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1.
叶晓燕 《渭南师范学院学报》2013,(10):50-52
司马迁在《史记》中成功地描写了众多性格各异、形象鲜明的社会下层人物,这些人物生动、真实,形成了下层人物群像.诸如刺客形象、游侠形象、商贾形象、医者形象、女性形象等.研究这些人物群像,探讨其意义价值,不仅有助于我们认识《史记》的伟大价值,也将有益于当今的世风. 相似文献
2.
毛泽东强调自立自强,树立社会主义大国形象,奠定了中国国家形象理论的基础.改革开放以来,邓小平提出面向世界,塑造良好的国家形象.面向新世纪,江泽民提出中国形象新的目标设计.新一届领导人又提出提高国家文化软实力的课题,要求"树立中国和平、民主、文明、进步的形象",他们高度重视国家形象的国际传播,及时高效地处理公共危机,改善并提升了中国形象. 相似文献
3.
王树芳 《湖州师范学院学报》1982,(2)
读东坡诗词,首先激动读者的是诗词中无所不在的抒情主人公形象,也即诗人的自我形象.为了区别东坡诗词中的其他人物形象,我称它为第一形象.这个第一形象,存在于东坡的众多抒情诗歌之中.他的每一抒情佳作,都从一个角度刻划了诗人自我形象也即第一形象的某个侧面;众多的抒情诗篇,则汇成了一个完整的第一形象.它和抒情主人公本人一样,是一个多面体.在这个多面体中,诗人自己的政治态度、思想观点,意志情操,爱憎感情、艺术情趣等等,无不赤裸裸地呈现给读者.一切时代的、社会的、阶级的、传统的综合因素在诗人心灵上的投影,同样是毫无掩藏地呈现在读者之前. 相似文献
4.
图像具有直观、形象、简明的特点,它能直观地描述物理过程、形象地表达物理规律、简洁地阐明各量之间的相互关系,是分析、研究问题常用的方法之一.运动学中 相似文献
5.
物理图形和图像是一种特殊且形象的语言和工具.它运用数和形的巧妙结合,直观、形象、简洁地展现物理量之间的相互关系及变化趋势,清晰地表达各种物理过程和物理规律.物理图像可以使抽象的概念直观形象,动态的变化过程清晰明了,是分析解决物理问题的重要方法之一. 相似文献
6.
电化教学集形、色、声、光于一体,既可以具体形象地表现静态形象,又可以生动活泼地表现动态全程.语文教学中有目的地运用电化教学,充分发挥电化教学的作用,可提高学生语文学习的效果. 相似文献
7.
黄春伟 《中小学实验与装备》2008,18(1):32-33
传统化学教学中的教学媒体如实物、模型、挂图等,虽然形象、直观,但有一定的局限性,多媒体计算机技术在课堂教学中的应用能最大限度地、生动形象地、以声、形、视听等手段,形象逼真地进行模拟,多方位刺激学生的感官,不仅非常有利于知识的获取,而且非常有利于知识的保持.克服了传统教学中教师上课以讲述为主,有些内容无法描述的情况. 相似文献
8.
李敏 《新课程学习(社会综合)》2011,(3)
形象,通常指一个人的神情面貌和性格特征.它最大的特点是能引起或激发人们的思想或感情活动.各行各业,各种各样的形象都能影响周围的人和事.在生活中对他人的影响最大、受到最严格的监督的形象,莫过于教师的形象.
我们作为一名教师,在日常生活中的形象潜移默化地影响周围的学生,学生总在心目中塑造一个个教师的形象.那么,教师的最高形象是什么呢?我认为"学高为师,身正为范"的内涵就是对教师最高形象的诠释. 相似文献
9.
一篇说明文,如果只是枯燥乏味地说明,就不能引起读者的兴趣,也就收不到良好的效果.只有生动形象,才能给读者以鲜明而深刻的印象.如何才能形象、生动地说明事物,我们不妨学用以下几种方法. 相似文献
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<晋书·儒林传>以简洁明了的笔触,记述了两晋独具代表性的十八位儒师.他们或安贫乐道、或淡泊名利、或博学洽闻、或独善其身、或振教兴化、或达于从政,在两晋官学衰微、私学兴盛的独特教育背景映衬下,形象鲜明地屹立在历史长河中.这些儒师形象为当代教师树立良好的文化形象、职业形象和社会形象提供了借鉴. 相似文献
12.
形象演示法运用于初中数学图形教学中,能够将抽象的数学图形更加直观地展示出来.形象演示法的合理运用,能够增强数学课堂图形教学的吸引力以及感染力,使得初中数学图形教学更加直观、生动、形象. 相似文献
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在阐释相关概念的基础上,梳理红色旅游动机与旅游目的 地形象之间的关系,提出假设并构建模型.以延安市为例,运用结构方程模型对调查数据进行分析,结果显示:红色旅游地的认知形象和情感形象对总体形象有显著正向影响,认知形象对情感形象也有显著正向影响;红色旅游动机对红色旅游地的认知形象、情感形象和总体形象均有显著正向影响.从旅游资源的开发建设要充分考虑旅游者的旅游动机、优化旅游地的认知形象和情感形象两个方面对延安红色旅游发展提出对策建议. 相似文献
14.
在汉魏六朝乐府诗中,塑造了许多形象鲜明生动的女性形象.这些典型的女性形象真实地深刻反映了当时社会生活中,妇女生活的真实写照.本文通过对具体作品的分析,探讨了这些栩栩如生的女性形象. 相似文献
15.
音乐形象并不是一维的存在,而是由作曲家、演奏家、欣赏者这三者共同塑造的一个三维动态结构.在这个动态结构中,音乐形象不断地转化、发展、丰富和完善. 相似文献
16.
《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1964,(0)
关于形象记忆问题,前人曾进行过不少的研究.这些研究绝大部分是关于形象在再现中的改造方面的.关于形象的精确再现的问题,则还没有得到充分的研究.在我们看到的材料中,М.М.努杰尔曼在研究辅助学校学生的表象特点时,曾全面地讨论过形成清晰、生动和精确的形象的各种有利途径,指出口头描述的方法和描绘的方法对形成物体的精确形象都可发生重大作用.此外,在О.И.尼基佛罗娃的指导下,Л.В.弗拉季米罗娃和М.М.莉辛娜曾研究了言语对精确地再现视觉形象的意义问题.前者以一年级学生为对 相似文献
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良好的旅游形象是旅游目的地的无形资产,是旅游目的地核心竞争力的重要要素.有了良好的旅游形象,必将有力地提升旅游目的地的层次和品位,激发其旅游资源可持续发展的潜力.海南将在2020年初步建成世界一流的海岛休闲度假旅游胜地,海南究竟以什么新形象展现在世人面前,最直观的方式当属制作具有新思维、新理念的旅游形象广告.国际旅游岛战略正式实施之前的海南形象广告在一些创作理念上还是比较落后的,如今只有充分地学习国内外发达地区的好的创作理念,并且根据传播地游客旅游习惯特点融合起来,才能更好地传播海南新形象. 相似文献
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《西厢记》中的"张生"形象及其演变 总被引：1，自引：0，他引：1
<西厢记>中的张生是一个温文尔雅、志诚、执着地追求爱情婚姻自由、勇于反抗封建礼教的叛逆者形象.张生形象的历史演变具有深刻的社会原因. 相似文献
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印象管理是提升个人和组织形象的有效手段.班级作为教育组织最基本的部分,良好的形象是自身发展的需要,有利于获得更好教育资源.本文主要探讨班主任在班级形象建设中.如何恰当地运用获得性印象管理和保护性印象管理来塑造和提升班级形象. 相似文献
20.
吕龙延 《漯河职业技术学院学报》2015,14(2)
2011年中国微博蔚然成风,被称之为“中国微博元年”.随着微博用户的日益增多,越来越多的政府机构也建立了微博,利用微博发布信息、引导舆论、获取反馈、与公众交流,进而改善和提升政府形象.这充分显示我国政府机构认识到通过微博的表达和围观形成的舆论力量不可小觑.同时,政府微博也面临着一些问题和挑战.如何构建合理有效的政府微博管理机制,利用政府微博更好地提升政府形象,是我们所要思考和解决的问题.从政府微博对政府形象的提升与改善、政府微博运行中存在的不足、政府微博改善政府形象策略分析方面入手进行探讨和研究,以期为更好地发挥政府微博在改善和提升政府形象方面的功能提供借鉴. 相似文献