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任靖 《中学政史地(高一)》2006,(12)
【背景材料】2006年10月11日,中国共产党十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)明确提出了当前和今后一个时期构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务、工作原则和重大部署,科学回答了为什么要构建社会主义和谐社会、构建什么样的社会主义和谐社会、怎样构建社会主义和谐社会等一系列根本性、全局性的大问题。《决定》反映了建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求,是指导社会主义和谐社会建设的纲领性文件。【知识链接】一、联系经济生活:1《.决定》明确各级政府… 相似文献
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社会主义核心价值体系是全面建设小康社会、努力构建和谐社会进程中的根本思想基础,是中华民族伟大复兴的共同精神力量。社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。党的十六届六中全会作出的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出：“社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。 相似文献
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边伟慧 《时事(时事报告高中版)》2006,(3)
学习贯彻六中全会《决定》,对扎实推进构建社会主义和谐社会的各项工作,实现全面建设小康社会的宏伟目标至关重要。本文就构建和谐社会的背景、主要任务、指导思想以及构建和谐社会的若干问题,从15个方面进行了简明扼要的解答,有助于同学们加深对《决定》的理解学习,把构建和谐社会化作实际行动。 相似文献
4.
王富 《中国教育技术装备》2007,(1):I0001-I0001
党的十六届六中全会审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),鲜明地指出社会和谐是社会主义社会的本质属性,体现了广大人民群众的共同愿望;构建社会主义和階社会是一项重大战略任务。我们要认真学习贯彻党的十六届六中全会精神,结合实际,把《决定》要求贯穿到具体工作实践中去。要全面深刻地理解“为什么要构建社会主义和谐社会”、“什么是社会主义和谐社会”、“怎样构建社会主义和階社会”这些重要的科学理论问题。1为什么要构建社会主义和谐社会《决定》第一次全面、深刻地阐明了社会主义… 相似文献
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王富 《中国教育技术装备》2007,(1):1-2,10
党的十六届六中全会审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》（以下简称《决定》），鲜明地指出社会和谐是社会主义社会的本质属性，体现了广大人民群众的共同愿望；构建社会主义和谐社会是一项重大战略任务。我们要认真学习贯彻党的十六届六中全会精神，结合实际，把《决定》要求贯穿到具体工作实践中去。要全面深刻地理解“为什么要构建社会主义和谐社会”、“什么是社会主义和谐社会”、“怎样构建社会主义和谐社会”这些重要的科学理论问题。 相似文献
6.
高校工会在构建和谐校园中的作用力 总被引：1，自引：0，他引：1
陈杰峰 《衡阳师范学院学报》2008,29(2):168-169
《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》提出了构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务和原则。具体落实到高等学校,就是要构建社会主义和谐校园。而要做到这一点,高校工会组织在工作中必须注重四个方面。 相似文献
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构建社会主义和谐社会，必须坚持正确的指导思想。党的十六届六中全会《决定》关于构建社会主义和谐社会的指导思想，可以从以下四个层次来理解和把握。 相似文献
8.
用社会主义核心价值体系武装大学生头脑 总被引：6，自引：0，他引：6
党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》旗帜鲜明地提出:要“坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮”,并把马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观一起,确定为社会主义核心价值体系的基本内容。这为我们明确社会 相似文献
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《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）中指出“广泛开展和谐创建活动,形成人人促进和谐的局面。”在全国人民努力构建和谐社会的活动中,作为社会的一个细胞——学校,理应倡导胡锦涛总书记提出的构建和谐社会的精神。笔者长期在学校搞教育、教学工作,在学习《决定》时,深深体会到,要构建社会主义和谐社会,必须首先构建和谐社区、和谐家庭、和谐校园。 相似文献
10.
赵小华 《辽宁广播电视大学学报》2007,(2):1-3
构建社会主义和谐社会的指导思想是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,以科学发展观统领经济社会发展全局。明确了社会主义和谐社会的性质和定位、社会主义和谐社会的特征和总体要求,明确了构建社会主义和谐社会的价值取向和工作重点;《决定》指出了我国经济社会发生的五大新的变化,进而提出构建社会主义和谐社会的六大原则。 相似文献
11.
党的十六届六中全会审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,鲜明指出了社会和谐是社会主义的本质属性,体现了广大人民群众的共同愿望;构建社会主义和谐社会是一项重大战略任务;我们要认真学习贯彻好党的十六届六中全会精神.全面深刻地理解"为什么要构建社会主义和谐社会"、"什么是社会主义和谐社会"、"怎样构建社会主义和谐社会"这些重要的科学理论问题. 相似文献
12.
王瑛 《和田师范专科学校学报》2008,28(3):139-140
党的十六届六中全会的《决定》提出了构建社会主义和谐社会的指导思想、目标和原则,加快推进和谐新疆建设是时代赋予我们的神圣使命,目前,“和谐社会”便成了中国政治社会生活中的一个热门话题。那么什么是和谐社会呢？ 相似文献
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本刊编辑部 《时事(时事报告中学生版)》2006,(3)
10月8日至11日,在北京召开的十六届六中全会通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)。建设和谐社会与我们每个人息息相关。中学生该如何学习十六届六中全会精神?如何理解《决定》的精神?11月8日,《时事》初中版编辑室特约北京二中的少年记者采访了本社总编辑曹分田。 相似文献
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傅兰芳 《福建基础教育研究》2009,(1):58-59
中共十六届六中全会审议通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》明确提出构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务、工作原则和重大部署,是指导我们构建社会主义和谐社会的纲领性文件。两年来,我国教育工作秉承党的指导思想,开展各种活动,处理好各类关系,和谐校园的建设成效喜人,特别是政治课堂,更是延伸了授课的内容,在宣传和谐理念的过程中用实践证明了和谐的意义。笔者作为中学政治老师,就师生和睹关系的构建探索谈谈个人的体会？ 相似文献
15.
党的十六届六中全会作出了《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,全面、深刻地阐明了社会主义和谐社会的性质和定位,指明了构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务、工作原则和重大部署。学习贯彻好六中全会精神,必须与具体工作实践相结合。随着今年9月1日新的《义务教育法》的实施,如何进一步强化政府职责,巩固“普九”成果,不断提高义务教育的质量和水平,为构建社会主义和谐社会服务,这是一个值得深入思考和研究探讨的重大问题。带着这一问题,笔者带领州教育局的有关同志深入到武定县的环州、高桥、白露,元谋县的老城、凉山… 相似文献
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党的十六届六中全会通过了《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。《决定》详细阐述了构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性，阐明了构建社会主义和谐社会的指导思想、目标、任务和原则。构建社会主义和谐社会顺应历史潮流，符合人民心愿，已成为时代的主旋律。家庭是社会的细胞，营造和谐家庭，不仅是和谐社会的应有之义，而且是子女健康成长的必然要求。 相似文献
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党的十六届六中全会通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,全面深刻地阐述了社会主义和谐社会的性质、定位和构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性,指明了构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务、工作原则和重大部署。社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证,是实践全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求。 相似文献
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争朝 《中学政治教学参考》2005,(6)
党的十六届四中全会《决定》堤出,要不断提高构建社会主义和谐社会的能力。构建和谐社会,是我们党所追求的全面建设小康社会的重要目标。2005年2月21日,胡锦涛总书记在中共中央政治局的集体学习会议上强调:要加强对构建社会主义和谐社会重大问题的 相似文献
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坚持教育优先发展 切实促进教育公平 总被引：1，自引：0，他引：1
党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)将坚持教育优先发展、促进教育公平摆在突出位置,提出了新形势下教育改革和发展的指导方针和重大举措。我们要认真学习领会和全面贯彻落实,深化教育改革,实现教育持续协调健康发展,为构建社会主义和谐社会作出贡献。 相似文献