首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
信赖     
心理学教授带着一群学生做实验。他先让同学们面朝他站成两排横队,然后命令后一排的同学做好救助准备,待他喊了“开始”之后,前一排的同学就往后一排相对位置的同学身上倒。他说:“前面的同学别有顾虑,要尽力往后倒。好,开始!”前排的同学们嘻嘻哈哈地笑着,按照教授指令,身子一点点向后倾斜。但是,  相似文献   

2.
信赖     
心理学教授带着一群学生做实验。他先让同学们面朝他站成两排横队,然后,命令后一排的同学做好救助准备,待他喊了“开始”之后,前一排的同学就往后一排相对位置的同学身上倒。他说:“前面的同学别有顾虑,要尽力往后倒。好,开始!”前排的同学们嘻嘻哈哈地笑着。按照教授指令,身子一点点向后倾斜,  相似文献   

3.
编辑刘晓静大卫把他为同学们准备的圣瓦伦丁节的卡片倒在桌子上,他为班里的每个同学都准备了一张。为了方便孩子们写卡片,大卫的老师发给每个人一张同学名单。可是,当大卫要开始写节日卡片的时候,他却发现那张同学名单不翼而飞了,这可把大卫难倒了,他唉声叹气地坐在桌前无计可施。大卫的妈妈坐下来,耐心地帮助大卫回忆班里的同学。她先了解到大卫的班里总共有十七个同学,接着又问大卫在课间休息的时候经常跟哪些同学玩,跟哪些同学一起吃午饭,哪些同学和他一起乘车。然后,妈妈又让大卫努力回忆除了上面所说的那些同学以外,哪些同学坐在第一排…  相似文献   

4.
我的朋友王举技校毕业后,进了一家酒店当厨师。虽说当初在学校读书时,他“厨艺”学得不错,成绩优异,可他并不喜欢当厨师。他说,要不是就业难,自己是不会进这家并不大的酒店的。一年后,忍无可忍的他终于不顾家人的反对准备辞工。就在他递交辞呈的前几分钟,一位久别的中学同学打来电话请他吃午饭。吃饭间,这位刚从外地回来的同学告诉他,自己准备开一家旅行社,并诚邀他加盟。同学说,现在服务娱乐休闲行业刚刚兴起,发展空间很大。王举听完后突受启发:餐饮业不也同样不可限量吗?自己学的是厨师,为什么不能在这方面谋求发展呢?在回酒店的路上,他边走边想。  相似文献   

5.
在大学工作期间,我教授写作这门功课。为了增强教学效果,提高学生写作的水平,在课堂教学中,我采用了一种教学方法,即每次在课前留出几分钟时间,按顺序请几位同学念一下自已所写的短文,然后请别的同学稍加点评。这个方法使用了好几届,效果还不错。今年,我又接了写作课。这天,读作文的是包一凡同学。这位同学平时读书很多,比较内向,在平时的教学中,我已发现这位同学比较突出,对问题有自己比较独到的见解。我想:他拿出来的文章一定会象他平时回答问题时一样出语不凡。我准备一饱耳福。他文章的题目是《我的哀思》,是一篇怀念姥…  相似文献   

6.
褚恺伦 《神州学人》2013,(11):34-35
五六月的渥太华正是毕业季,我的一个同学也在收拾行囊准备回国,他请我去帮一点小忙,所以我参与了他整理打包并最后向物业交房的全过程。我看到他把墙上的各种小图钉、挂钩拆卸完毕,补上钉子留下的墙洞,把卫生间擦得光亮如新,  相似文献   

7.
下班半天了,我整理东西正准备回家,走到楼底下,突然发现教室的灯还亮着。这是怎么回事,难道是那几位准备元旦节目的同学还在排练不成?我对李老师的儿子说:“你去告诉排节目的同学,天晚了,让他们赶快回家。”李老师的儿子非常乖巧地跑到楼上,回来时气喘吁吁地对我说:“没有人排节目,是你们班的范东方同学在修凳子。他说修完凳子就回家,请您放心,他一定会把门窗锁好。”听他这么说,我心中感慨不已。由于学校配置的凳子时常出现问题,再加上有个别学生坐凳子时很不注意,结果是凳子三天两头坏,我也时常会为一堆坏凳子而犯愁。第…  相似文献   

8.
一次期末考试,我发现一位同学头向后倒歪斜,显然,他想看其他同学的答案。这位同学是班干部,是任课老师反映挺好的一个学生,未想竟然作弊。作为班主任,我甭说多气愤了!我向他走过去,准备没收试卷,公开“亮相”。但就在一两秒钟之内,我又忽然冷静下来,特别去看到他那张因恐怖而变得热白的脸,我又向他看了一眼,就转回了身子。当天晚上,这位同学到了我家,沉痛地承认了自己的错误:自己虚荣心作怪,怕考不上好名次丢脸,才干了对不起老师和同学们的事情。他表示一定悔改,不辜负老师的期望。这件事使我感触颇深。学生有着强烈的上…  相似文献   

9.
我曾到某小学高年级的一个班级听课。这个班级的最后一排有张课桌,课桌边单独坐着一位男生,这个学生粗看衣服整洁,眉清目秀,但是上课了竟然有书不拿出来,有作业本不用,却旁若无人玩着纸飞机。我就坐在他的身边听课,便忍不住提醒他说上课了,快做好准备。前面的同学马上转过头来对我说:“老师,他不算的。”我忙问“什么不算?”同学答:“我们老师都不去管的,只要他不影响上课。  相似文献   

10.
郁闷花园     
上期说到想当然同学因为自己写作的失误,被误认为是冒领奖品的骗子,从而与心仪已久的MP4擦肩而过。明明是自己中了奖,却无法领到心爱的奖品,还被不客气地轰了出来,想当然同学心中的郁闷可想而知!这不,这会儿他正皱着眉,撅着嘴,拖着步子,垂头丧气地准备回家呢。  相似文献   

11.
语文老师上课的时候,有个同学在看杂志,我没收了他的杂志,并用杂志敲了敲他的脑袋。可是就在我转身准备继续上课的时候,他的同桌竟然哈哈大笑了起来。我  相似文献   

12.
吴晓燕 《教书育人》2007,(10):57-58
那天下午,上课时听写英语单词和课文段落。聪明又调皮的小Q上次听写一塌糊涂,被我狠狠训斥了一顿,这次他作好了充分的准备。当别的同学还在苦苦回忆默记时,他已经很快地写完了。我从他桌旁走过时,稍稍停留了一下,拿起他的听写纸看了看,写得不错。他抬起头看着我,一双乌溜溜的眼睛带着调皮而得意的笑。我也笑了,赞赏地在他肩上拍了一下,便走开了。  相似文献   

13.
期待     
下午放学了,我悄悄地将傅磊留了下来。在老师和同学眼里,傅磊属于差生:学习成绩不理想,没有自信心。 我和他并排坐在教室里,我微笑着说:“今晚的作业是背诵课文,在明天的课堂检查时,老师想让你向王晶同学发起挑战,和他比一比,看谁背诵得最好。”“不行,不行,王晶是咱班背诵最快最好的同学,我可比不了。”傅磊连忙推辞着。我拍了拍他的肩膀,“可老师就是觉得你能行!只要你努力去准备,勇敢地去面对挑战,肯定行!”看着我真诚、期待的目光,傅磊终于坚定地点了点头。 第二天上课时,全体同学听我说傅磊要与王晶比一比背诵课文…  相似文献   

14.
就在新春联欢会开始的前两天,谷老师有了新创意,他准备组织四(6)班的同学进行一次包饺子比赛。  相似文献   

15.
主持人吴老师:上节课分析《曹刿论战》中的人物形象,对于庄公同学们当中出现了两种尖锐对立的观点:一种认为他寡谋少断,曹刿所言“肉食者鄙,未能远谋”指的就是他;一种认为他有谋有智,长勺之战大败齐军,作为主帅功不可没。双方谁也说服不了谁。为了让双方的见解充分接受挑战,老师已经布置大家准备一场小型辩论赛,辩题为:庄公有无“远谋”。正方观点是:庄公无“远谋”。主辩为殷秀平同学,助辩何孔明、何大静同学。反方观点是:庄公有“远谋”。主辩是程国香同学,助辩方习贵、何钱源同学。现在让你们智慧的花朵在赛场上绽放,让…  相似文献   

16.
摩羯座     
第5名:摩羯座摩羯做事情是很有计划,而他总认为,某些东西等久了就是他的,比如,这次准备了很久的演讲比赛。他每天都花大量的时间去练习,直到嗓子都哑了。和他一起参加比赛的另一名同学,却一直悠闲自在。对此,他嗤之以鼻,根本不把同学放在眼里。等到演讲比赛的那天,他自信地站在  相似文献   

17.
我曾到某小学的一个班级听课。这个班级的最后一排有张课桌,课桌边单独坐着一位男生,这个学生粗看衣服整洁,眉清目秀,但是上课了竟然有书不拿出来,有作业本不用,却旁若无人地玩着纸飞机。我就坐在他身边听课,忍不住提醒这位学生说:“上课了,快做好准备。”前面的同学马上转过头来对我说:“老师,他不算的。”我忙问“什么不算?”同学答:“我们老师都不去管的,只要他不影响上课。[第一段]  相似文献   

18.
那是去年九月的第一节自然课,上课时同学们带来了许多材料,有蚯蚓、湿土、干土,纸盒等,其中李朋威同学带来了很多只蜗牛。本课的一个重要内容是实验验证蚯蚓适宜生活的环境,实验时许多同学用蚯蚓做实验,取得了很好的效果。李朋威用蜗牛代替蚯蚓实验,同样取得了较好的效果。课上我极力地表扬了他课下认真准备实验材料,课上大胆实践的精神,并号召同学们向他学习。下课了,同学们陆续走出教室,我看见李朋威同学也跟着走出来,[第一段]  相似文献   

19.
寻伞启事     
某人在教室里丢失了一把黑色绸伞,这把伞对他很有纪念意义,因此,他拟了一张寻伞启事,准备贴到广告栏里。“启事”是这样写的:“本人星期一晚,不慎在教室遗失两折黑色绸伞一把,如有人拾得,请送到学生宿舍9栋16室。本人当以10元酬谢。”他的同学看了后说:“你这样写,根本不可能找到伞,我给你重新写一份吧。”于是,同学代拟了一份寻伞启事。启事贴出后的第二天早上,某人一打开屋门,便看到三四把伞放在门口,他丢失的那把伞也在里面,其中有两把上还拴着纸条,说是没留心拿错了,表示歉意。代他拟寻伞启事的同学知道后说:“…  相似文献   

20.
回答问题     
讲台站久了,从学生回答问题的方式上发现了一个有趣的现象,给了我一些深刻的启示。 一班学生,对同一个问题,表现很不一样。 有的低头沉思,像是在绞尽脑汁,连眉尖都蹙到一块儿了。或是翻翻书,或是动动笔,看一看,写一写,然后慢慢抬起头,稳稳举起手,一脸豁然的样子。有的东瞅瞅、西望望,观看其它人的表情和举手情况。大部分同学不举手,他也不举。低下头,不看老师、黑板,似乎是在思考,其实是在等待。直到老师叫起别的同学,他才直起腰板,摊开纸,拿起笔,准备写下答案。若是大部分同学举手了,老师又一遍又一遍地提示问题,而…  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号