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1978年,全国科学大会召开。"向科学进军"、"攀登科学新高峰"成为时髦的口号。但是在当时的老百姓心中,"科学"到底是什么他们并不清楚。于是他们容易把各种神奇的东西和科学联系在一起。那段时期,神州大地上涌现了无数打着"神医"旗号的人物,他们或称"神仙转世",或称"法力无边",但最终还是逃不过科学的法眼。 相似文献
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记得陶行知曾提出他特别反对"纯以面貌美丑为取舍"的选拔法,他做到了如谚语所说的那样:"漂亮的孩子人人都喜欢,只有爱难看的孩子才是真正的爱。"由此,我想到了作为一名班主任,一名老师,对待班里的那些"难看"的"特殊"学生,更应该在思想上、学习上、生活上给他们无微不至的关怀,为他们付出特别的爱,使他们扬起前进的风帆! 相似文献
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本文从民生之年入手,学习和领会"科技民生"的科学思想,结合学会工作,对"科技民生"进行探讨,把"民生"、"科技民生"、"学会创新"等具有时代烙印的理念,融入到文化之中,建设好科技工作者之家,满足他们的需求,更好地体现他们在经济社会发展中的价值和作用。 相似文献
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《大科技．科学之谜》2016,(1)
正昏迷患者没有意识,不能回应触摸、声音或疼痛,也不能被唤醒。他们的大脑常常没有正常的"睡眠-觉醒"周期的迹象,这意味着他们不可能做梦。然而,许多从昏迷中恢复过来的人表示,他们做过梦。不管他们是否做梦,都可能 相似文献
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观察对于刚开始进行科学学习的小学生来说,既是他们科学探究的起点,也是他们获取外界信息的基本途径。笔者认为可以通过"引导学生明确观察目的"、"培养学生良好观察习惯"、"指导学生学会观察方法",提高小学生观察活动的实效性。 相似文献
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让我们本着对社会负责的态度,行动起来。为"留守儿童"撑起一片蓝天,让他们共同进步、健康成长。我相信,给予这些"空巢"里的子女们更多的关注和爱护,他们同样会成为社会的一代新人、一代栋梁。 相似文献
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所谓"三股势力",准确一点说,就是宗教极端势力、民族分裂势力和国际恐怖势力."三股势力"各自的表现形式虽有所不同,但本质并无根本不同.他们以宗教极端面目出现,以"民族独立"为幌子,一方面制造舆论,蛊惑人心,一方面大搞暴力恐怖活动,破坏社会安定.他们的根本目的就是制造混乱,在乱中推翻社会主义国家政权,按照他们的"纯粹教义"建立"纯粹伊斯兰政权". 相似文献
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为了提高科技人才的使用率和科研工作者积极性,发挥出他们的聪明才智,国家及企业就必须为他们的科研工作创造有利条件,并对他们进行科学的、高效的管理。而目前我国在这一方面的工作中仍有许多的不足之处,结合笔者的工作经验重点论述如何科学的管理好科技人才,提高他们的工作效率,激发他们的创新动力,从而最大限度地发挥出"人尽其用"的功效。 相似文献
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经常听一些名师或特级教师的课,阅读他们的教学实录,常常强烈地感觉到他在带领学生上语文课。从他们的教学语言,从他们的举手投足,你都能充分感受到扑面而来的激情、书卷气。他们紧扣文本、顺延文脉,引领学生用感官和心灵去触摸语言文字,用情感与经验去关照语言文字,他们的课堂体现出浓浓的"语文味"。 相似文献
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老师和学生在课堂中共同成长,然而小学生,特别是低年级的孩子,他们好奇、好动、好胜、好玩,但对音乐情绪的直接感受能力并不差,特别是自我表现欲望非常强,"动"是他们表达自己对音乐感受和理解的最直接、最喜爱的方式,可是他们的自律能力还不是很强,所以在音乐课堂上会发生"乱"的现象。 相似文献
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关于他们-- 从出生的那天起,他们就已经注定不能成为被漠视的一代.可是,当你想把他们套在"20世纪70年代生人"或"20世纪80年代生人"这两个概念中时,你会觉得很困难,出生在1976年至1985年间的他们谁都像,又谁都不像. 相似文献
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对中国农业大学水利与土木工程学院李保明教授和他所带领的"农业生物环境与能源工程"学科群体来说,他们所从事就是这样一项"说大不大,说小也不小"却事关国家转型、农兴民安、任重而道远的工作。他们要为鸡、猪等畜禽舍建筑设计的农业建筑设施和设备研发,对农民和家畜来说就像是一间又一间的"广厦",建好了可以庇佑他们,让他们笑逐颜开…… 相似文献