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在建国以来第一次全国优秀教材的评选中,我校刘鸿文教授主编的《材料力学》等17本教材分别荣获国家或部委级优秀教材奖。获奖的教材虽有基础课教材、专业基础课和专业课教材之分,有不同的编写要求,但有一条则是极其相似,它们都是作 相似文献
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近年来,我校在抓好各专业主干课程建设的过程中,注重教材建设,取得了较好的成绩,其中我校编《中国古代哲学的逻辑发展》和《数学分析》等11种教材分别荣获全国国家级、部委级优秀教材奖。我们的主要做法和体会是:一、明确具体要求,将教材建设列入课程 相似文献
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《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1992,(2)
根据国家教委有关文件精神,上海市高教局组织了上海地方高校优秀教材的评选工作。参加本次评选的有14所高校,汇总普通高等教育“七五”期间(1986—1990)新版、修订版教材共计268种。经有关专家评审,有23种教材获“上海地方高校优秀教材”荣誉奖。其中,我校有7本教材获此殊荣。它们是:《政治学概要》(王邦佐)、《中国历史地理概论》(王育民)、《世界自然地理概论》(刘德生)、《生物统计法》(童一中)、《训诂学导论》(许威汉)、 相似文献
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《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,(2)
在“全国大中专 (中师 )院校少数民族文字优秀教材评选活动”中 ,我校有 2 6部教材获奖。其中获一等奖 8部 ,二等奖 6部 ,三等奖 1 2部。本次少数民族文字优秀教材评奖中 ,共评出一等奖 1 8部 ,二等奖 2 8部 ,三等奖 4 8部。我校获奖教材占全部获奖教材的 2 7.65% ,其中获一等奖的 1 8部教材中 ,我校占 4 4.4 4% ,在全国各省 (自治区 )中名列前茅。我校有26部蒙古文版教材获国家教育部优秀教材奖!教务处蒙研科 相似文献
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1987年全国优秀教材的评选结果已经揭晓,我校共有43本教材荣获国家级和部委级优秀教材奖。这是我校教师在教材这个园地上辛勤耕耘十年的果实,对获奖教材的编者无疑是一个巨大的鼓舞。但国家评优的目的还不止于此,更主要的是通过优秀教材这一样板,认真总结和推广他们的经验,从而使更多的教材编写质量大大提高一步。 相似文献
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《民族教育研究》1992,(4)
[本刊讯]国家民委教育司根据国家教委评选优秀教材的通知精神,于1991年下半年向委属民族学院发出通知,转发了国家教委关于评选优秀教材的文件,要求委属各民族学院申报在1988——1991年期间本院编写并正式出版发行的优秀教材。在此基础上,经国家民委民族教材评审委员会的认真评审,共评出部委级优秀教材10部,向国家教委推荐国家级优秀教材2部。国家民委对部委级优秀教材除颁发获奖荣誊证书外,还对每部优秀教材颁发奖金2000元,以资鼓励。获部委级优秀教材奖的10部教材为:中央民族学院的耿世民编著的《现代哈萨克语语法》、庚以泰编著的《民族区域自治法学》、邝浩林编著的《简明中国近代经济史》、吴重阳编著的《中国当代民族文学概观》、白少帆 相似文献
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《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1989,(2)
在1988年公布的文科各类获奖项目中,我校有13项科研成果获奖。这些项目是: 1.《〈资本论〉解说》一、二、三卷,政教系,陈征,获1987年全国高等学校优秀教材奖(国家级)。 相似文献
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阎成凯 《河北北方学院学报(社会科学版)》1995,(6)
根据国家教委1994年下发的《关于开展全国高校自然科学学报系统“三优”评比的通知》精神,河北省教委于1995年1月委托省高校学报研究会开展我省高仗学报的“三优”(优秀学报、优秀编辑学工作者、优秀编辑学论著)评比工作。在这次评比中,我校学报自然科学版获优秀学报二等奖。编辑部苏柏山获优秀编辑工作者奖,苏柏山的论文《用Fuzzy聚类分析评估学报质量》获优秀编辑学论文二等奖。 相似文献
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一、搞好教材工作的实践长沙交通学院在“八五”期间狠抓教材工作,转换了教材管理的内部经营机制,设立了教研教材科和教学设备教材供应站。教研教材科着力于抓教材建设、教材研究等,组织制订并下达教材供应计划。教学设备教材供应站负责教材供应,出版社直接向我院教材供应站发行教材,减少了书店、代办站等中间环节,增强了教材预订计划的准确性,避免了工作的被动局面。1.教材建设“八五”时期,学院公开出版教材35种,其中3种获交通部优秀教材H等奖,实现了教材获省部级优秀奖零的突破*出版交通系统高等学校内部教材25种,学院自编… 相似文献
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大专计算机教材编委会专业基础课编审小组,根据电子工业部“高等学校、中等专业学校1986年—1990年工科电子类教材编审出版规划”,于1987年9月在苏州市召开了第二批投标的四门专业基础课的教材评选会。经有关院校教授和专家的审查和评议,评选出了《离散数学》、《计算方法》(由西北电讯工程学院出版社出版)、《数学电路与逻辑 相似文献
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北京大学为加强教材建设的领导,于一九八七年五月成立了学校教材建设委员会。校长丁石孙兼任委员会主任。教材建设委员会的任务是对全校教材建设做出规划,并督促各系教材规划与计划的执行实施;对有关教材建设的政策提出建议;组织教材评介及评选优秀教材。要求各系相应地成立3-5人教材建设小组,着手拟定教材建设的“七五”规划并组 相似文献
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随着经济体制的改革.科技、教育体制也在不断地改革,在社会主义市场经济的新形势下,如何提高高校教材质量.适应社会主义市场经济和教学改革,满足培养跨世纪建设人才的需要.是摆在我们每一位教材编辑面前的新课题。一、高校教材质量的现状与问题高校的教材已经历“六五”、“七五”、“八五”三个阶段。“六五”期间主要解决教材的有无问题;“七五”期间.在“积极扩大教材种类.大力提高教材质量,努力搞活教材工作”方针的指导下,教材向多层次、多品种、大规模的方向发展·在理工科基础课和专业基础课领域形成了品种多、质量较好、… 相似文献
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由清华大学龙驭球院士、包世华教授主编、高等教育出版社出版的《结构力学》,其第一版曾获1987年国家级优秀教材奖。作为重点教材,其第二版(由龙驭球院士和包世华、支秉琛、匡文起3位教授修订),又被列入教育部“八五”教材规划。第二版既保持了原有特色,又总结了教... 相似文献
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一本好的教材不但要保证内容的科学性,而且还要注意其结构的合理性和完整性,以利于培养学生的科学思维习惯,分析问题和解决问题的能力。一、对航空高等学校“七五”规划教材结构的调查“七五”期间航空航天工业部规划出版航空 相似文献
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赵丽宏,上海市崇明县人。1951年出生于上海。1968年中学毕业后曾下乡“插队”,种过田,当过乡邮员、教师。1977年考入华东师范大学中文系。1982年大学毕业后到《萌芽》杂志社工作。现为中国作家协会全国委员会委员,上海作家协会副主席,《上海文学》杂志社社长,华东师范大学兼职教授,全国政协委员。著有散文集、诗集、报告文学集等六十余种著作,有四卷本《赵丽宏自选集》行世。作品曾数十次在海内外获奖,散文集《诗魂》获中国新时期优秀散文集奖,散文《日晷之影》获首届冰心散文奖。他的不少散文和诗歌被收入中国大陆和香港、新加坡等地的大、中、小学语文教材,在青少年读者中有广泛影响。其收入中学语文教材的有《晨昏诺日朗》等篇目。 相似文献
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雨风 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2000,(2)
根据国家教育部教民厅[1999]11号文件精神,全国大中专(中师)院校蒙古文教材审定委员会于1999年11—12月,对全国大中专(中师)院校蒙古文教材进行了评审。我校有七部教材申报,经评审全部获奖。其中全福主编的《蒙古族文学史》(现当代),额尔敦达来主编的《生物化学》,芒来夫主编的《法学概论》等三部教材获一等奖;乌·满达夫主编的《中古蒙古语》,萨仁的《图书分类学》,朝克图的《新闻学概论》等三部教材获二等奖;丹巴主编的《蒙古史》,华沙宝的《蒙文电子排版》等两部教材获三等奖。国家教育部于2000年1… 相似文献