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课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地,也是对学生进行思想品德教育的主渠道.高中数学的内容多,但总学时少,这就老师在有限的时间里要出色的完成教学任务.无疑,提高数学教学效率就成为了一个关键性问题. 相似文献
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高中数学作为高中各学科中难度比较大的一门学科,其涵盖的知识较多,且非常具有逻辑性思维、发散性思维及抽象性思维,因此高中生学起数学来往往会感到比较困难。为了提高高中数学的课堂教学效率,教师必须遵循新课标的教学理念,积极引进先进的教学方法,从各个方面培养学生的数学素养和思维能力,以让学生得到综合素质的全面发展。针对高中数学课堂教学的有效教学策略进行探究与总结,以期能够对其教学工作有所助益。 相似文献
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高中数学在高考中的重要地位是毋庸置疑的,所以无论是老师还是学生在数学上都投入了大量的精力,但对绝大多数的老师和学生来说,数学似乎永远是那么＂难教＂和＂难学＂。本文从知情交融的视角入手结合课堂教学的过程和环节谈谈提高高中数学课堂教学的方法。 相似文献
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由于实际教学过程中学生与学生之间存在着个体性差异,传统的教学方法已经不能充分挖掘每个学生不同的潜能,所以对于高中数学教学,老师应当更新教学理念,创新教学模式。高中数学涵盖的知识面比较广,对学生的理解能力和逻辑思维能力都提出了更高的要求,学生在学习过程中常常感觉抽象难懂,学习效率一直不高。结合高中数学的学科特点以及新课改的教学思想,互动式教学法在高中数学教学中的应用越来越广泛。 相似文献
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课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主渠道。如何提高数学课堂教学效率,尽量在有限的时间里,出色地完成教育教学任务,努力提高教育教学质量。以下结合自己的教学实践,就如何提高高中数学课堂的教学效率作肤浅的总结。 相似文献
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初中数学游戏教学对初中生来说非常重要,它能够培养学生的逻辑思维能力、探究能力和语言表达能力。随着课程改革的不断深入和发展,初中数学教学方法也在发生变化,有效利用数学游戏能够提升学生学习数学的积极性和参与性,在初中数学教学中,数学教师在课堂教学中有效运用数学游戏能很好的提高课堂教学的质量和效率。本文主要讨论初中数学游戏的作用以及应用思路,从而实现初中数学教学目标,提高课堂教学的效率。 相似文献