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1.
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贾晨旭 《中学英语之友(教育研究与实践)》2011,(11):18-18
一、too,also,either
1．also和too都作副词,可以通用,都用于肯定句中,一般不用于否定句。但also比too用法正式,一般紧靠动词（多在动词之前,或be动词、助动词及情态动词之后）;too语气较轻,常用于口语,一般放在句末,用逗号与句子其它部分隔开;在非正式英语中,too前的逗号可以省略。too也可以作插入语,放在句子中间。例如： 相似文献
3.
这三个词都可作“也”讲。too用于肯定句中，一般放在句末；either用于疑问句或否定句，放在句末；also用于肯定句，常放在be动词、助动词或情态动词之后，行为动词之前。例如： 相似文献
4.
在中学英语课本中,too,also和ei鄄ther都有“也”的意思,但它们的用法却有所不同。1.also一般用于肯定句中,常置于实义动词前,助动词、情态动词之后。also常见于书面语,不用于句末。例如:Ilikepopmusicandmybrotheralsolikespopmusic.我喜欢流行音乐,我的弟弟也喜欢流行音乐。Johnalsoplaysfootball.约翰也踢足球。Iwasalsothere.我也在那里。2.too一般只用于肯定句中,多位于句末,有时也可放在主语之后,但要用逗号隔开。例如:Heisateacher.Hiswifeisateacher熏too.他是教师,他的妻子也是教师。I,too熏knowwhereheis.我也知道他在什么地方… 相似文献
5.
谓语动词在主语前,这种语序称为倒装语序。倒装在语法上起修饰的作用。
一、分类
部分倒装：只把谓语的一部分（多为助动词,系动词be或情态动词）置于主语之前的句子。
完全倒装：整个谓语放在主语之前。 相似文献
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1.too,also either 这三个词都可作“也”讲。too用于肯定句中,一般放在句末;either用于疑问句或否定句,放在句末;also用于肯定句,常放在be动词、助动词或情态动词之后,行为动词之前。例如: They can speak English.I can also speak English.他们会说英语,我也会。 相似文献
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1.also,too二者都有"也"之意,al-so是比较正式的用语,通常放在be动词、助动词、情态动词之后,行为动词之前,一般用于肯定句中。too多用于 相似文献
8.
赵萍君 《商洛师范专科学校学报》2009,(5):63-65
唐代是近代汉语词汇体系形成的重要历史时期。敦煌文书是唐五代最重要的近代汉语研究资料。以《敦煌变文集》作为考察对象,发现唐五代时期,“了”主要出现在以下四种格式中：用于主语之后作谓语;置于前一个动词宾语之后作谓语;用于动词之后作补语;放在动词和宾语之间起帮助作用。通过分析“了”字在每一种句式中的特点和功能,得出结论：“了”字从动词逐步虚化为助词,且在唐五代末,助词“了”在口语中就已开始使用。 相似文献
9.
在近几年的英语高考试题中,对倒装句式的考查就有三十多道题。在英语中,由于语法结构或其他原因的需要,常把谓语动词完全放在主语之前的句子,我们称为完全倒装句;只把谓语的一部分(多为助动词或情态动词)置于主语之前的句子,叫部分倒装 相似文献
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王玉峰 《中学生英语读写(高考版)》2002,(4)
倒装结构就是为了强调或语法结构的需要而把谓语动词置于主语之前,常用形式有两种:完全倒装,即整个谓语放在主语之前;部分倒装,即助动词或情态动词放在主语之前。倒装结构是历年高考重要考查内容之一,在2001年春季招生试题中尤为突出。本文拟结合历年高考试题对此结 相似文献
11.
黄薇 《贵阳学院学报(社会科学版)》1999,(2)
语态是动词的一种形式,表示主语与谓语之间的关系。英语有两种语态：主动语态（theActiveVoice）和被动语态（thePassiveVoice）。主动语态表示主语是谓语中包含的动作的执行者;被动语态表示主语是谓语动作的承受者。一般来说,英语被动语态有三种结构：1．由助动词be+过去分词构成,而助动词be是随着主语的人称、数、时态和语气的不同而变化;2．情态动词+be+过去分词;3．get+过去分词,这种结构中的get只是帮助构成被动语态,没有词汇意义。这种结构表示动态,更多地用于口语,并常用于动作发出者不出现的句子,get有时态和数的变化… 相似文献
12.
主谓谓语句的范围 总被引：9，自引：0，他引：9
邢欣 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》1995,(1)
一主调谓语句最初的解释。是指“得以句为说明语”（陈承泽1921），即以句子作为主语的说明谓语。对这一句式的范围，早期的确定也比目前要小得多，仅指大主语与小主语有领属关系的一类，而且谓语以形容词或带有形容性的动词居多。例如：（1）、他工作顺利。（2）、小张腿疼。例（1）大主语“他”与小土语“工作”是领属关系，谓语“顺利”是形容词。例（2）大主语“小张”与小主语“腿”也是领属关系，谓语是表感觉状的动词“疼”。以后，随着现代汉语研究方法的转变，词序在确定句法成分中占了重要地位，而语义成分与句法成分的联系不再作… 相似文献
13.
唐代是近代汉语词汇体系形成的重要历史时期。敦煌文书是唐五代最重要的近代汉语研究资料。以《敦煌变文集》作为考察对象,发现唐五代时期,“了”主要出现在以下四种格式中：用于主语之后作谓语;置于前一个动词宾语之后作谓语;用于动词之后作补语;放在动词和宾语之间起帮助作用。通过分析“了”字在每一种句式中的特点和功能,得出结论：“了”字从动词逐步虚化为助词,且在唐五代末,助词“了”在口语中就已开始使用。 相似文献
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也谈及物动词无宾语现象武都一中桑义军英语中的及物动词（ｖｔ）一般都有宾语，但是也有许多句型中的及物动词之后没有宾语，只是句中的某个词在逻辑上或意义上作该及物动词的宾语。现归纳如下。一、主语＋谓语（ｂａｖｅ）＋宾语＋动词不定式（动词不定式作定语，与其所... 相似文献
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1 We don’t like the same colours,either.(L.58)此句的either虽然也用作副词表示“也”之意,但不能换用too或also,三者区别在于:too常用于口语,在句子里的位置较灵活,多位于句子末尾,也可放在句子中间(前后常用逗号隔开),一般用于肯定句和疑问句;also为书面用语,多用于正式场合,一般只用于肯定句,但位置要紧靠动词,位于be动词、助动词和情态动词之后,或行为动词之前;either只用于否定句,位置和.too一样,多位于句子末尾.试比较: 相似文献
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英语中，动词有谓语动词和非谓语动词之分，因此，主语就可分为语法主语和逻辑主语。作谓语的主语叫语法主语；表非谓语动词动作的施动(非谓语动词多用主动式)、受动(非谓语动词多为被动式)叫逻辑主语(又叫事实上的主语)。 相似文献
18.
《初中生学习(中考新概念)》2006,(12)
谓语动词放在主语之前的这种语法现象称为倒装。从倒装的形式来看,可分为全部倒装(full inversion)和部分倒装(partial inversion)两种。前者是指整个谓语置于主语之前,而后者仅是指助动词、情态动词或be动词等置于主语之前。引起倒装的情况多种多样,倒装的表现形式大体有以下几种:1.在疑问句中例1:Howare you gettingalongwith your work?例2:Is this report written in detail?注:如果疑问词作主语或作定语修饰主语时,不发生倒装。2.在there be及其类似结构中例1:There are fortystudents in our class.例2:There seemtobe still some e… 相似文献
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句子按“主语 谓语”的顺序排列，叫自然语序。谓语在前，主语在后，叫倒装语序。倒装语序又分两种，整个谓语在前，叫完全倒装，部分谓语(情态动词、助动词、连系动词)在前，谓语的主体部分仍在主语之后，叫部分倒装。一、完全倒装在下列情况下，句子需完全倒装: l)在there，here引导的句子中，谓语是be，exist等表示状态的不及物动词时。例如: There 15 nobody in the elassroom.教室里空无一人。Theree石st different oPinions on this question.关于这个问题还有不同的意见。Hereare。oatsfo:young people.这儿有年轻人穿的大衣。2)在… 相似文献