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王硕 《语文世界(高中版)》2014,(Z1)
正亲爱的妈妈:你好!我坐在写字桌前写下这篇文章,而你却远在北京出差,看着桌前的这杯水,心像莲花般盛开。不记得多少次你被我气得几乎眼泪都要夺眶而出;不记得多少次你为我而摔伤,而我却还蒙在鼓里,当你不小心流露出的痛苦神色被我看到后问你怎么了,你都会勉强露出一个微笑说没事;不记得多少次夜里发烧,你都会从睡梦中醒来给我倒水,喂药,盖被子,在床边看着我睡着;不记得多少次…… 相似文献
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李栋 《少年文艺(南京)》2015,(4):14
亲爱的女儿:你好!窗外一片漆黑,现在已经是晚上十点半了。望着熟睡的你,爸爸忍不住给你写下这封信。为了一篇不到500字的作文,整整耗去了你一个晚上。看着你愁眉苦脸的样子,爸爸好想对你说:"作文其实并不难,就像做一碗你最爱吃的拌面一样简单。"你不信?好吧,那就让我悄悄地告诉你……每次做早点,爸爸首先会问你要吃什么,对吗?这在作文中,叫做"审题"。说得明白点,就是必须弄清楚这篇作文究竟要让我们写什么。如果你明明想吃拌面,爸爸却烧成了汤团,你一定会请求"退货",那 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(10)
<正>多年的语文课堂教学实践经验告诉我,学生的作文兴趣培养与写作能力的提高,就得从写日记开始,由此我采用了全班学生轮流写日记的办法。首先,我把全班学生分组,每组5个人,这样每个学生每周只需写一篇日记。一个小组轮流写完后,组与组之间互相交换日记本。另外,我还设置了3本公用日记本,写作程度较好的学生一周可写2~3次,体裁、内容不限,可以写人、写事、写物、写诗,也可以写读(观)后感,还可以写家里、生活中或上学、放学路上 相似文献
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程必荣 《阅读与作文(高中版)》2012,(4):30-31
【文题展示】人生的航程会激起朵朵"浪花",这朵"浪花"可以是一件感人至深的往事,也可以是一件发人深省的小事,可以是一个勇于向命运挑战的强者,也可以是……请以"生活中的一朵浪花"为题,写一篇800字左右 相似文献
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一、案例:今天早上,跟读三年级的儿子谈写游记。他说老师布置的作文是写一篇"游记"。我说:"这好写呀。"他不动笔,却在床上打滚。于是,我开始说教:"游记嘛,就是写某人游某地,记录下自己印象深刻的东西。这个某人就是你,某地嘛,就不好说了。要不,我们一起去"游"一次吧,去玩一转,回来就有写的了。"他还是在床上滚,说老师 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2015,(3):71
眼见得一个又一个的妹子成为了校花,爆红网络,而你还是籍籍无名,难道你不心碎吗?在以"与世界分享"为己任的某乎网站上,广大曾经是或者现在是"校花"的热心用户群策群力,连夜赶制了一篇《如何成为校花》的经验之谈,以助致力于成为校花的姑娘们一臂之力:1."我的皮肤很白,全身都很白,夏天走在阳乐下反光的那种程度,这个在一定程度上弥补了五官的不足。"2."身材偏瘦,骨架小,162cm、45kg左右,在北方人群里看上去比较柔弱,但是作为南方人,这一点在女孩子当中其实很寻常。" 相似文献
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施幼红 《七彩语文(小学低年级)》2014,(7)
正关于写作,我一直倡导"我手写我心",总是以赞赏的眼光看待学生的习作。我带的这个班从三年级起,就规定每周至少修改三篇学生的习作给儿童刊物投稿。这三篇习作来自同学们的大作、小作和日记,凡是写得好的,我批阅后就写个大大的红字: 相似文献
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宗晓娜 《快乐作文（低年级版）》2014,(33):8
正习作要求冀教版五年级上册"综合学习四·我的小笔头":读后感写"读后感"是指读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪写下来。这次习作请你写一篇读后感。小提示:写读后感应注意:1.简要叙述原文有关内容。要突出一个"简"字,不要过多叙述所读书或文章的具体内容。2.要选择感受最深的一点来写。3.要善于联系自己的生活、经历等。拓展思路遇到好书,读好文章,能使我们心净如水,视野开阔,阅历丰富。书籍就是 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(10)
<正>有一个地方,那儿写满了友谊、感动和期盼,充满了关爱、欢乐和温馨;那儿,有鲜花和掌声,有失落和泪水……那儿,留下了怎样的故事?带给你怎样的思考和感悟?请以"那儿,——"为标题写一篇文章。"那儿"究竟是什么地方?是池塘边的桑葚树,还是充满温馨的老屋?是校园里的运动场,还是充满友爱的教室?是路边那一盏盏为你照明的路灯,还是充满关爱的家……只要我们找准了地方,那就不难下笔了。在"那儿",也许写满了友谊,充满了欢乐;也许 相似文献
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丁立梅 《山西教育(综合版)》2005,(11):45-45
从没留意过那个女孩子,是因为她太过平常了,甚至有些丑陋——皮肤黝黑,脸庞宽大,一双小眼睛老像睁不开似的。成绩也平平,字写得东扭西歪,像被狂风吹过的小草。所有的老师都极少关注到她,她自己也寡言少语的。以至于有一次,班里搞集体活动,老师数来数去,还差一个人。问同学们缺谁了,大家你瞪我我瞪你,就是想不起来缺了她。那时,她正一个人伏在课桌上睡觉。她的位置,也是被安排在教室最后一排,靠近角落。她守着那个位置,仿佛守住一小片天,孤独而萧索。某一日课堂上,我让学生们自习,而我,则在课桌间不断地来回走动,以解答学生们的疑问。当我走… 相似文献
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张鹤然 《东方少年(阳光阅读)》2008,(3):74-74
<正>捐书的时候,我在书里夹了一张纸条,上面写着:"希望你看到这张纸条以后给我写一封信,让我们做朋友吧!我会再给你寄去很多很多书。" 相似文献
19.
《快乐作文（低年级版）》2014,(33):46-47
正【写人篇】马磊在黑板上写上"老师不在",然后就蹿到桌子上,一只手放在额头上学起了孙悟空。这真是应验了那句谚语:"山中无老虎,猴子称大王。"江苏省泰兴市第二实验小学马凡珵我有一张圆圆的小脸,淡淡的眉毛下一双忽闪忽闪的小眼睛,连鼻子和嘴都是小小的。别看我长得小,可我聪明,大家都说我是"人小鬼大"。云南省泸西县中枢小学张蕊她喜欢中性的打扮,像周杰伦一 相似文献