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专业实习是专业建设中十分重要的环节,而校企资源融合是专业实习的驱动器.文章结合专业实习的教学实践,提出“校企资源融合实习教学”新模式,通过阐述该模式的实施原因、实施途径、实施保障和实施成效,表明该教学模式充分利用校内和企业两种优质资源,能够提高学生工程实践水平和创新能力. 相似文献
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轮岗实习是旅游管理专业采用的一种实践教学模式.作为应用型本科旅游专业的实践教学,既应区别于传统本科生重理论轻实践的教学模式,也应区别于专科教学的“定岗”实习形式,即建立“轮岗实习”的机制,培养适应酒店人才的需要.本文主要讨论推行“轮岗实习”的意义,及时发现在轮岗实习过程重容易发生的问题,探索解决轮岗实习存在问题的对策,最终形成合理的“轮岗实习”模式. 相似文献
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培养面向企业的高级技术应用型人才是高等职业教育的培养重点及方向,因而实习教学在整个高职学生的培养计划中占有重要的地位.目前,高职实习教学普遍存在着流于形式、实习企业难以落实等困境.文章拟通过对高职艺术设计专业实习教学模式的分析和探讨,根据我们的实际教学经验总结摸索出不同的专业实习教学模式,力求使实习教学的模式呈现多元化,构成一个完整、科学的专业实习教学体系,使之在学生实践能力的培养中真正地发挥作用,这对于高等职业教育中的实践教学来说具有普遍意义. 相似文献
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黄兵 《中国校外教育(理论)》2008,(10)
实践教学是高职高专人才培养的重要环节,是培养学生专业技能技巧的关键教学环节,是用人单位检验学生专业水平的实际过程.学生在实践中自己活动起来,自主获取知识,解决问题,弥补学生书本知识的缺陷.研究艺术类学生的实践教学模式是高职高专艺术人才培养模式改革的重点之一.为了应对高职艺术类专业教育面临的挑战,解决存在的问题,实践教学改革应努力做到:打好基础,注重实践,工学一体,形成特色,建立以实习基地为依托、实习与就业相结合以及多个专业互相融合的实践教学模式,推行"立足就业"的艺术专业实习.本文结合广东外语艺术职业学院艺术设计专业及美术教育专业的学生实习情况,对艺术类专业的教学实践模式重点作一些探讨. 相似文献
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认识实习是按照教学计划实施的一个实践性教学环节。本文通过分析目前材料学专业认识实习教学中存在的困难和影响专业学生认识实习教学质量的因素,探讨如何提高认识实习实践教学质量,并结合“材料工程基础”课程的特点和教学现状,提出理论与实践相结合的教学模式。这使学生感性认识专业,了解专业,培养学生工程意识,提高学生理论联系实践的工程应用能力,以达到实习目的。 相似文献
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植物保护是实践性很强的应用型学科,实践教学是培养学生综合素质的重要环节。植物保护专业应建立以课堂实验、教学实习、生产实习、毕业实习为基础,科研训练环节、社会实践活动为补充的实践教学模式。实现实验课注重操作技能训练,教学实习和生产实习注重能力培养,科研训练注重个性发展,社会实践注重解决生产实际问题,毕业实习注重综合素质培养的实践教学模式。 相似文献
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实践教学是培养高职旅游管理专业人才的重要环节,构建科学合理的实践教学模式对于提高学生的实践能力具有重要作用。本文以滁州职业技术学院旅游管理专业为例,结合近年来的实践教学状况,提出了"专业认知实训、教学课堂实训、专业岗位实习、顶岗实习和毕业实习"五位一体的实践教学模式。 相似文献
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学生顶岗实习伤害事故预防探析 总被引：7，自引：1，他引：6
学生顶岗实习是高职院校实践教学的重要环节,是高职院校实行"工学结合"教学模式的有效途径.文章就加强学生顶岗实习的管理进行了探讨,分析了学生伤害事故的类型和原因,提出了在顶岗实习期间规范学校、企业职权,加强学生安全教育和管理,评价顶岗实习环境危险源等预防措施. 相似文献
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市场营销专业教学模式对市场营销专业教学目标的达成具有重要意义。我们在市场营销专业教学中逐渐形成了适合我院情况的“六位一体”教学模式。即理论教学、课内实训、认识实习、课程实习、毕业实习和毕业论文。这种模式在实践中不仅夯实了学生的营销理论基础,提升了学生的营销实践能力,而且密切了校企关系。 相似文献
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在农村中学物理教学中实施素质教育，就是要向学生传授新的学习方法，激发学生的学习兴趣，培养学生的实际操作能力和创新能力。 相似文献
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程劲松 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2010,29(12):125-128
由于条件的限制,农村初中学生在小学阶段没有认真学习过英语,这使得他们进入初中后对英语有一种畏难情绪。激发和保持农村初中学生对英语的学习兴趣,提高教学效率,可以采取＂四结合＂的办法,即将英语教学与艺术活动、多媒体、日常生活、多样化评价相结合。 相似文献
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计算机已经深入到社会的各个领域,在工作、学习以及生活中得到广泛应用。针对中职学生学习方面存在的一些问题,文章探讨计算机应用基础课程的教学方法。认为要结合学生所学专业,激发学生学习兴趣;结合实际,提升学生的信息感知能力;增加实践,提升学生的计算机学习效果;发挥学生主体作用,提升学生自主创新能力。 相似文献
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“现代教育技术,是指运用现代教育理论和现代信息技术,通过对教与学过程和教与学资源的设计、开发、利用、管理和评价,以实现教育最优化的理论与实践。”学校体育教学中,培养学生终身体育意识,应首先发展学生利用现代技术设备学习技术、技能的能力。 相似文献
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研究性学习近年来广泛运用于中小学教学。作为培养中小学教师的高等师范院校,必须改革教学方法,以适应中小学对研究性学习的需求。《中国近代史》是高师历史专业的基础课程,研究性学习方法的运用可以提高学生的创新精神和实践能力,为其以后从事中小学教学打下良好基础。 相似文献
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周国兴 《桂林师范高等专科学校学报》2007,21(2):143-146
在高职应用写作教学中实践研究性教学理念,有助于教师钻研教材、教法,切实提高教学水平;有助于激发学生学习兴趣、发掘学生内在潜力,使学生应用写作学习由被动接受转为主动探究。研究性教学理念可以借助案例教学法、合作学习法、情境教学法等教学方式得以实践。 相似文献
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冯红梅 《重庆第二师范学院学报》2011,24(3):167-169
就＂美术鉴赏＂课程,高等师范院校与基础教育学习与应用脱节的问题十分严重,为初步解决问题,建议高师＂美术鉴赏＂课程扩展教学内容、掌握教学规律、实施经验教育等等,以增强对中小学的适用性。同时,也为高师＂美术鉴赏＂进行更深入的课程改革提供探索经验与实验基础。 相似文献
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新世纪心理健康教育将全面渗透在学校教育中。从心理健康教育的目的和任务出发,结合体育教学实践,就师生之间的教与学的关系、教材、学习方法、学习过程、学习信心等方面,谈了自己在体育教学中如何开展心理健康教育的做法。 相似文献