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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 18 毫秒
1.
自读导言自读要求1.掌握“使”字的一词多义,以及课文注释中出现的其他文言实词、虚词,通假字,文言句式的意思。2.能流利地朗读课文,复述晏子使楚的故事。3.学习晏子机智勇敢,不辱使命,维护国家尊严的精神。自读重难点1.理解“张袂成阴”“挥汗成雨”“比肩继踵”三个成语的意思,并能造句运用。2.学习晏子“使狗国者从狗门入。今臣使楚,不当从此门入”这句话的三段式推理。自学程序1.阅读注释①,了解《晏子春秋》一书的基本内容。2.结合注释小声朗读课文。①掌握下列词语的音和义。傧者( ) 更道( ) 闾( )袂( ) 踵( )缚( ) 赐( )②…  相似文献   

2.
近几年中考文言文阅读考查已从以课内为主,逐渐转变为课外短文占主导地位,同时试题的丰富性与多样性也值得关注。下面就2005年中考新题型做一些解析。一、顺延式阅读这种阅读题一般是后一段短文设题以前一段为基础,两段内容有紧密联系。后一段短文所设题目更注重能力训练。如:[例1]阅读下面两段文言文,完成第1~6题。[甲]晏子①使楚。楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入,曰:“使狗国者从狗门入。今臣使楚,不当从此门入。”傧者②更道,从大门入,见楚王,王曰:“齐无人耶?使子为使。”晏子对曰:“齐之临淄③三百闾,张袂④成阴,挥…  相似文献   

3.
大家都知道晏子使楚的故事:楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:缚者曷为者也?对曰:齐人也,坐盗。王视晏子曰:齐人固善盗乎?晏子避席对曰:婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶!楚王、晏子的政治目的我们姑且不论,为什么又大又甜淮南橘,一移栽到淮北,就变成了又酸又小的枳呢?原因是环  相似文献   

4.
自编应用题常见的几种形式:1.给定问题,补充条件.例1 补全下列应用题的条件,并解答.某农场去年收水稻2400吨,___去年和今年共收水稻多少吨?这里需要补充今年收水稻的吨数,用直接条件,间接条件均可.如(1)今年收水稻3000吨;(2)今年比去年多收水稻600吨;(3)今年比去年多收1/5(或20%)等等.2.给定条件,提出问题.例2 给下列应用题补上问题,使题目完整,然后解答.某班有男生20人,女生比男生多1/5,______?这里需要补充的问题很多.如(1)女生有多少人?(2)一共有多少人?(3)男生比女生少多少人(或女生比男生多多少人)?(4)男生比女生少几  相似文献   

5.
<正> 《原君》是明末清初伟大的爱国者、杰出的思想家黄宗羲写的一篇战斗政论文。“原”是动词,探讨、推论、考察的意思;“君”为名词,即君主。原君就是探、推论、讨、考察君主的原因及君主应有职份。 黄宗羲(1610—1695),字太冲,号南雷,又号黎洲,余姚(今浙江省余姚县)人。他的父亲黄尊素是明末进步团体——东林党的中坚分子。东林党的政治主张概括说来,有下列几方面:反对因神宗皇帝纵容而干尽坏事的太监头子魏忠贤,建议任用贤能  相似文献   

6.
晏子使楚     
晏婴 《现代语文》2004,(4):10-10
晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二人缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,桔生淮南则为桔,生於淮北则为枳(zhǐ)。叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长於齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土  相似文献   

7.
《晏子使楚》中的修辞与逻辑   总被引:1,自引:0,他引:1  
中小学的语文课本也有同选一篇(或一种)文章的情况。《晏子使楚》是《晏子春秋》中的一则故事 ,被选入现行高中第一册语文读本。而现行小学语文课本中《晏子使楚》一篇 ,是根据《吕氏春秋·内篇杂下》中的有关文字改写的。传诵千古的晏子使楚的故事 ,十分典型地表现了晏子政治家、外交家的风度 ,忠实于祖国的品格和机巧善辩的才能。在这个故事中 ,晏子的巧辩在于结合修辞方法和运用逻辑推理。晏子出使楚国 ,在“从何门入”与“齐国是否无人”两个问题上与楚王展开了斗争。“楚人以晏子短 ,为小门于大门之侧而延晏子”。面对楚王这一带有玩笑…  相似文献   

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动脑筋     
1.请你填写下列成语:鸡…_鸡___鸡___鸡(丁林国供稿) 2.快要毕业了,江雪等十名相处得较好的同学决定合影留念,但必须:每两人合影一张,每个同学都必须与其他同学合影一次。请问:他们需照几张像?(周智霆供稿)动脑筋(34)参考答案1.鸡鸣狗盗 扎鸡司晨 鹤立鸡群 呆若木鸡2。9十8十。..。。。2十1二45动脑筋~~  相似文献   

9.
二桃杀三士     
公孙接、田开疆、古冶子是齐景公手下的三个勇士,他们都能赤手空拳与老虎搏斗,因而以勇力闻名。有一天,晏子从他们身旁经过时,小步快走以示敬意,但这三人却不起来,对晏子非常失礼。对此,晏子极为生气,便去晋见景公,说:"我听说,贤能  相似文献   

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一、词汇:A.用所给词的反义词填空:1.Whatdoestheshop?(buy)2.Don'tthewindow,please.(close)3.Whohardinyourrow?(teaches)4.Whichsweateris?(dear)5.Whogetsupinyourfamily?(late)B.按要求写出下列各词的形式:1.swim(现在分词)   2.much(反义词)3.carry(第三人称单数)4.friend(形容词)5.knives(单数)6.city(复数)7.ask(反义词)8.there(同音词)9.us(名词性物主代词)10.says(音标)C.英汉词组互译:1.许多杯茶2.notatall3.我不认为是这样4.oneofthem5.去买东西6.thefoodforsupper7.喝一点……8.workhard9.在回家的路上10.writedown二、…  相似文献   

11.
Unit5【重点掌握】1.词语:nothingmuch,onholidays,havenothingdo,getout,fallintowater,feelsorryfor,looklike,gooating,2.学会用英语给人提建议的多种表达方法。3.句型:(1)—Whynotmeetalittleearlier?—Goodidea。(2)Whatdoyouthink?(3)Theanimalsincagescannotbehappy.(4)Itisgoodforanimalstostayincages.【交际用语】学会在真实的语境中熟练运用下列交际用语:(1)—Shallwegoatten?—Goodidea.(2)—What'sup?—Wouldyouliketogototheinemawithmethisevening?(3)—Let'smakeithalfpastnine.—OK.【难点突破】1.What'sup?这句口语…  相似文献   

12.
课堂教学中的不确定因素很多,偶发事件在所难免。如果教师能从容应对,课堂教学常常波澜不惊,峰回路转,异彩纷呈。有所考虑有位老师教学《晏子使楚》,请一个学生把课题写在黑板上,但这个学生将“晏子使楚”四个字写得大小不匀,台下学生哄堂大笑。老师看了看,然后对学生说:“你们别笑,也许他这样写是有所考虑的。我们今天学的这一课里主人公是谁?(生答“晏子”)所以嘛,他把“晏子”两个字写得很大!(众笑)你讨厌不讨厌楚王这个人?(生答:讨厌)所以他把“楚”字写得最小!”(众笑)该生板书课题“晏子使楚”,却将这四个字写得大小不一,在哄堂大笑中…  相似文献   

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第一部分多项选择题(共45分,时间为75分钟)、 1.下列哪个图能够表示4次多项式函数?(A)(0,2);(B)(2,0):(C)(0,5);(D)(5,一5).7.下列哪个方程表示一圆?(A)4x2 3,2 ‘4二 4,==o;(B)4x2 3,2 3: 3,=o;、(C)3x2 4,2 3二 4,==0;(D)七2 4,2 s二 s,、=0.8.下列哪个不等式的解如下图所示? 一7一1(A)}x一41<3;(C)}x 4:<3;(B)}x一4}>3;(D)}x 4}>3·9.双曲线(A)3;l的实轴长是: 一一沪一16(C)6; ,4护一。侧吟﹁·2.根据有理数根定理,下列哪个方程含有10.把3夕2 6, 劣 1=o (D)8二变成标准形 ?.,1 工Q自 士,上7任有理根士1,士2,士式(A)Zx“ 5二2一4…  相似文献   

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类型一 :二次根式的意义例 1  x是怎样的实数时 ,下列各式在实数范围内有意义 ?(1) 2 x- 3;   (2 ) x2 - 2 x + 1;(3) 7- 3x;   (4) x2 - 2 x + 2。简析 :对于二次根式 a ,只有当被开方数 a上非负数时 ,a才有意义 ;否则 ,如果被开方数是负数 ,二次根式 a没有意义。若被开方数是多项式时 ,则多项式中字母的取值必须使多项式的值不小于零 ,此时往往需要把此多项式进行变形。简答 :(1) x≥ 32 ;(2 )任意实数 ;(3) x≤ 73;(4)任意实数。类型二 :最简二次根式的概念例 2 下列二次根式中 ,最简二次根式是 (  )A. a+ 12 ;  B. a2 + 1;C. …  相似文献   

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《晏子使楚》讲述的是春秋末期齐国大夫晏子出使楚国的故事。面对盛气凌人的楚王,面对楚王的侮辱,晏子凭着他的语言实力机智反击,维护了自己和国家的尊严,表现出了高超的语言艺术。大多教师教学《晏子使楚》时,普遍设计了这样一些环节。其一,晏子和楚王较量了哪三个回合?(然后一个回合、一个回合地分析)其二,楚王怎样侮辱晏子的,晏子怎样反击楚王的?(欣赏语言)其三,楚王态度有怎样的变化,晏  相似文献   

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一、学习要点: 认识本文所揭示出来的真理:狼不会改变吃人的本性,善良的人不要为它的假象所迷惑;掌握本文词的活用的知识。二、自读指要: 1.给下列字注音: 窘苫尻黠 2.给下列字注音组词: 辍缀眈耽弛驰暝瞑 3.用课文中的字填充成语: 目不_接卧_尝胆左_右盼梦_以求 4.解释加点的字担中肉尽,止有剩骨。( ) 一狼得骨止。( ) 顾野有麦场。( ) 顾不如蜀鄙之僧哉?( ) 屠大窘,恐前后受敌。( ) 乃悟前狼假寐,盖以诱敌。( ) 5.将名词活用的字打上“△”号,然后翻译全句: ①一狼洞其中。翻译: ②意将隧入以攻其后也。  相似文献   

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一、选择题(2×7分) 1.在下列生物中,不具备细胞结构的是( )。A.水稻B.白菜C.病毒D.细菌2.属于人工生态系统的是下列哪一项?( ) A.森林生态系统B.海洋生态系统C.草原生态系统D.农田生态系统3.湿地生态系统分布在( )。  相似文献   

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[本试卷分第l卷(选择题)和第“卷(非选择题)两部分。满分1 50分.考试时间15。分钟。]第.卷(选择题,共45分)二、(1日分,每小题3分)1.下列各组词语中画线字的读音,与所给注音全都相同的一组是() A.载z乙i记教登载千救难逢载歌载舞 B.角ju亡鱼逐鱼斗重要鱼色鱼弓反张 C.系xi玉缚玉念玉恋祖国玉紧鞋带 D.矫ji乙。垃健纽形班揉造作垃枉过正2.下列各组词语中,有错别字的一组是() A.赏赐置身事外荫蔽弃甲曳兵 B.啃噬浮想联翩内蕴迷天大谎 C.狼藉剑拔弩张造诣闲情逸致 D.规矩昭然若揭桑鹜出类拔萃3.对下列词语意义的解释,正确的一组是() A.化解(…  相似文献   

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一、将下列各音写在高音谱表或低音谱表上’(l分)吕卜A勺之E,璐乙3二、写出与下列音符等值的休止符:(1分)三、下列备组音哪些是全音,哪些是半音?(2分)牙一城卜少以一拟“卜一‘牡一叱四、用一个音符代替下列各组音符九(2分)沙JJ、3-,厂月乃沁夕、.户、砂、声、洲‘砂之扫五、将  相似文献   

20.
一、标明下列各音的音名:(l分)二、写出下列各音的三连音: 砂,口,‘(l分),丈砂),少三、下列各组音哪些是全音,哪些是半音?(2分)四、正确地重写以下各例:(2分)〕一刀’澎扩.j JJ!卜了刃 、一洲~‘尸1~产、~尸尹j天「J刀五、将下例划分小节,同时按拍子加以正确的组合:仪分)六、在  相似文献   

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