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<正>党的二十大报告指出，“加强全媒体传播体系建设，塑造主流舆论新格局。健全网络综合治理体系，推动形成良好网络生态。”这为地市级党报打造新型主流媒体、推进媒体深度融合提供了根本遵循。江西赣南日报社加强视音频中心建设，持续打响“赣视频”品牌。报社原创融媒体作品的传播力、引导力、影响力、公信力不断增强，在精耕宣传主业、打造舆论阵地上亮点频出，为把赣州市融媒体中心建设成为全省市级媒体融合标杆贡献智慧与力量。 相似文献
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媒体融合为校园新闻带来了更为广阔的传播空间，但是也同样将校园新闻作品推向了一个更宽泛的对比空间。校园新闻作品价值在融媒空间下显露无疑，优秀作品脱颖而出，劣质作品埋没深潭。如何提高校园新闻的采写质量，成为所有校园媒体当前最关注的研究课题。为此，以既往优秀校园新闻作品为研究对象，总结了媒体融合后校园新闻泛化归因，从“新鲜事”“新主角”“新平台”三个层面论证了校园新闻融媒转型的采写机制，提出了创设“协同联动”的内容素材宣传，铺设“校园温度”的人文情感涟漪，建设“文化特色”的校园品牌流量等建议。致力于提升校园新闻出品质量，助力校园媒体转型，以顺应媒介融合趋势，增强校园媒体新闻作品的表达力、传播力、影响力。 相似文献
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在信息传播的全媒体时代,传统媒体和新媒体融合的融接点何在?主流传统媒体如何引导舆论?新华社中国网事栏目第一次以互联网为综合报道对象,以网络为信源渠道,利用网络培养、开发新闻信息,运用陈述、调查、核实、盘点、分析等手段迫近新闻真相。这个栏目打破信源相对封闭的状况,变被动为主动;通过网络丰富细节,既讲好了故事,又正面引导了舆论。借助新媒体宣传提高栏目品牌影响力,通过全媒体的分层运作,利用全媒体终端展示报道成果,最大限度发挥了整体传播效应。中国网事栏目的成功,关键是找准了融接点,以权威调查融接开放信源,以主流舆论融接网络舆论。这个栏目的探索和尝试,为新媒体和传统媒体的融合提供了典范,在全媒体时代具有重要的借鉴意义。 相似文献
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要面对全媒体时代多元、复杂、活跃的舆论环境,高校新闻宣传工作应着眼大学公共形象的塑造,把握新闻宣传规律,发展现代传播体系,通过树立舆论引导新理念,加强新闻组织策划,不断提高议程议题设置能力;建构舆论引导新格局,推进校园媒体融合,充分放大正面信息传播效能;抢占舆论引导制高点,完善快速反应机制,有效转化突发事件舆论危机,从而切实增强高校在全媒体时代的舆论引导能力。 相似文献
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在全媒体时代,各种媒体尤其是电视媒体之间的竞争日趋激烈,于是它们开始寻找新的途径、新的模式来将自身做大做强,扩大影响力。本文通过分析我国当前电视新闻评论的现状与电视媒体品牌力的表现与塑造,以期有效地促进电视新闻评论的发展及创新,构建电视媒体的品牌传播力。 相似文献
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没有调查就没有发言权。近年来,主流媒体积极把握热点,大兴调查研究,进行了一系列以调查研究报道不断增强传播力、引导力、影响力、公信力的探索实践。本文以广州日报近年来组织的多次大型全媒体调研走读为例,从“时度效”三个维度,探讨融媒时代主流媒体报道水平和传播实效的双向提升路径。 相似文献
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高校形象就是高校品牌,良好的形象对高校来说至关重要.高校形象的塑造取决于高校信息的有效传播,大众传媒作为信息传播的媒介,在高校形象塑造过程中占有举足轻重的地位.文章以高校形象的塑造和传播为基点,用传播学视角分析大众传媒的双面影响,进而就高校形象塑造提出了及时准确地塑造与传播形象、有效发挥校园大众传媒的优势、合理利用校外大众传媒的影响力以及充分与社会大众传媒良性互动的大众传播运用策略. 相似文献
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全媒体时代,传统媒体和新媒体并存使得媒体格局发生巨大变化。各类媒体只有优化资源配置,相互融合,才能实现自身的发展。高校校媒只有正视自身的局限,顺应全媒体时代的新趋势,从转变观念、完善体制、优化体系、锻造队伍、做好策划等方面着手,整合资源,实现优势互补,形成合力,才能构建起高校校园媒体立体宣传的新格局。 相似文献
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信息化趋势带来了融媒时代，本文将通过回顾、总结牡丹节会活动中菏泽日报全媒体的一系列协同操作、经验方法，试图探讨新时期传统纸媒通过结合自身优势资源，谋求多向融合互动的有益尝试，为城市品牌传播作了探索。 相似文献
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近年来,互联网络正以最快的速度向上飙升,并被誉为21世纪最耀眼的传播媒体。联合国新闻委员会召开的年会正式宣布,互联网成为继报刊、广播、电视等传统大众媒体之后新兴的第四媒体。互联网突破了以往大众传播媒介单向传播的模式,使得信息传播具有双向互动的传播特性。在这样一个全媒体的时代,校园传播主体的校园媒体、信息最灵通的校媒记者,会面临着什么样的挑战?校园媒体如何利用新媒体增强传播力?随着新技术在媒体领域的不断拓展,对于资金、技术都非常有限的校园媒体,面对新媒体的冲击,如何继续保持生命力?校园媒体如何应用新媒体手段增强传播力?新媒体时代的校园媒体如何通过内容、传播手段的调整更好地为高校大学生服务?这些都是需要破解的难题。 相似文献
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作为基层新闻宣传主力军的县级融媒体中心，如何适应全媒体时代新闻报道的新形势，在“万物皆媒”的信息爆炸时代突出重围，开出朵朵引领潮头的浪花呢？笔者认为，县级融媒体中心应在宣传党的政策、反映党的主张，维护党和政府的权威，弘扬社会主义核心价值观和主流民意，确保主流舆论阵地坚如磐石的前提下，在“三个坚持”方面持续深耕发力，不断提升新闻报道的传播效果。 相似文献
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媒体深度融合发展在重塑媒介生态的同时,也给高校思政教育工作的融合创新带来了新的契机与挑战.融媒时代新的传播生态在转变高校思政教育的理念、丰富信息来源和变革教学方式的同时,也使其理念革新、内容创新、方式转型与制度健全成为迫切的现实需求.在此背景下,要实现高校思政工作的融合创新,需积极探索构建高校思政教育的互动式教育模式、多元化教学渠道、全媒体宣教格局以及夯实高校思政教育的融媒体教育阵地. 相似文献
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新媒体时代,高校迫切需要加强对外宣传,塑造大学形象,争取有利舆论氛围。本文通过对国内高校宣传舆论工作现状的分析,对如何提升新闻宣传对外传播力提出几点建议:把握时度效,做好对外宣传;创新传播手段,用活新媒体;拓展合作传播,提升知名度;建强新闻队伍,提高业务本领等。 相似文献