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新冠病毒感染疫情暴发后,美国大学纷纷取消标准化考试（学术能力考试和美国大学入学考试）成绩作为入学条件,在高等教育界掀起一波颇为壮观的“考试可选运动”。通过跟踪调查美国主流媒体对这场运动的报道,深入了解美国社会对标准化考试所持的争议态度,发现疫情只是大学放弃标准化考试的一个诱因,而大学决策的内生动力、标准化考试对学业成就的预测性、标准化考试公平性才是主要原因。标准化考试有“特权代理”之嫌,其公平性受到质疑,这折射出美国高等教育,乃至美国社会面临的深层问题。 相似文献
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美国教育考试与评价现状 总被引：3，自引：0，他引：3
1 美国中学生面临哪些考试? 美国的中学生需要应付的考试数量在西方国家算是比较多的,除了课堂上教师出题的小测验及学期考试外,学生通常要参加如下几类大规模的考试(或标准化测验):联邦考试、州际统考、学区考试以及入学考试。 相似文献
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发轫于美国的标准化考试在世界范围内被大规模采用,但是,可以说标准化考试是在人们的批评声中走到今天的。为什么人们在如此强烈批评它的同时仍然一如既往地使用它?到底应该如何评价标准化考试?在分析美国标准化考试的现状、问题之后,从教育和文化的视角对标准化考试进行了审视,认为标准化考试有其存在的合理性,但在试题的设计、考试成绩的使用以及在教育评价指标中所在的权重应作到科学、客观。 相似文献
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标准化考试是借助数学方法控制测量误差,由职业测量专业人员开发的考试。标准化考试是专业化分工的产物。专业化通常可以带来更高的效率和质量。标准化考试的优势主要不在于质量,而在于经济。 相似文献
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董羽冲 《洛阳工业高等专科学校学报》2009,19(1)
基于网络的标准化考试是现代考试的发展趋势,根据标准化考试的需求给出了一个功能完善的在线考试系统设计方案,并按功能对系统进行了模块设计,以提高考试的效率,增强考试信息化程度. 相似文献
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美国大学录取新生．尽管评估标准与考虑的因素丰富多样。但大多数仍要求申请提供标准化考试成绩。为美国学生提供标准化考试的主要有SAT和ACT两家．其中以SAT的影响最大，有美国“高考”之称。SAT包括SAT综合考试（即平时所称SAT）和SAT单科考试（SATII）。长期以来，SAT包括数学与语言两部分．每年考7次．为大多数美国大学承认．精英大学一般还要求申请提交SAT单科考试成绩，其中有写作。 相似文献
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郭彤 《濮阳教育学院学报》2014,(3):133-135
近些年来,中国掀起了一股考试热,各种各样被标榜的标准化考试席卷而来。这些标准化考试不仅误用了“标准化”之义,还给中国的教育带来了负面的影响。首先对标准化考试进行了阐述,对其由来及发展进行了梳理,并总结了业界对标准化考试的质疑,最后从考试本身的改革、考试及评价方式多样化、完善考试监督制度等方面提出了一些标准化考试改革的方案和设想。 相似文献
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《濮阳职业技术学院学报》2014,(3):133-135
近些年来,中国掀起了一股考试热,各种各样被标榜的标准化考试席卷而来。这些标准化考试不仅误用了"标准化"之义,还给中国的教育带来了负面的影响。首先对标准化考试进行了阐述,对其由来及发展进行了梳理,并总结了业界对标准化考试的质疑,最后从考试本身的改革、考试及评价方式多样化、完善考试监督制度等方面提出了一些标准化考试改革的方案和设想。 相似文献
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心理测试技术是采用间接测试手段来推测获取被测人关于特定事件记忆的一种方法,自从诞生以来经历了一条迈向科学化和规范化发展的道路.本文简要介绍了心理测试技术的诞生和发展以及在运用中所要采用的科学规范化的方法体系. 相似文献
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孙军 《天津师范大学学报(基础教育版)》2013,(4):45-48
2012年的高考,首次在全国范围内普遍采用标准化考点的试验。此举使得监考更加规范、巡考更加高效、考生违规违纪大幅下降。标准化考点建设取得了巨大的成效,但是也存在一些困难与问题,需要不断完善诚信体系、严肃打击违规违纪行为,可以尝试委托专业化机构组织考试。 相似文献
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本文以美国国家教育进展评估（NAEP）为例,探讨标准化测验对美国社会的影响。作者认为,当前标准化测验在美国占据统治地位,国家教育进展评估（NAEP）克服长期以来的教育地方自治的传统,有效地反映了全美各州学生的学习进步状况,受到社会的关注。2001年,《不让一个孩子掉队法案》（The No Child Left Behind Act）出台后,标准化测验的作用进一步强化,对美国教育及教师的行为产生了深远的影响。 相似文献
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误码率是数据传输设备的衡量指标之一,误码率测试是SFP光通信模块生产与设计中重要的环节。针对SFP光通信模块设计了一种基于FPGA的误码率测试系统,系统采用并行m型伪随机序列编码,可实现PRBS-7至PRBS-31标准的m序列码流生成,与SFP光通信模块的通信速率为1.25Gbps。系统打破常规测试的局限性,模块连接简便,可以在短时间内对SFP光通信模块进行准确测试,提高了SFP光通信模块误码率测试的效率。 相似文献
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Vouchers,tests, loans,privatization: Will they help tackle corruption in Russian higher education? 总被引：1，自引：0，他引：1
Ararat L. Osipian 《Prospects》2009,39(1):47-67
Higher education in Russia is currently being reformed. A standardized computer-graded test and educational vouchers were
introduced to make higher education more accessible, fund it more effectively, and reduce corruption in admissions to public
colleges. The voucher project failed and the test faces furious opposition. This paper considers vouchers, standardized tests,
educational loans, and privatization as related to educational corruption. Many criticize the test for increasing educational
corruption, but it is needed to replace the outdated admissions policy based on entry examinations. This paper also considers
the growing de facto privatization of the nation’s higher education system as a fundamental process that should be legalized and formalized. It
suggests that the higher education industry should be further restructured, and decentralized and privatized, and sees educational
loans as a necessary part of the future system of educational funding. 相似文献
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介绍我省成人高校计算机统考标准化考试软件系统的运行环境、系统结构、主要功能、技术特点。本软件系统是一种在线考试系统,能在10秒钟内同时为每位考生在计算机上随机生成不同试卷,且有倒计时显示控制考试时问间,试卷由计算机自动批阅,当场看成绩。 相似文献
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杨晶佩宜 《昆明师范高等专科学校学报》2010,32(1):135-137,142
大学英语口语考试具备了较好的效度、信度及积极的反拔作用的支持,而且也得到了广泛的认可。尽管大学英语口语考试有其弊端,即在考试大纲所要求的小组讨论任务中考生互动程度与考生真实表现之间的效度差异。然而,口语考试还是展现了许多积极的方面。作为全国唯一一项大规模标准化英语口语能力考试,大学英语口语考试对于教育政策、教学实践、教育系统以及个人等都产生了一定的影响。 相似文献
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考试作为评价的主要手段,是评价体系改革中一个无法回避的问题。本文以标准化考试为出发点,在介绍美国近期开发的新一代基础教育评价系统PARCC的基础上,结合我国基础教育评价体系的现状,讨论了PARCC对改进我国基础教育评价体系以及提升考试的公平性与科学性等方面的启示。 相似文献
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《The Internet and Higher Education》2002,5(4):333-344
An expert system is a computer program that emulates the procedures and thought processes by which one or more experts solve problems. This paper describes an Internet-based expert system found at www.MyMajors.com, which provides advice to high school students or college freshmen who are seeking assistance in selecting a potential major. It emulates a professional academic advisor. The on-demand, approximately 15-min consultation gathers information from the student on his or her grades, degree of enjoyment of traditional courses, standardized test scores, interests, and aptitudes. It assesses student qualifications for a variety of majors. The expert system recommends six majors from among 60 widely diverse majors for the students to consider and produces a report that fully describes the students' responses in such a way that the output can be used by a human advisor to further extend and strengthen the advisement process. 相似文献
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笔者认为,在过去几十年中,标准化考试已成为美国社会衡量学校有效性的问责制的一个重要组成部分。针对现行基于考试的问责制的缺陷,本文认为如果学校效能要通过测验来衡量,就必须找到一种为人所接受的衡量学生进步的方式,这种方式能够获得学生在学校学习的结果。而要建立系统的、高质量的问责体系,考试不应该成为唯一的手段。 相似文献