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在体育教学中进行美学教育,不仅能够使学生明确学习目的,而且能够提高学生的审美能力。高职院校招生对象的特殊性,使得高职院校学生的美学知识尤为匮乏,这就决定了在高职院校体育教学中更应该注重美学教育。 相似文献
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体育教育和美育教育是相互融合的,在体育教学之中要强调美育的作用,这样才能够提高体育的教学效果。本文主要介绍了美育的作用和意义以及美育和体育的关系。在体育的教学中如何实现学生的审美体验,增强学生的审美意识,并且详细说明了美育对体育教育的积极意义。最后通过论证得出了一些关于更好在体育教育中实行美育的方法和措施。 相似文献
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体育教育和美育教育是相互融合的,在体育教学之中要强调美育的作用,这样才能够提高体育的教学效果。本文主要介绍了美育的作用和意义以及美育和体育的关系。在体育的教学中如何实现学生的审美体验,增强学生的审美意识,并且详细说明了美育对体育教育的积极意义。最后通过论证得出了一些关于更好在体育教育中实行美育的方法和措施。 相似文献
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审美教育是体育教学的需要．也是素质教育的需要、教学中要善于发现和挖掘各种审美构成因素,并将其表现在体育教学的各个环节中,使学生充分感受到体首运动美．从而提高学生的学习兴趣和审美能力,促进身心健康。 相似文献
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本文提出在体育教学中应渗透审美教育，使学生懂得美，懂得按照美的规律来塑造自身。文章分析了体育渗透审美教育的重要性和体育渗透审美教育的途径。 相似文献
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目的：查阅有关文献资料,探讨美学教育在高校教学中的作用及意义;方法：从高校师生需要出发,结合高校美学教育的内容、方法及其作用进行探讨。结论：美学教育在高校体育教学中占有重要地位。美育对于满足学生审美需要,培养学生审美力和创造力,提高体育教学效果,全面提高学生素质有积极的作用。 相似文献
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体育舞蹈是一项具有较高艺术价值的体育运动项目,其融合了体育、音乐、舞蹈、服装等于一体,具有较高的健身价值和审美价值。同时,体育舞蹈是体育、艺术和教育的结合,是时代发展的结果。在职业中专体育教学中开展体育舞蹈教学不仅能够锻炼职业中专生的身体,同时也能够陶冶他们的情操,提高他们的艺术修养。本文从在职业中专体育教学中开展体育舞蹈教学的意义入手,分析了影响职业中专体育舞蹈教学的因素,提出了相应的发展对策。 相似文献
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体育教学除了向学生传授知识技术和增强其体质,还有育人的重要作用.体育可以提高学生的思想道德素质、心理素质以及审美素质.搞好学校体育教学,能够卓有成效地育人. 相似文献
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随着体育教育发展的要求,在初中体育教学中培养学生的审美能力,陶冶学生的情操,丰富学生对美的情绪的体验是非常重要的. 相似文献
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高校体育教学不只是对学生进行体育知识传授、体育技术和技能的训练,更重要的是通过体育教育培养大学生的审美能力、健美意识,以健美的体魄和健康的心理投身于丰富多彩的学习生活中。文章论述了对体育美育内涵的理解,美育的职能及其与体育的关系,以及高校体育审美教育的具体实施方法,旨在为推动高校体育教学改革提供有效途径。 相似文献
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随着体育教育发展的要求，在初中体育教学中培养学生的审美能力，陶冶学生的情操，丰富学生对美的情绪的体验是非常重要的。 相似文献
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现代教育要求是全面素质的教育, 体育教育是素质教育的重要载体。学校体育既要育体,还要育心,在运动中使学生得到全面发展,这是当前素质教育培养德、智、体、美诸方面和谐健康发展对体育的要求。采用文献资料等研究方法,研究体育教学中德育、美育教育的途径。主要结论:在体育教学中重视德育、美育教育,有利于培养高尚情操、身心健康和谐发展,有利于培养学生的审美情趣及鉴赏美的知识和创造美的能力,有利于提高体育教学效果,有利于全面提高学生的素质。 相似文献
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本文将从高校体育教育对于学生成长的影响方面做出一定的探究。高校体育教育具有特殊的教育功能。体育教育的特殊作用能够直接作用于学生的本身,并且能够在日常的学习生活工作中潜移默化地使学生的心理健康水平、社会适应能力得到提高,并且还可以使学生养成良好的行为习惯,从而使学生本人的综合素质得到提高[1],有利于促进学生的健康成长。以下我将针对我国高校学生存在的部分问题,从体育教育对高校学生影响的方面进行探究,以得出一定的结论,为今后的教学等提供理论支持。 相似文献