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《中国远程教育(综合版)》1988,(2)
阜新矿务局是个具有七十多年开采历史、年产煤炭1000多万吨、拥有86000余名职工的大型矿区。 为迅速发展煤炭事业,我局十分重视各种专业技术人才的培养和使用。自1978年以来,我局先后恢复和新办了职工大学、矿业学院函授站、广播电视大学电大部、高等职业学校、医学专科学校、电视中专、教师进修学校、党政干校和职工中专等九所高中等职工学校,几年来为我局培养了1300余名大、中专毕业生。 随着经济体制改革的深入发展,企业办学,既要培养合格的人才,又要讲究经济效益。通过几年的办学实践,我们看到,在一个企业里办九所高、中等职工学校,每年拨款300余万元,上千名职工脱产学习,教职工多达700余名,加上学校各自独立(其中有五个县团级单位),自成体系,都力争自我完善, 相似文献
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山区或经济欠发达地区行业、部门举办的成人中专,在市场经济条件下,如何克服办学滑坡、生源萎缩的危机,在困境中求发展？如何探索新时期成人中专的办学路子？笔者通过对闽北12所成人中专校的调查研究,拟对该问题作一尝试性的回答。一、五种办学模式模式之一：以全省甲级校之一,南平市职工中专为代表。注重联合办学,管理为主。其特点为：学校位于城市繁华地带,交通方便,校舍、教学设备较好;学校管理人员精干,专职教师少,兼职教师多;学校位于城市,大中专学校多,有足够的兼职教师来源;有严格、规范的管理运行机制。职工中专现有… 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1992,(7)
甘肃广播电视中专教育始于1985年.筹建初期,为了在办学的指导思想和模式方面做出符合我省实际的抉择,在收集不到有关资料的条件下,我们曾对全省职工总数166.3万人进行了抽样调查,共抽样18.94万人,其组成和干部的文化结构如表: 相似文献
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赵光职工中专函授办学有新招本刊讯：黑龙江省农垦赵光职工中专函授办学改变了以往的传统办学模式．采取”上挂出联下辐射”的办学方式，收到了显著效果．１９９４年学校先后与黑龙江省广播电视大学和哈尔滨师范大学联合举办大专函授教育．培养高层次技术人才。为方便学员... 相似文献
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《成人教育》1991,(6)
<正> 一、发展概况我省的职工中等专业教育,从1982年起,根据有关文件精神,开始正式审批建立职工中等专业学校。先后经省人民政府和国务院有关部委批准建立职工中等专业学校243所,其中省政府批准202所,有关部委批准41所。几年来,经过调整和联合办学,现有职工中专196所,中专全科在校生38000人,教职工9900人,专职教师4900人(其中有高级讲师220人,讲师1400人,中级以上职称教师占专师总数的33％)。学校各项办学条件也比批准初期有较大的改善。现有校舍总面积580000m~2,图书180万册,教学仪器设备500多万元。职工中等专业教育得到各个地区和部门的普遍重视。工业、交通、能源、农林、财贸等经济部门以及卫生、政法部门和部分群团组织都创办了职工中专学校,现已形成专业门类比较齐全、总体规模比较稳定、师资结构比较合理、各项办学条件基本符合需要的职工中专办学体系。成为我省成人教育的重要组成部分。二、主要成绩 1.培养了大批中等专门人才 10年来,职工中专共培养中专毕业生6万多人,进行岗位培训和各种短期培训10多万人次。这对于提高 相似文献
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赵文俊 《四川职业技术学院学报》1995,(1)
我国迅猛发展的成人教育,办学模式越来越多,总起来可分为两大类:函授教学和脱产学习.不管采取哪一种模式,都必须抓好学员的思想政治工作,这是提高办学质量的重要保证 相似文献
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裴东根 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2001,(11):26-27
江苏省成人中专教育起步于改革开放后的上世纪８０年代初、中期，９０年代初曾有过明显的跨越发展阶段，“九五”期间基本呈现出稳步发展的态势，办学规模最大时，成人中专在校生规模达到了１８万人，与其他学校的联合办学达１２万人。目前，全省现有成人中专校２３８所（广播电视中专校３所，职工中专校１４７所，干部中专校６所，函授中专校２所，教师进修学校８０所），教职工１．３４万人（其中专任教师７０９７人），形成了一定的办学规模。但近两年来，特别是随着社会经济的发展对高层次人才结构需求的变化，择业观念的变化带动了人们… 相似文献
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为深化成人中专、成建制职工学校的教育教学改革,进一步加强管理,扩大办学规模,提高办学质量和效益,日前,唐山市教委召开了全市成人中专、成建制职工学校校长会议。 会议传达了上级有关政策、文件精神,通报了市教委1998年成人中专、职工学校工作计划安排,布置了本年度招生、优质课评比、教学质量抽考等项工作,并组织与会人员对职工学校评估、联合办学等有关事项进行了研究讨论。 会议要求各成人中专首先要挖掘潜力、扩大办学 相似文献
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林学娴 《中国职业技术教育》2000,(11)
我校在教育改革的浪潮中，以创建新型的人才培养模式和建立学校良好的运行机制为总目标，重点进行了以下改革。 １．活化办学机制，办学模式多元化为多层次、多形式、多渠道地拓宽办学路子，我校分别与省电大中专部、市电大中专部、省燎原电视中专，南京市城建职工中专、市城建职大、市商业技校等学校联合办学，创办热门专业，培养市场经济需要的抢手人才。我校开设了园林绿化、园林古典建筑、园林绿化设计与施工、野生动物饲养、餐旅服务、风景旅游等专业的技术班和中专班，以及大专班，同时建立了园林职工培训基地。几年来，我们多次为全… 相似文献
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《成人教育》1991,(Z1)
<正> 哈尔滨市成人中专发展的历史比较短,但发展速度比较快。从1986年以来,遇到了两个最主要的问题,一是生源明显紧张,一是一些事业编学校办学经费紧张。这两个问题是在我国政治、经济体制改革不断深化的过程中突出出来的,因此也只有通过自身的不断改革才能逐步解决。我们的做法是: 一、对学校的设置和专业布局进行全面调整,提高学校的办学质量和教育质量我们从1986年起,利用两年时间对全市成人中专进行了全面的调整。1986年,主要是调整学校布局。例如当时商业系统有3所职工中专,市政系统有2所职工中专,财政系统有2所职工中专。它们自成体系,互争生源,人财物均呈紧张状态,办学条件也较差。针对这种情况,我们采取果断措施,于1986年末促成按系统实体联合。1987年,我们又把学校和专业调整列为全年重点工作,继续贯彻“发挥优势、办出特色、培养人才、服务生产”的指导思想,以行业为主调整学 相似文献
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建设企业文化是团队合作的头等大事。作为全国煤矿职业安全健康先进单位、第七届中国企业教育先进单位百强、山东省企业文化建设先进单位、山东省职工职业道德建设标兵单位,兖矿集团东滩矿把文化强企作为提升矿井核心竞争力的重要手段,以责任文化为引领, 相似文献
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“校企合作、工学结合、半工半读”是国家职业教育改革发展目标之一。我们将这一改革模式应用于实践,开办了药学专业职工中专班,在办学过程中,出现了学生大量流失。针对这一现象,我们进行了调研,在办学过程中曝露出四个方面的问题,提出了加强政府主导功能,加强职业教育法律、政策的执行力度及加强职业院校自身建设三个方面的对策。 相似文献
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面向市场办学校培育人才闯市场湖南郭国政，刘少科我们湖南市沅江市成人中专是全市人才培养的核心基地之一．是全市成人教育的龙头学校。几年采．我们不断改革旧的办学模式．走出了一条面向市场办学的新路子。一、积极的探索。原先．我校办学受到计划体制的约束．招生靠计... 相似文献
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余群英 《中国职业技术教育》1999,(1):39-40
中专教育如何以质量、效益、特色面对社会主义市场经济的发展;如何在教育改革的大潮中,正确定位其培养目标,构建办学模式,优化专业设置,提高办学质量与办学效益;这是当前中专教育改革的重要课题,亟待我们进行思考与探索。一、关于中专培养目标定位的思考中专教育的... 相似文献
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逼下基层近年来,随着经营承包责任制的落实,基层供销社人手紧了,很难抽出人来到县城职校脱产学习,职工教育被逼下了基层。在认识到送教上门、业余办学迫切性的基础上,职工学校对其可行性作了分析。在基层业余办学必须具备四个要素:一是有一批素 相似文献