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1.
试析学校体育与社区体育有机结合 总被引：1，自引：0，他引：1
学校体育是社区体育的基础,社区体育是学校体育的补充,学校体育能够有效地解决社区体育的一些困难,社区体育能够对学校体育进行影响和促进.但二者交互发展的现实也存在障碍,如:社区体育与学校体育的管理体制存在较大差异,存在功能障碍;城市管理体系对于学校体育与社区体育协调发展的阻碍;学校体育和社区体育还没有实现真正意义上的相互结合,互补发展. 相似文献
2.
我国城市社区体育的发展还很薄弱,尤其表现在运动设施、管理水平、指导力量上。高校具有人才、场地和教育功能等优势,应在促进社区体育发展、完善社区功能、促进全民健身等方面起到积极作用。高校体育与城市社区体育要实行资源共享,联动发展。 相似文献
3.
从我国城市社区体育的现状及全民健身的角度,论述了高校体育与社区体育的关系。提出了城市社区体育的新设想以及将高校体育与社区体育有机结合的新思路。 相似文献
4.
社区体育是城市群众体育的基本形态,但目前我国社区体育尚处于初始阶段.社区体育的发展受多种因素的影响,要提高社区居民的体育意识,改善社区体育基础设施和培养社区体育人才,把社区体育活动真正开展起来. 相似文献
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论高校体育与城市社区体育 总被引：3，自引：0，他引：3
从我国城市社区体育的现状及全民健身的角度 ,论述了高校体育与社区体育的关系 ,提出了城市社区体育的新设想以及将高校体育与社区体育有机结合的新思路 相似文献
7.
高校体育与城市体育的发展密不可分,高校体育对社区体育的发展有着很大的促进作用.本文根据社区体育发展的现状,对现阶段高校体育与城市社区体育的发展提出思考和建议. 相似文献
8.
通过对山东17个地市的168个村落的问卷调查和实地访谈,对村落传统体育的形态特征、价值与现状等问题进行探讨,以期为山东村落体育的可持续发展提供参考。 相似文献
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我国城市社区体育的发展还很薄弱,尤其表现在运动设施、管理水平、指导力量上。高校具有人才、场地和教育功能等优势,应在促进社区体育发展、完善社区功能、促进全民健身等方面起到积极作用。高校体育与城市社区体育要实行资源共享,联动发展。 相似文献
10.
曹勇 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(22):63-64
城市社区休闲体育的迅猛发展对社区休闲体育服务提出了更高的要求和标准,在当前社区休闲体育服务体制背景下深入分析城市社区休闲体育服务内容,了解城市社区居民休闲体育需求与社区休闲服务供给之间的差异,并有针对性地提出发展对策,对发展城市社区休闲体育服务而言是一种有益的探索. 相似文献
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采用抽样调查方法 ,在益阳市市区和近郊随机抽取机关、工厂、商场、居委会、乡村等单位或社区各一个进行问卷调查 .经统计分析 ,得出了该市不同社区和单位、不同性别和年龄以及不同学历人群参加体育活动的状况有显著性差异 ,人们在运动项目、活动时间的选择方面还不合理 ,体育活动缺乏必要的指导和医务监督 ,社区体育尚未开展 ,社会体育市场有待开发等结论提出了在该类城市促进社会体育发展的对策 相似文献
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邱冠寰 《鹭江职业大学学报》2014,(6):107-111
对厦门市老年体育工作的政策保障、经费来源、组织与指导、城乡结对共建、宣传和对外交流方面的调研发现,厦门市老年体育工作存在着各行业老体协服务功能退化,健身辅导员和社会体育指导员未能发挥应有作用,社区老年人体育场地设施使用受限、利用率较低,专业服务人员少、相关科研机构缺失,缺乏非政府组织的积极参与等问题。为实现“健康老龄化”的目标,厦门市应加大对体育非政府组织的指导,加强社区对老年体育的组织、协调、管理、凝聚、整合和服务功能,建立各级社会体育健身指导员的考核奖惩、登记注册等制度,开放社区教育系统体育场地,树立示范老年体育指导站（点）,提升服务老年体育工作的专业水平和能力,加强对老年人体育健身活动的科学指导。 相似文献
13.
运用文献资料等方法,分析了学校、家庭和社区体育教育一体化发展的理论依据主要是体育社会化理论、"大教育观"理论、科学发展观理论,探讨了体育教育一体化发展的内涵,认为其现实意义是:能形成有序、互补、互助、高效的青少年体育教育体系;增进学校、家庭、社区体育互动发展,推进全民健身运动深入开展;形成立体化的教育模式,加强青少年体育技能的学习;能丰富青少年体育活动的内容与方式,培育青少年终身体育的意识观念,进而提出了体育教育一体化发展的对策. 相似文献
14.
浅论高校体育资源共享 总被引：1，自引：0，他引：1
张强 《阿坝师范高等专科学校学报》2005,22(3):112-114
高等院校具有人才、场地和教育功能等方面优势。本文结合小康社会的建设进程和我国城市社区体育发展的实践,阐述了高校体育资源在促进社区体育发展,向社区体育延伸,完善社区功能,促进全民健身等方面的作用。 相似文献
15.
运用文献资料法和逻辑分析法对建设和谐社会、高校体育优势和城市社区体育三者的关系进行辨析,阐述了高等院校具有人才、场地和教育功能等方面的体育优势,及在促进城市社区体育发展,向城市社区体育延伸,完善城市社区功能,建设和谐社会等方面的作用。 相似文献
16.
刘叶飞 《邢台职业技术学院学报》2013,(4):89-91
本文从河北省高校体育现状和社区体育的现状调查入手,分析了河北省高校体育与社区体育的优势和不足,提出了将高校-社区体育资源有效的结合起来,实现高校体育与社区体育互动的新思路,对促进高校、社区体育的发展,推动全民健身起着积极的作用. 相似文献
17.
运用文献资料、田野调查、专家访谈等方法,立足社会学、民俗学、体育学,对城市化进程中徽州村落民间体育文化生存与发展进行调研,结果表明,政府要加大政策引导和经济支持力度;重建徽州村落民间体育文化的自信与自觉;注重现代化转型;在全民健身、学校教育、村落民俗文化旅游中寻发展,是城市化进程中徽州村落民间体育文化发展的方向和出路. 相似文献
18.
以小岗村体育为研究对象,探寻村落体育在构建和谐农村社区的积极效应,研究表明:村落体育能有效维护农村社会稳定,提升了群体间的和谐度;有效规避农村社会道德失范,提升了农村精神文明的和谐度;是农村文化传承的重要媒介,提升了农村文化的和谐度;增进了农民身体健康水平,提升了农民的身心和谐度。 相似文献
19.
采用问卷调查法、文献资料法、访谈法和数理统计法,对云南城市社区体育现状进行调查研究,揭示了目前云南城市社区体育存在的问题。社区体育工作应不断健全和完善有关法规、制度,建立和优化志愿者队伍,加强社区体育设施建设,积极开展民族特色体育项目,使云南城市社区体育向更加科学化、社会化和生活化的方向发展． 相似文献
20.
颜炳耀 《南阳师范学院学报》2011,10(9):122-124
体育新课程标准和九年制义务教育体育教学大纲中都明确要求,培养学生体育运动的意识、技能和良好习惯,促进终身体育教育事业的发展.因此,体育教师在教学中,要努力提高自身修养,成为学生学习的榜样.同时,要重视学生的养成教育,培养学生体育运动意识,对学生进行良好运动习惯训练,注重心理素质的培养,促进终身体育素质的养成和全民体育事业发展. 相似文献