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相似文献
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1.
初中数学是数学教育的重要内容,基础教育则是数学教育的基础。本文从分析当前初中数学基础教育中存在的主要问题入手,从四个方面提出了提高初中数学基础教育质量的对策。  相似文献   

2.
政府教育行政部门、高级中等学校、考生及其家庭、所毕业学校和市场经济条件下的社会主体是初中升学考试的价值主体。其价值诉求,决定了初中升学考试的质量既受基础教育内外部规律制约,又对基础教育的发展产生着重要的影响。政府教育行政部门、社会生产力和科学技术发展水平、青少年的身心发展规律,是基础教育制约初中升学考试质量的外部因素;而基础教育目标和初中教学的内容,则是基础教育制约初中升学考试质量的内部因素。初中升学考试质量的优劣,左右基础教育改革和发展的方向,加固或削弱高级中等教育的培养目标,影响初、高级中等学校的办学效益。  相似文献   

3.
初中教育是基础教育的重要阶段,如何办好初中,特别是办好农村初中,是我们经常思考的问题。在办好初中教育的过程中,我们深深地体会到,办好初中教育的关键在于加强师资队伍建设。  相似文献   

4.
教育事业是头等大事,也是面向未来为国家、组织、社会输送高素质可造之才的重要渠道。而初中基础教育作为义务教育的关键阶段,重要性更是不言而喻。但是目前不少地区初中阶段教育仍然沿袭着以往功利化、应试化的教育理念与思维,导致初中阶段基础教育质量难以得到有效提升。基于此,本文深入探讨提升初中基础教育质量的实现路径,以期对实际基础教育改革工作和一线的教育相关工作者提供一些借鉴与参考。  相似文献   

5.
促进初中教育普及、优质、均衡发展,是政府履行社会管理和公共服务职能的一项重要责任.多年来,区委、区政府高度重视基础教育,尤其是初中教育.  相似文献   

6.
生命价值观教育是初中政治课程教学的重要组成部分。帮助学生树立正确的生命价值观是教育的重要宗旨,对初中学生的生命价值观的教育和引导更是政治课教师的责任。文章以初中政治课教学为主要论述载体,阐明生命价值观教育的重要意义,介绍我国基础教育中生命价值观教育的现状,并对初中政治课教学中生命价值观教育提出了一些建议。  相似文献   

7.
初中在基础教育中起着承上启下的重要作用,提升初中教育水平,校本课程建设是一个重要载体。课程居于教育的核心地位,初中学校必须丰富校本课程建设,促进学生健康成长,提升学生关键能力,真正实现初中教育的内涵发展。  相似文献   

8.
初中教育是我国义务教育的重要组成部分和最后阶段,是每个公民在步入社会之前必须依法接受的奠定素质基础的国民教育,在整个基础教育中起着承上启下的关键作用。但是,与蓬勃发展的小学和高中阶段教育相比,我省初中教育的发展显然滞后,并已成为基础教育的“细腰”。世纪之交,要提高我省  相似文献   

9.
初中教育是整个教育中十分重要的一环。尤其是我国正处在加速和深化改革的年代,提高全民族的素质,普及初中教育乃是当前迫切而艰巨的任务。在这种情况下,初中教育的战略意义就更加突出。初中教育具有三个特点: 其一,初中教育的基础性。中小学都是基础教育,但初中教育在这个体系中处于承上启下的地位。从横  相似文献   

10.
初中教育是基础教育的重要阶段,初中的教学工作是初中教育的中心环节,因此,加强初中教学工作,提高教学质量十分重要。但现实告诉我们,农村初中教学工作却十分薄弱,教学质量很不令人满意。下面就农村初中教质量问题作些初步的分析,谈一些个人的看法。  相似文献   

11.
师范专科学校是我国社会主义高等教育的重要组成部分,是高等师范教育体系中的一个独立的办学层次。它的任务是为中等教育培养合格的初中教师。当前就我国情况说,80%左右的初中办在农村,因而师专的主要任务应该是为农村中学培养初中师资,为农村的基础教育特别是为普及九年制义务教育服务。农村的基础教育正在深入改革。国家教委提出:“我国农时教育的整体改革要求基础教育、职业技术教育、成人教育统筹协调,把基础教育的体制由升学教育为主逐步转变到为当地社会主义建设服务的轨道上  相似文献   

12.
我们在实践中感到,抓初中教学,一定要充分认识初中教育是基础教育,要按照初中教学的特点和规律办事.一是要把握基础教育周期长的特点.按照本地初中教育的实际确定一个起点,有一个较长周期的努力,不能急功近利,避免短期行为.二是要认识基础教育的“惯性”特点。学生的基础知识和基本技能是在教学过程中逐步积累起来的.这种积累就是教育、教学质量的积累,并形成基础教育的“惯性”.积累愈大,则  相似文献   

13.
初中教育作为整个基础教育中承上启下的一环,重要而又独特,其发展水平往往会影响乃至制约着整个基础教育的发展。嘉定区委、区政府积极响应市政府提出的"加强初中建设工程",遵循"扶持重点,分层推进;均衡发展,内涵提升"的基本原则,整体提高基础教育办学水平和教育质量。  相似文献   

14.
谢燕娜 《中国教师》2009,(Z1):345-346
素质教育是按照社会和人的发展的需要,遵循教育教学规律,面向全体学生,以全面提高学生素质为核心的教育。面向二十一世纪,基础教育的紧迫任务是走向素质教育。初中作为基础教育的一个重要阶段,也应落实素质教育。  相似文献   

15.
李文 《现代企业教育》2013,(20):194-194
素质教育是按照社会和人的发展的需要,遵循教育教学规律,面向全体学生,以全面提高学生素质为核心的教育。面向二十一世纪,基础教育的紧迫任务是走向素质教育。初中作为基础教育的一个重要阶段,也应落实素质教育。语文学科这个基础教育的基础,既是素质教育的一个重要内容,又是落实素质教育的工具和媒介。  相似文献   

16.
素质教育是按照社会和人的发展的需要,遵循教育教学规律,面向全体学生,以全面提高学生素质为核心的教育。基础教育的紧迫任务是走向素质教育,初中作为基础教育的一个重要阶段,也应落实素质教育。语文学科,既是素质教育的一个重要内容,又是落实素质  相似文献   

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发展教育事业是实践江泽民同志“三个代表”重要思想的必然要求,因为教育事业承担着培养作为生产力中最活跃要素的人才的历史重任,承担着传承和弘扬先进文化的历史重任,承担着满足人民群众日益高涨的接受高质量教育需求的历史重任。基础教育特别是义务教育是教育事业的基石,对实施科教兴国战略、加速国家和城市现代化进程具有基础性、先导性和全局性的重要作用。在基础教育体系中,初中教育是相对比较薄弱的环节,人民群众对尽快提升初中教育质量呼声十分强烈。今年9月召开的上海市初中教育工作会议宣布,上海将全面启动“加强初中建设工程”,以此为抓手促进基础教育特别是义务教育的均衡化和现代化发展,建设与上海现代化国际大都市城市定位相匹配的现代教育体系。为此,本刊编发上海市徐汇区、闸北区、虹口区教育局三位局长的专文。三篇文章围绕贯彻“三个代表”思想和全面推进教育观念、体制、内容、方法创新的要求,从不同角度阐述了提升初中办学水平和教育质量的工作思路。从他们的文章中,我们不难体会,解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新,将是上海基础教育前进发展永恒的动力之源。  相似文献   

18.
社会主义市场经济与初中基础教育开封市第十三中学李玉成党的十四大确立了在我国要逐步建立社会主义市场经济体制。在社会主义市场经济体制下如何办好初中基础教育,是摆在每一位初中教育工作者面前的一个重要课题。一、教育为社会主义市场经济服务的核心是提高人的整体素...  相似文献   

19.
面对21世纪知识经济的挑战,作为基础教育重回要阶段的初中教育,有着它特殊的地位和作用。初中阶段的教育是小学的入口,又是义务教育的出口,它的成败,直接关系到基础教育的成败。因此,抓好初中阶段的教育,是全面推进素质教育  相似文献   

20.
初中教育是基础教育中的一个很重要的组成部分,是我国义务教育中的第二阶段,是承下启下的教育阶段(下承小学教育,上接高中教育),又是一个十分重要的人生街接阶段,也可以说是人生的重要转折阶段。同时,也是个性形成的人生重要阶段。囚此,初中教育是人一生当中十分重要的阶段,能够影响其生命和生活质量的教育阶段。  相似文献   

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