应,以弥补宏观科研体制的不足.作为一种科研管理方式和组织体系,科学基金制符合科学研究本身的内在规律,在极大程度上体现了科学民主的内涵,并且与市场经济的特征相一致. 相似文献
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通过对高校非在编学术机构的发展现状的梳理,对于教学、科研工作的实际促进与服务作用,以及已经具备的内部环境,外部社会背景的理论分析和实证研究,探索非在编学术机构在高校发展的空间,以及发展可能性的条件.进一步探索学术机构管理创新,制度创新,为科研管理的体制与机制创新提供借鉴. 相似文献
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雒国胜 《科技成果管理与研究》2015,(5)
科学研究作为高等学校的主要功能之一,是高校办学水平的一个重要体现。人文社会科学研究作为高校科研发展的重要组成部分,在很大程度上体现了学校的办学精神和学术形象。但就目前人文社科研究的发展来看,还存在一些比较突出的问题,需要从高校科研管理等方面提供解决问题的思路。 相似文献