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1.
何晓月 《长春教育学院学报》2014,(4):85+87
词汇词义在英语学习中占有重要地位,随着多媒体计算机的应用,在教学中引入语料库数据驱动的学习模式受到关注。本文试以实际教学为参照,运用PowerConc软件和自建微型语料库探索数据驱动,推广语料库数据驱动教学新模式。 相似文献
2.
周晶晶 《长春教育学院学报》2015,(10):104-106
本文运用语料库数据驱动学习模式( DDL),探讨语料库运用于大学英语教学词汇深度知识的操作,并通过实验前测、后测对比,得出基于语料库的词汇教学法在提高大学生词汇深度知识方面的优势。 相似文献
3.
随着语料库语言学研究在中国的不断发展,特别是自学习者语料库建成以来,语料库语言学的研究给中国英语教学带来了许多新的启示。本文将从数据驱动学习和语料库语言学在词汇和语法上的研究成果两方面阐述其对英语专业教学的影响。 相似文献
4.
王劲松 《湖北函授大学学报》2011,24(10):119-120
文章介绍了语料库的功能,分析了应用语料库促进的航海英语自主学习的必要性和可行性,提出了构建语料库驱动下的航海英语自主学习系统的设想,设计了航海英语自主学习系统的词汇学习、专业用语的运用、阅读和翻译训练、听说实训四大功能模块,研究了系统的应用前景和意义。 相似文献
5.
刘翔 《四川工程职业技术学院学报》2007,21(2):28-29
英语的主要特征就是词汇化高频动词的广泛使用,本文介绍和讨论了非词汇化高频动词的重要性。继而讨论了基于语料库证据和语料库证据驱动的非词汇化高频动词搭配研究的理念和方法,以及统计测量手段。主要有基于数据的方法和数据驱动的方法。具体做法有利用索引证据、参照类联接,检查和概括词项的搭配情况,以及计算搭配词,采用统计手段,靠数据驱动研究词语搭配模式。 相似文献
6.
王健燕 《临沧师范高等专科学校学报》2008,17(3)
非专业语言学习者由于学习时间和语言环境所限,对语言的掌握和使用不够全面。借助于各类语料库,尤其是一些便捷的在线语料库,教师可以向学习者呈现某类语法规则或者某种语言使用现象,由学习者自行观察并发现规律,提高语感,增强语言意识。 相似文献
7.
《湖北函授大学学报》2019,(19):169-171
本文拟借助互联网用户协作的方式,设计基于"互联网+"的涉农英语在线开放式语料库,为涉农贸易、农科工作人员和涉农专业学生提供一种便利的查询、翻译工具。该语料库具有实时性、开放性、专业性等特点,并支持在线交互,其构建重点在于协作工作机制以及基础库的构建。 相似文献
8.
据统计,2015年在线教育用户规模达到9 640万人,预计2016年在线教育用户将突破1.2亿.面对如此庞大的在线学习规模,与传统学习方式相比,学习质量成为目前备受关注的问题.在线教育质量与过程监控应该引起足够的重视.在线课程作为在线教育的基本单元,整个在线教育的监控和质量保证可以分解为各个在线课程的监控和质量保证.在线课程是否有质量,最终要看课程实施效果,即学生的学习成绩,而过程落实也很关键.通过对实施过程的评估一定程度上也可判定实施效果,并且能够诊断存在的问题.该文将在线课程实施过程评价界定为课程实施过程中可被观察的教学和学习行为的聚合,采用演绎和归纳相结合的办法构建了“基于数据驱动的在线课程实施过程评价指标体系”,该指标体系包括学生行为、教师行为和师生交互等三个一级指标,以及“广度” “深度” “持续度” (或“及时度”)等二级指标.实际应用表明,该文研制的“数据驱动的在线课程实施过程评价指标”可以高度概括且较为精确地表征同一课程不同学期之间以及不同课程之间实施过程的差距,并能够通过具体指标的比较发现差异所在,对于管理者有效而快速的评价大量在线课程的实施过程并诊断实施中存在的问题有所帮助. 相似文献
9.
提供语境进行词汇教学可以高效地促进学习者的词汇记忆以及帮助其提高自主学习能力. 本文采用定性与定量的研究方法,以CLEC语料库为驱动进行英语词汇学习资源策略培训. 通过一年的实验,实验班词汇测试成绩与对照班级成绩相比具有显著差异,英语词汇学习资源策略意识也得到了提升. 相似文献
10.
左欣 《吉林省教育学院学报》2022,38(1):19-22
以任务驱动教学模式为基础,通过在线直播和视频录播两种教学模式进行比较,采用学生教育质量评价问卷(SEEQ)调查长春两所高校138名学生的在线学习效率、学习兴趣和创造性思维.实验结果从五个维度(学习价值情感、课程素材组织、小组互动、个人融洽关系、考试和作业)研究了不同教学模式对学习者信念的影响.并就在线教学模式的选择、子... 相似文献
11.
王冠 《承德职业学院学报》2013,(3)
ESP 和语料库相结合已逐渐成为语料库语言学的一个重要发展方向。语料库对学习者语言认知图式的构建和基于语料库的开放型、互动式、批判性的学习方式的形成具有积极作用。文章使用语料库索引软件Wordsmith5.0和网络语料库设计汽车英语教学,尝试将语料库的主题词、索引行和词表等典型功能应用于汽车英语教学。 相似文献
12.
杨艳 《玉溪师范学院学报》2007,23(6):49-53
词汇对比在语言学习中具有重要意义,语料库为这一研究提供了较为完备、可靠的材料。通过对平行语料库的查询,对比中文"心"和英文"heart",发现"心"的词义、搭配能力都比"heart"强得多。而作为一种方法,语料库的发展为外语学习、二语习得提供了新的途径。 相似文献
13.
张小宁 《湖北函授大学学报》2014,(7):144-145
英语是大学生的必修课,而大学英语教学一直面临着"费时低效"的困境。新媒体背景下,可利用的英语教学资源更加多元,获取手段也更加丰富、快捷。利用网络在线语料库可以更加有效地进行英语词汇教学,微博、微视频与连接主义理论倡导的新媒体时代的学习特征有着极强的一致性,有助于实现协作式、交互式、动态性的大学英语教学。 相似文献
14.
《湖北函授大学学报》2021,(1):32-34
疫情期间对自编的问卷进行正式施测共回收1046份有效问卷,最终得到了含3个维度17个条目的职业院校学生在线学习自我效能感问卷,并以成人在线学习自我效能感量表(OLSES-AL)、一般自我效能量表(GESE)、学习动机量表(WMI)为校标,对问卷数据进行效信度检验。结果表明在线学习自我效能感问卷在职业院校学生样本中具有较好的测量学性质,可以用于评估职业院校学生在线学习自我效能感。 相似文献
15.
王娟 《长春教育学院学报》2013,(16):96-97
本文分析了语料库在大学英语词汇教学中的重要意义,特别是重点分析了英语语料库在词块教学、近义词辨析或者对比研究等方面的运用,总结出语料库在改善英语词汇教学模式、提升教学效果等方面所起到的积极作用,了解语料库如何帮助学生提高词汇方面的学习成效、培养自学能力及自学习惯。从而论证语料库的运用,能够极大地改善和丰富英语教学质量及教学内容,能够带来教学思想的巨大转变,应当广泛地推广使用。 相似文献
16.
基于学习者语料库的外语教学研究 总被引：2，自引：0，他引：2
张晶 《吉林省教育学院学报》2009,(9)
学习者语料库是通过收集语言学习者各种书面语和口语的自然语料而建立起来的一种语言学习数据库。作为一种专用语料库,学习者语料库对学习者的语言学习和教师的外语教学研究可以起到积极的反拨作用。 相似文献
17.
李毅鹏 《黑龙江生态工程职业学院学报》2014,(5):93-94
高职高专外贸英语得到飞速发展,建立外贸中英双语平行语料库对改善学生学习专业英语具有很大帮助,也符合信息时代商务英语学习与交流信息平台化打造的需要。高职高专外贸英语注重实践性和专业化。中英双语平行语料库建设将采用基于句子的数据库存储模式,建设关系型数据库。依据现代平行语料库运用的趋势,高职高专外贸中英双语平行语料库在应用过程中具有强大的潜力。 相似文献
18.
《湖北函授大学学报》2016,(1):133-134
通过高职ESP语料库在教学中的应用研究,以自主创建的ESP语料库为核心,从系统化、专业化、共享化、网络化四个方面入手,设计符合高职英语教学特点的英语语料库,以期对当前高职学生英语自主学习能力的提高得到帮助。 相似文献
19.
田英月 《吉林省教育学院学报》2013,(1):47-48
语料库运用于教学将使许多学生和老师受益,教师可根据学习和教学的进度及教材相关内容,使用语料库检索工具,统计词汇在教材中出现的频率,应用语料库编制教学词表;也可以布置基于语料库的词汇检索任务,要求学生使用语料库检索工具考察词汇的前后搭配、固定搭配等,由学生自己发现和探索词汇的用法。 相似文献
20.
刘琳莉 《长春教育学院学报》2012,28(10):106-107
随着计算机辅助外语教学技术的不断发展,语料库在外语教学中的研究和应用越来越广泛。探讨分析语料库的分类、作用及其在外语教学中的应用,有效利用语料库资源,不仅可以拓展教学空间,而且可以培养学生自主学习的意识。 相似文献