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《中学政治教学参考》2021,(25)
<正>党的十九大报告提出,中国特色社会主义进入新时代,代表我国未来发展新的历史方位。这说明习近平新时代中国特色社会主义思想是我国未来发展的指导思想,是学生应该明确理解的思想体系。基于此,国内高校开始将习近平新时代中国特色社会主义思想融入思想政治教育,力求通过系统、科学的教育体系令学生深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的政治内涵。从性质上看,习近平新时代中国特色社会主义思想具有绝对的政治性和思想性,而思想政治教育也是以"思想"和"政治"作为主要元素, 相似文献
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《中学政治教学参考》2018,(4)
<正>党的十九大一个最大亮点和重大理论创新成果,就是将"习近平新时代中国特色社会主义思想"确定为全党的指导思想,并写入党章。如果说"新时代"是党的十九大的主题词,那么,"习近平新时代中国特色社会主义思想"则是党的十九大的灵魂。认真学习、深刻领会党的十九大精神,尤其要明确认识新时代中国特色社会主义思想的引领作用。一、理论引领一个马克思主义执政党,只有在理论上紧跟时代步伐,不断发展,不断创新,不断成熟,才能永葆生机 相似文献
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张蕴启 《成都航空职业技术学院学报》2018,(2)
正党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的具有划时代意义的盛会。大会确立习近平新时代中国特色社会主义思想为党的指导思想,明确提出了全面建设社会主义现代化国家"两步走"的战略目标。我们一定要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习全面领会深入贯彻党的十九大精神,驰而不息、乘势而上推动学校高水平、 相似文献
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文章以十九大报告精神为指导,从三个层面对十九大提出的新时代、主要矛盾、习近平新时代中国特色社会主义思想等一系列新概念进行了逻辑分析,诠释了新时代同习近平新时代中国特色社会主义思想之间的关系。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(5)
党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我党必须长期坚持的指导思想,这对高校的思政教育工作提出了新的要求。辅导员应迎难而上勇于当担,积极思考全面推进习近平新时代中国特色社会主义思想走进青年学子的有效手段,引导广大学生坚定理想信念主动投身于建设中国特色社会主义的伟大事业中。 相似文献
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党的十九大报告提出并论证"新时代中国特色社会主义"的命题,形成了马克思主义中国化的最新理论成果——习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想有着科学的依据,是在"系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义"这样的理论命题基础上而创立起来的科学的理论体系。这个理论体系立足于新时代中国特色社会主义的实际,以新时代中国特色社会主义为研究对象,重点探索新时代中国特色社会主义的规律,具有八个方面的主要内容和十四条需要贯彻落实的基本方略。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新理论成果,具有重大的理论创新价值和实践指导价值。 相似文献
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中国共产党第十九次代表大会把习近平新时代中国特色社会主义思想确定为新时代党的指导思想并写入党章,实现了党指导思想的与时俱进。高校是宣传十九大精神的主阵地,大学生是接受者也是拥护者和践行者。探索把十九大精神融入高校思想政治理论课教学过程中,思政课教师首先应认真研读十九大报告文本,领悟其精髓;在学习和教学过程中应利用科学有效的方法把十九大精神融入课堂加以细化;在教育学习跟进期更要关注学生的反馈,继续指导学生践行十九大精神。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(10)
党的十九大报告中将习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章,成为继马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观之后的又一伟大成果,成为党和国家工作的重要指导思想。习近平新时代中国特色社会主义思想内容丰富、含义深刻,对当前高校学生思想政治教育工作也具有实际性的指导意义。文章以习近平新时代中国特色社会主义思想为理论基础,分别从学生工作矛盾、坚定理想信念、党对高校思政工作的领导等几个方面来对当下高校学生思想政治教育工作方法进行一定的思考,旨在为促进高校学生思政工作良好发展提供一些可行性的意见和建议。 相似文献
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《中学政治教学参考》2018,(19)
<正>党的十九大不仅确定了我国处于新时代的历史方位,确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,而且开启了全国各族人民在以习近平同志为核心的党中央的领导下团结一心、砥砺奋进的新征程。切实学懂、弄通、落实党的十九大精神,必须明确新征程的时代特征、宏伟蓝图及其使命担当,奋力走好新时代的长征路,续写中国特色社会主义新篇章。一、新征程的时代特征党的十九大既总结过去、洞察了新时代,又把握 相似文献
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《中学政治教学参考》2018,(5)
<正>党的十九大具有划时代意义,其最大历史性贡献就是将习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想,使之成为引领中国特色社会主义现代化强国建设和实现中华民族伟大复兴中国梦的思想火炬。认真学习和深刻领会十九大精神,必须正确认识与把握新时代中国特色社会主义思想产生的客观必然性,也就是正确认识其实践基础、思想渊 相似文献
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《中学政治教学参考》2018,(5)
<正>【热点点击】核心热点◇党的十九大召开2017年10月18日上午,中国共产党第十九次全国代表大会在人民大会堂开幕。习近平代表第十八届中央委员会向大会作了题为《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。报告共分13个部分:(一)过去五年的工作和历史性变革;(二)新时代中国共产党的历史使命;(三)新时代中国特色社会主义思想和基本方 相似文献
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《中学政治教学参考》2021,(44)
<正>社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质内核。习近平总书记反复强调,要加强社会主义核心价值体系建设。党的十九大报告把坚持社会主义核心价值体系作为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一,更凸显其重大意义。思想政治工作是党的优良传统、鲜明特色和突出政治优势,是一切工作的生命线。将社会主义核心价值体系融入思政教育是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的必然要求,是更好构筑中国精神、中国价值、中国力量,为人民提供精神指引的题中之义。 相似文献
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《中学政治教学参考》2017,(34)
<正>习近平新时代中国特色社会主义思想是党的十九大的伟大理论建树。习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观的继承与发展,是马克思主义中国化的最新理论成果。这一理论创新是马克思主义哲学在新时代的创造性运用,其中蕴含着深厚的哲学底蕴。本文试从唯物论、辩证法和认识论角度对习近平新时代中国特色社会主义思想进行探讨,以求教于方家。一、实事求是:习近平新时代中国特色社会主义 相似文献
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余精华 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2017,36(6):3-5
党的十九大的一个重大贡献就是提出并系统阐释了“习近平新时代中国特色社会主义思想”,并通过党章修正案确立为我们党的指导思想.习近平新时代中国特色社会主义思想开辟了马克思主义中国化的新境界,是当代中国马克思主义最新成果.其形成有深刻的思想理论渊源、时代背景和实践基础. 相似文献