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提高高校领导干部素质是时代发展的要求。知识经济的兴起 ,给作为培养高素质人才“摇篮”和知识创新“发动机”的高校带来了前所未有的机遇与挑战。高校能否抓住机遇 ,迎接挑战 ,从某种意义上讲 ,关键在于高等教育的领导者。要建设一流大学 ,就必须有一个好的班子和一支好的队伍。高校领导干部需要提高哪些方面的素质呢 ?本人认为主要应抓好以下六个方面。一、认认真真抓学习。高校领导干部提高自身素质最直接、最有效的办法 ,就是要认认真真抓好学习。江泽民同志指出 :“全党同志要继续加强学习 ,提高自己 ,紧跟时代前进的步伐。当今时代 ,… 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(19)
旅游景区双语标牌是沟通中外文化的重要桥梁。合格的双语标牌不仅能够向中外游客传递直接正确的信息,而且能够给人以美的享受。本文举例说明若干泰山景区标牌误译现象,分析当今我国景区外宣方面出现的问题,进而从译者翻译功底、工作态度、文化修养等层面提出尝试性的改进办法。 相似文献
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宋艳波 《呼伦贝尔学院学报》2002,10(2):89-90,102
从应试教育向素质教育转变,是教育战线的一项重大改革.在这一改革进程中,不应仅将着重点集中在学生身上,应明确只有提高教师素质,才能提高学生素质这一理念.同时.教师要加强自身认识,采取各种方法提高自身素质,从而为全面推进素质教育打下坚实基础. 相似文献
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随着经济社会的不断发展，人类面临的全球性问题日趋严重，地理意识的培养和教育成为当今世界的一项紧迫的任务。而承担这一任务的地理教育工作者则要顺应时代的要求，不断提高自身的思想政治、科学文化、专业知识以及心理身体等综合素质，以实现现代教学的目的。 相似文献
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高中语文新教材经过几年的教学实践，今年已经在全国推开。我们每一位语文教师都面临着新的问题：如何使用新教材。要用好新教材，就要“依纲据本”，学好新大纲，吃透新教材，从教材的实际和学生的实际出发采取相应的办法。下面，谈谈自己使用高中语文新教材的体会。 一、学好新大纲 要用好新教材，首先要学好新大纲。２０００年重新修订的语文新大纲和旧大纲相比，文字少，篇幅短，但含义十分丰富。新大纲对语文课的性质作了明确的说明：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。”语文教学的指导思想更加明确，要以“科学的… 相似文献
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王玉霞 《河南广播电视大学学报》2003,16(2):48-49
时代的进步以及社会重任的驱动，要求教师必须千方百计地提高自己的知识素质、动力素质、自身形象等，向着称职、优秀、拔尖的发展目标作不懈的努力。 相似文献
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班主任是班级各方面教育工作的组织者、管理者,是学生健康成长的引路人,同时也是学校进行教导工作的助手和骨干力量,所以班主任应具有良好的素质,有一定的道德修养,有较高的人格魅力,有一定的教育教学艺术和工作方法。教师的本职就是为人师表,言传身教。身教与言传相结合,身教是无声的语言,言教是有声的行动。如果没有良好的素质,那么就会给学生带来不良的影响。因此班主任必须加强自身建设,提高育人水准。 相似文献
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王栖华 《无锡教育学院学报》2000,(3)
本文认为党的思想政治工作者要卓有成效地开展工作 ,必须加强自身素质的培养 ,不断提高政治素质、理论素质、能力素质、知识素质应该成为每位思想政治工作者的自觉行动 相似文献
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李秋 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(12)
多年来,人们在大学英语教学领域里进行了大量研究并逐步认识到:教学研究的目的和本质在于追求更合理的教学实践.而反思性教学(reflective teaching)恰好被认为是现阶段人们的认识所能达到的合理的教学方法之一.该教学理论注重在教师教育的过程中,引导教师以其专业知识和教学经验为基本出发点,在教学实践中发现问题,通过思考、计划、实践和评价,寻求解决问题的办法,最后达到改进实践和自我发展的目的. 相似文献
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教育是提高人民思想道德素质和科学文化素质的基本途径,是发展科学技术和培养人才的基础工程。教师自身的素质影响着教育教学工作的发展。教育事业要发展,教师的素质需要不断提高。教师要担负起教书育人的神圣职责,需要有高尚的道德情操、完美的人格、开放的思想、渊博的知识、精湛的技能和不懈进取的精神。 相似文献
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针对飞行训练任务日趋加重，随着气象环境的恶化，气象保障起来愈加困难，需要预报员不断的总结经验、提高综合素质、提高预报准确率，加强责任心，才能做到优质气象服务。 相似文献
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提高学生的自我教育能力，是当前素质教育的迫切要求。素质教育的目标之一就是要提高学生的自主性和创造性，培养“会学习”、“会做人”的新一代学习者，以适应当今世界迅猛发展、竞争日益激烈的现状，而这一目标的达成，仅仅依靠外部教育是远远不够的，必须将外部教育力量内化为学习者的自身素质和独立教育自己的自我教育能力；但“这种个人同他自己的关系的根本转变，是今后几十年内科学与技术革命中教育所面临的最困难的一个问题”，广大教育工作者也缺乏对学生自我教育的意识和具体的操作办法。因此，自我教育的理论与实践仍有待于讲行深入的开拓。 相似文献
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作为一名校长,领导能力不是凭空而来的,领导者的素质是他的能力的基础。1、优化素质,提高决策能力和指挥能力几年来我本人通过干训、自学、实践等渠道,政治思想素质、文化专业素质、组织管理素质以及道德品质等,得到了切实的大幅度的提高。干训中政治理论的学习,教育观念的研讨,科学文化知识面的拓宽等,使自己的决策能力和指挥能力大为增强。学校工作千头万绪,具体问题纷繁复杂,它要求校长能统筹兼顾,抓住主要问题及时确定目标,作出正确决策,选配合适人员,进行有效领导,把学校工作一步步推上新的台阶。 相似文献
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万里凤 《南昌教育学院学报》2000,(2)
加强民主党派的自身建设是新时期搞好政治交接 ,提高参政议政水平的一项紧迫的任务。加强民主党派的自身建设要落实到提高全体成员的素质上来 ,重点是提高中青年成员的素质。当前应突出解决好端正加入党派的动机 ,摆正自己的位置 ,优化教育环境等三个方面的问题 相似文献
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：作者认为教师要提高自身素质必须做到以下几点：具有良好的心理素质;进行教育观念的更新和教学模式的改革;更新知识结构;提高个人能力。 相似文献
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备课是教师在授课前的起始环节,是教师获得最佳课堂效果的前提,是教师教学和学生学习行为的有效体现,同时提高教师自身素质的有效途径。 相似文献
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《中国教育改革和发展纲要》明确提出：要加强学校体育工作，提高青少年的素质。要完成这一任务，体育教师的思想素质、业务素质以及身体素质都直接影响到体育教育的效果。 相似文献
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刘金霞 《黑龙江教育学院学报》2011,30(1):44-45
青年教师是高等院校教育事业发展的希望和未来,青年教师要不断地提高自身综合素质,不断促进师德修养、业务能力和科研水平的提高,才能适应社会不断发展和教育事业发展的需要。 相似文献
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