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语文教学如何才能适应当前教育改革的要求，是每一位语文教师都在关注的问题。近些年来，接受美学理论研究在国内兴起，为我们的语文教学改革提出一条新的思路。如何借鉴接受美学理论，寻求一条语文教学改革的成功之路，是本文要探讨的问题。 相似文献
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李醒尘 《首都师范大学学报(社会科学版)》2003,1(2):104-109
本从美学学科性质、美的本质问题和美学研究方法三个方面揭示了审美的复杂性，阐明了复杂性研究的基本原则和方法对于推动美学学科发展和理论创新的意义。 相似文献
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国内外教学美学研究状况及存在问题 总被引：2，自引：0，他引：2
教学美是教学理论研究中的一个新领域。国外教学美学研究起步较早,涉及教学法的美学意义、教学内容的审美改造、审美教育的教学理论等方面;国内教学美学的研究经历了教学与美学的初步嫁接、教学与美学的相互融合、教学美学研究的深入发展三个阶段。国内外教学美学的研究还存在着一些问题,集中在像教学美的定位、教学美的价值和教学美的创造等方面的研究仍相对薄弱,有待研究者的进一步重视。 相似文献
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20世纪以来，我国对国外教学理论的研究存在低层次重复和研究体系单一化的问题，从某种程度上致使本国教学理论出现大量的移植现象，处于无根化生存状态。本文试从教学理论比较研究的角度对此进行分析并具体探讨了教学理论比较研究的基本构想。 相似文献
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刘世文 《佳木斯教育学院学报》2013,(5):121+130
传统的美学教学往往注重理论的狂轰滥炸而轻实践,这一方法的弊病日渐凸显。针对当前美学教学中存在的问题,提出美学的实践性教学模式,探讨"问题意识式"和"讨论式"教学模式在美学课程的实践性教学中的应用及其效果。 相似文献
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王向峰 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2001,23(1):10-15,20
马克思的《1844年经济哲学手稿》中属于直接美学理论的问题是美的规律范畴的提出。马克思提出了这个范畴，但在《手稿》中却没有直接阐述，为美学史留下一个理论难题。由于美的规律范畴是美学理论中的一个显要问题，如何在《手稿》的语境中，沿波计源地去探寻它的意义包涵，并给予明确的论析，直关美学理论中许多重要总理的回答。蒋孔阳先生长期致力于《手稿》中以美的规律问题为中心课题的研究，在美的规律与人的劳动实践、内在固有的尺度、异化劳动、自然之美及艺术实践的关系上，进行了深入具体的论析，积累了卓有成就的美学理论成果，把《手稿》美学和美学基本理论的研究，向前推进了一大步。这些理论也是蒋先生建构独立的以实践论为基础、以创造论为核心的审美关系说的基本理论内容。 相似文献
8.
曾永成 《四川师范大学学报(社会科学版)》1983,(4)
人对世界的审美关系,是美学研究的对象。审美关系的基本性质,是美学的基本问题之一。 要认识美学研究对象的整体轮廓和特殊内容,要明确美学研究涉足的广阔领域,要建立美学基本理论的科学体系,首先就必须考察审美关系的基本性质。 审美关系的基本性质是怎样的呢? 相似文献
9.
李向东 《商丘师范学院学报》2005,21(5):181-182
从运动心理学的角度，依据运动技能形成规律，运用文献资料法、调查法、数理统计法等研究方法．在充分调研的基础上，探讨美学在武术教学实践中的重要作用。从而为美学在武术教学和训练中的应用提供理论和实践依据． 相似文献
10.
一、问题的提出。翻开我国近20年来的教学论著，我们不难发现，教学过程的理论研究是其中的基本理论问题。它主要包括对教学过程本质的探讨，对教学过程的基本规律原则的阐述，以及教学过程中的师生关系的诠释等等。在这些教学过程理论研究的基本范畴里，教学过程的本质(或称教学的本质)又是其中的核心部分，它对演绎规律、原则与方法以及师生关系起到一个统摄的作用。 相似文献
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接受美学理论的提出,确立了以读者为中心的美学理论,实现了文学研究重心向读者的根本转变。以接受美学理论为依据,探讨了这一理论对于英美文学课程教学极大的启示意义。 相似文献
12.
审美教育的重要性已经被人们所普遍认识，但目前我国高校对审美教育问题研究较少并且大多停留在理论研究层面，而很少进入实施阶段。通过本课题研究得出：在教育学、美学理论及审美性、创造性、循序渐进性等原则指导下，制定高校专业课中的审美教育教学方案，在可实践性和可操作性的原则上，实施专业课教学中的审美教育模式，初步培养大学生正确的审美观、审美趣味、审美欣赏的基本能力。经过实践，是可取得一定成效的。 相似文献
13.
通过对体育美学及体育关学价值的认识，探讨学校体育教学是实现体育美学价值的最基本的有效途径。把关学教育和体育美学价值贯穿于体育教学的始终，除了教师自身审美素养的提高外，还应更加广泛地对学生进行美学教育，从而使学生热爱体育，培养审美能力，实现体育美学价值，达到美学教育的目的。 相似文献
14.
学习美学──现代学习理论中的新领域 总被引：3，自引：0，他引：3
钟以俊 《安徽教育学院学报》1995,(4)
学习美学──现代学习理论中的新领域钟以俊学习是人类一项基本的、也是极为复杂的活动。对学习问题的研究在近年来受到人们广泛的关注，从教育学、心理学、脑科学、技术学等的原理出发，学习理论中的研究领域不断被拓宽。正是在这一学习理论不断深化的形势下，美学开始与... 相似文献
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语文教学如何才能适应当前教育改革的要求,是每一位语文教师都在关注的问题.近些年来,接受美学理论研究在国内兴起,为我们的语文教学改革提出一条新的思路.如何借鉴接受美学理论,寻求一条语文教学改革的成功之路,是本文要探讨的问题. 相似文献
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教学论的一个主要任务,就是探讨教学过程理论,研究教学过程诸构成要素的活动、联系及其规律。为了建立科学教学论体系,我们首先必须对教学过程中的一些基本概念、基本问题有科学的认识。近些年来,理论界对教学过程基本理论问题的探讨十分活跃,对一些长期以来争论不息的问题作了卓有成效的探讨,尽管观点至今尚不一而足,但前景令人欣喜。本文试图对教学过程理论研究中的若干基本问题,或恐甚至有些是已深入人心的结论,提出个人的浅见陋识,以期引起大家的思考和评判,把对教学过程基本理论的研究深入一步。 相似文献
17.
张纯纲 《辽宁广播电视大学学报》2011,(4):19-20
美学作为人文学科的性质,使得美学原理课程宜采用＂问题导向＂的教学模式。以美学的基本问题为单元进行专题教学,在教学中强调美学问题与美学历史的结合,美学问题和人生问题的结合。 相似文献
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在美学史上，一直把美的本质问题作为美学研究的基本问题，在研究方法上也往往从考察美的本质问题入手，但这种研究一开始就走错了路，致使美学基本问题长期得不到解决。事实上，美的本质问题应从属于审美本质特性问题，就生存方式和体验方式而言，审美本质特性可概括为自由和超越。 相似文献
19.
谈音乐美学与音乐表演的高职教学 总被引：3，自引：0，他引：3
刘娜 《辽宁师专学报(社会科学版)》2004,(3):101-102
音乐美学对于音乐表演的研究事实上就是关于音乐实践的研究。音乐美学与音乐表演之问的关系是在高职教学中需要探讨的一个问题，本对此作了必要的思考。 相似文献
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化学是以观察实验为基础,需要高度理性思维的自然科学,它具有精密、严谨、求实、理性的特点。因此,在教学中人们常常忽视了它丰富的美学价值,在全面实施素质教育的今天,美学教育将是人才培养的重要组成部分,本文依据美学的有关理论对化学中美学问题进行了探讨和研究。 相似文献