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《华夏少年(简快作文 )》2017,(10)
针对小学作文怎样教的话题,在作文教学中如果能选择小的切口,确定"写什么"的目标,而后教师在操作细节上能细化,课堂上能关注与学生的对话,那这样的课堂一定是让学生受益匪浅的好的作文课堂。 相似文献
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语文成绩的提高离不开作文,中考中作文所占的分值很大,所以平时的作文训练就显得尤为重要。但说起来容易做起来难,现在的学生作文水平低,写作能力差,特别是一些基础较差的初中生,更让教师头痛,那么如何提高初中生的作文能力呢?凭多年的教学实践,我总结出了"四法"供大家参考。一、经常练字,书写规范古人云:"字如其人",说明了写一手好字会让人终身受益,虽然现在印刷字用得太多,但学生卷面还是手 相似文献
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王浩宗 《中学语文园地(初中版)》2005,(5)
由于话题作文内容开放,写作空间宽,灵活性大,能充分张扬学生的个性,展示学生的写作特长,近年来,无论是高考还是中考,话题作文已越来越普及、越来越受出题者与应试者的青睐。那么,初三学生如何在中考中使话题作文得高分呢?一、让阅卷者打开卷面有个好感觉。这是考生作文给阅卷者的第一感觉。尽管这是小节,但实实在在影响到作文的得分。一篇考场作文只有卷面整洁,字迹端正娟秀,字数达到规定的要求,篇幅适中,标点清楚准确,才会使阅卷者产生良好的第一印象。二、要吸引阅卷者关注你的作文。考场话题作文要吸引阅卷教师的关注,首先得拟一个有文采… 相似文献
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卷面直接影响阅卷老师对作文的第一印象,影响作文的判分,作文书写是一项“面子工程”.因此,每个同学都要高度重视卷面给人的心理作用.现在各地都实行网上阅卷,卷面书写整洁显得更加重要.那么,怎样做到让作文卷面整洁美观呢? 相似文献
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《校园英语(教研版)》2014,(26):132-133
<正>不少英语教师在教学生涯中,总发现一些奇怪的现象——有的学生单词记得不错,学习也努力,但成绩总上不过去,或每次考个79或80出头或成绩到一定时候,就无法提升;而有的学生卷面总出现零散的错误,如:个被扣1分,那个被扣1分,总漏在细节上。什么原因呢?不关注细节。大家知道,学生无法改变课堂教学模式,但学习方法是自己的,学会以高效的,好的方法学习对他们很重要,能令他们终身受益。这个学习方法就是让学生关注细节。细节掌握与积累 相似文献
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《语文世界(高中版)》2016,(12)
正细节刻画是记叙文的血肉,是牵住学生作文的"牛鼻子",也是作文成功的点金术。在初中作文记叙文教学中,教师要重视细节刻画的指导,帮助学生掌握细节刻画技巧,从而让学生的作文更加生动出彩。一、细致观察生活,感知瞬间,用心捕捉细节生活中的美常常表现在那灵动的一瞬间。一 相似文献
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大嘴巴 《快乐作文（低年级版）》2014,(Z3)
正亲爱的老师同学们,由《快乐作文》编辑部主办的"心连心"名师义讲活动先后在河北省东光县新世纪学校、海兴县育红小学、青县树人学校举行。这次活动邀请到了全国著名特级教师于永正,分别为三所学校的学生上了"写对话"、"关注细节"的作文观摩课,课后还为一千多位小学语文教师作了"目标意识过关意识"的作文教学报告。于老师的作文课堂,活泼、本真、轻松。站在和学生平等的角度与学生交朋友,让学生在不知 相似文献
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《语文课程标准》指出:"作文应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话。"但在作文教学实践中,学生作文"失真"现象还是很严重。一、溯源:原因分析1.学生自身的原因。①学生作文中"自我"元素缺失。学生写作目的畸形化,偏离了写作的真实需要,丧失了自我。学生作文中真实的"自我"缺位,偏离了情感表达的轨道,冷却了自我。②学生作文中没有真实的细节。细节 相似文献
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邱积福 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(7)
中考作文试卷中暴露出来的一些问题,让阅卷老师很是头疼,也使不少考生成绩下降。这些问题主要表现在四个方面:一、龙飞凤舞,字迹潦草。从某市1万多份作文的卷面来看,字迹完全看不清的多达500份以上,勉强看得清 相似文献
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中学生在作文写作中存在许多问题,导致作文成为了一项"负担"。怎样让学生的作文富有生命力,使作文真正成为中学生生活的记录者,这是一个重要的课题。本论文试从捕捉细节与敢于抒情两个方面出发,探索作文写作的真谛。 相似文献
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作文教学不仅要让学生关注细节描写,而且要引导学生细化细节、美化细节,让细节描写更生动传神,语言更富有诗意。因此,在平时的写作教学中可以利用课本资源,积累诗意语言;注重比较积累,细心选择诗意语句;细心观察日常琐事,于感悟中凸显诗意。 相似文献
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中学生作文问题一直是困扰语文教师和家长的大问题。有相当数量的学生,作文程度低到了让人目不忍睹的地步:字体潦草、卷面一塌糊涂、错别字多、错句通篇不断、没有真情实感、千人一面。更为严重的是,有些学生对作文产生了畏惧心理,不愿意上作文课,怕老师布置写作任务,写作作业拖拉、应付、抄袭现象远比其他作业严重。 相似文献
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对于中考作文指导．教师与其花大力气让学生追求形式．追求语言的华丽．不如引导学生关注普通人的情感体验与心路历程,表现普通人的喜怒哀乐,从细节入手,烛幽探微,用现实生活中灵动、鲜活、亲近、真实的细节,奏出考场作文的“动人乐章”。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(8)
对细节的关注,让人们对事件的印象更加深刻;对细节的关注,让人们对事件的感受更加真切。作文中的细节描写,让作文变得独特、生动、真实,可以让读者与作者的情感更好地交融。从品读绘本、诵读诗歌、投身实践三个方面来谈写作中细节描写的实施策略。 相似文献