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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 234 毫秒
1.
如何结合中医药专业特色和院校特点,有针对性地开展德育教育是中医院校"两课"教师探索中医学院大学生思想政治教育工作的新途径。本研究旨在结合对成都中医药大学中医药传统文化与学生思想政治教育相融合的现状调查,探究在新形势下如何进一步挖掘中医药文化的思想政治教育价值,进而将二者有效结合起来,真正促进中医院校学生思想政治教育的顺利开展。  相似文献   

2.
中国传统文化一直以来都是中国特色社会主义发展中的文化精髓。新时代大学生应该提高自身对优秀传统文化的认识,增强对优秀传统文化的自信,肩负起传承中华民族优秀传统文化的历史重任。文章论述了增强新时代大学生优秀传统文化自信的意义,分析了存在的问题及面临的挑战,并探索出增强新时代大学生传统文化自信的路径。  相似文献   

3.
王根  张琼 《中国科技信息》2009,(24):291-291,295
中国传统文化的人文本质和精神境界,对大学生的文化价值观有积极导向作用.现今高校中传统文化的发展前景不是很乐观,甚至有被大学生冷落的趋势.有众多因素导致中国传统文化在高校中的发展受到阻碍,高校有必要因势利导,加强大学生精神文明建设,培养学生的文化意识,促进传统文化在大学生中的继承和发展.  相似文献   

4.
中医药文化是我国的传统文化的重要组成部分,要传承与发展中医药文化,必须要从小培养孩子们对中医药文化的兴趣,激发学生主动传承并发扬中医药文化。本研究以“中医药校园文化建设、中医药课程建设、中医药展览馆建设、中药标本制作、中药种植技术推广”等多维路径为基本出发点,以中医药文化促进中小学生“德育、智育、体育、美育、劳育”五育并举为着力点进行阐述,为中医药文化进中小学提供新范式,具有一定参考价值。  相似文献   

5.
优秀文化和思想的融入对大学生思想政治教育有重要的意义。新的发展时期,大学生受多元文化和思想的影响,对我国优秀的传统文化认知较少,大学生思政教育中,忽视了传统优秀文化在提升教学质量和促进学生身心健康发展方面的作用。本文结合当前大学生思政教育工作现状,探讨了大学生思政教育中融入优秀传统文化的措施。  相似文献   

6.
严智敏 《知识窗》2024,(2):36-38
当前国际形势复杂,大学生面临着各种文化的冲击,中华优秀传统文化与大学生思想政治教育相融合是促进大学生全面发展的必然要求。高校辅导员的自身素质、道德修养和工作方式直接影响到学生思想政治教育工作的开展,因此辅导员要具备良好的素质才能当好大学生健康成长的引路人。文章从高校实际案例出发,通过案例描述、案例分析、案例处置、案例成效、案例启示,提出在中华优秀传统文化视域下,高校辅导员应充分利用现代网络媒介挖掘优秀文化,不断更新工作理念,更好地为大学生服务。  相似文献   

7.
"95后"大学生已然成为高校大学生的主体,他们日渐凸显的典型特征对传统的大学适应性教育方式提出了新的挑战。作为高校思想教育者,如何在大学生适应性教育问题上不断创新,帮助学生尽快适应大学生活进而适应社会需求,是我们不断深入思考的问题。  相似文献   

8.
提升国民的文化自信,对于凝聚国民力量,实现国家稳定和谐发展有着极大的作用.高校作为人才培养重地,在高校思政管理中培育大学生文化自信,不仅能够增强学生的文化自信,而且对于提升和拓展大学生自己的综合素质有着极大的帮助.大学生文化自信培育是思政教育和管理不断探索的过程,因此思政管理作为高校进行文化自信培育的重要方式,也通过大学生的文化自信凸显其价值.然而随着当前互联网及经济全球化的快速发展,大学生的思想精神逐渐趋于浮躁化,这对于其文化自信的增强和培育造成一定的挑战.因此笔者将结合沈壮海编著的《论文化自信》,探寻思政管理中大学生文化自信培育的路径,试图消除当前我国大学生在文化自信建立方面的障碍,进一步坚定其文化自信,提升我国的整体实力.  相似文献   

9.
中医药文化的形成和发展深受中国传统文化的影响,同时,中医药文化却也对语言、民俗、饮食等中国传统文化形式有着不同程度的反向影响。  相似文献   

10.
中医药旅游是依赖于我国丰富的药物资源和博大精深的传统中医药文化发展起来的新兴旅游项目。文章分析了中医药旅游的发展现状和存在问题,对开发中医药旅游的现实意义进行了思考,并提出了中医药旅游市场开发的建议和策略。  相似文献   

11.
中国传统科技寓科学于技术,是中华优秀传统文化的有机组成部分。将中国传统科技融入小学教育,一方面能够为教学提供“内源于生活、外寓于游戏”的课程素材,传递跨学科的教学理念,另一方面能够增进学生对中华优秀传统文化的理解与认同,帮助他们树立现代科学生态观,从而推动小学教育人文精神的复归。  相似文献   

12.
吴玥蓓  张瑜  张继苹  黄泳 《科教文汇》2021,(11):120-121
针对中学生开展中医药知识普及教育,对提升青少年的文化自信,帮助其构建正确的价值观,传播中医药文化火种具有重要意义。该文介绍了中医药及中医药专业教学特点,再结合中学生普及教育,分析了适合中学生中医药普及教育的教学内容、教学方法,对当前的普及教育工作提出了展望和建议。  相似文献   

13.
王赫楠  燕燕  王和禹 《科教文汇》2013,(25):87-87,92
中医院校计算机教学组织形式的研究是与医学相关的计算机教育研究的重要组成部分。教学组织形式就是为了有效地完成教学任务而形成的一种有利于教学活动展开的组织结构。随着电子技术和信息技术的飞速发展,教学发展到了一个新的层次,并出现了一些多样化的计算机教学形式以适应学生个性发展的需要。  相似文献   

14.
陈莉  郑寿春 《中国科技信息》2006,21(23):177-178,180
中药村产业既是关系到我国传统医学能否健康发展的产业,也是中国在国际上最具竞争优势的产业。现在它正处于转型时期。从科技含量低的传统产业转向把中国传统医学文化与现代前沿科学和健康新理念相结合的朝阳产业。本文将在分析现有经营模式的基础上,运用产业经济理论和综合经济效益理论,对中药材产业化经营模式进行初步探讨。  相似文献   

15.
中医文化博大精深,积淀着中华民族最深沉的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,是中华民族优秀的智慧结晶,是中华民族在长期的生产与劳动以及社会实践中积累的宝贵财富。本文将中医文化与高校思想政治教育工作科学结合,以学生为中心,以提升大学生思想政治教育的实效性为主要目标,在实践中探索出行之有效的工作方法,不断开创高校思想政治工作新局面,引导广大高校师生提升对中国传统文化的自信。  相似文献   

16.
李林 《科教文汇》2014,(25):85-86
中医药学概论包括中医学基础、中药学及方剂学三部分,内容较多,并且很抽象难懂。通过引入情景教学法,使抽象的内容具体化、形象化,可以激发学生的兴趣,帮助学生理解抽象的中医学理论知识,从而形成师生互动的良好课堂氛围。  相似文献   

17.
国医大师是我国高层次中医药人才的杰出代表,是中医药学术研究和传承发展的重要力量,其成才规律深受社会关注。为对国医大师的成长规律和特征有一个整体把握,该文以三届共90名国医大师为研究对象,基于成长履历构建指标体系,包括基本特征、教育经历、工作经历和荣誉称号等,采用BP神经网络构建该群体的成才周期模型。通过BP神经网络分析,发现首次临床期、初学中医期、工作前的院校教育、工作后的师承教育对国医大师的成才周期有显著影响,提出早期启蒙是发展基础、早实践是核心环节、先院校后师承是有效途径的建议,为高层次中医药人才的培养提供实践依据和导向。  相似文献   

18.
中华优秀传统文化教育是中医药高等教育的重要组成部分,在护理专业本科生中医养生学教学中,融入中华优秀传统文化教育,通过问卷调查对教学效果进行评价,学生对此教学改革持肯定态度。将中华优秀传统文化融入中医养生学教学促进了教学质量的提高,促进了中华优秀传统文化的继承和发扬。  相似文献   

19.
摘要 为研究科学与现有技术对中国传统产业技术创新质量的影响,促进传统产业对科学和现有技术的继承。本文以中药上市企业的中药专利数据为样本,使用零膨胀负二项回归和突变级数法,从静态和动态两个维度分析了中药继承对创新质量影响。发现专利引文数量对创新质量有稳健的消极影响,跨技术领域引证2004年后对创新质量有积极影响,科学引文数量对创新质量随时间由消极影响转变为积极影响,技术标准和古代医药典籍在2003-2004年对创新质量有积极影响,现代医药图书在整体上对创新质量有积极影响。  相似文献   

20.
中国现代科技体制的演变,历经体系初建、全面规划、体制改革、构建国家创新体系4个时期。文章通过回顾史实,探讨各时期科技体制的指导思想、目标与举措的变化。研究表明,有利于科技与经济的结合,是中国科技体制的重要特征;国家发展的目标与需求、世界科技发展的前沿与趋势,是中国科技体制演变的两种主要动力来源。  相似文献   

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