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相似文献
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1.
2010年11月15日至20日,我校首个研究生代表团赴香港对香港城市大学、科技大学、理工大学和中文大学进行了交流访问。本次出访主要目的是考察香港高校现代化教学体系建设,拓宽联合培养研究生和合作交流的有效方式,了解先进的研究生教育管理理念和运行机制,调研研究生创新学术交流氛围建设。  相似文献   

2.
正编者按:2013年10月31日-11月2日,第八届中日大学校长论坛在厦门大学召开。本次论坛主题为"中日携手共创世界一流大学的可能与途径"。来自中国和日本的130余名校长、政府官员和学者就中日两国大学如何携手共同推进高等教育合作交流、建设世界一流大学展开了讨论;对如何积极利用有利因素、克服不利因素,加强中日大学之间的交流合作达成了许多共识。  相似文献   

3.
2003年12月12日~13日,由高等学校与科研院所学位与研究生教育评估所和《科学学与科学技术管理》杂志社共同举办的我国首次“大学评价理论与实践研讨会”在北京召开。评估机构人士及专家学者就大学评估机构建设、大学评价体系建设、评估行业的规范与自律、机构与人员从业资格认证等问题进行了广泛的交流与探讨。  相似文献   

4.
日本大学教育情况考察报告   总被引:1,自引:0,他引:1  
北京城市学院赴日考察团在日本岩手县立大学和阪南大学就日本高校的教育情况进行了参观、交流和研讨。阪南大学服务于中小企业的经验、岩手县立大学软件信息专业的培养模式和节能环保校园建设、日本大学教育的主要特点等都值得我们学习和借鉴。  相似文献   

5.
在党委书记宋煜研究员的带领下,我院赴台考察团一行四人应邀于2008年1月22日至30日对台湾实践大学、中山大学、成功大学、东吴大学、台湾大学、真理大学、岜山科技大学等七所高校进行了学习考察,并与实践大学和嵬山科技大学的同行们进行了交流,加深了对这些高校的了解,可谓受益匪浅。本次出行的目的主要是了解台湾高职教育的情况,学习和借鉴他们一些好的做法和经验,为学院与海峡对岸兄弟高校之间的交流与合作做些工作,以更好地促进我院示范性高职院校的建设。本次考察活动也是对台湾实践大学的一次回访。  相似文献   

6.
第三届中外大学校长论坛于7月12日在上海隆重开幕。本届论坛以“大学创新与服务”为主题,围绕21世纪创新型人才培养的模式与经验以及大学科技创新、理论创新如何服务于经济建设和社会发展进行为期7天的交流研讨。  相似文献   

7.
专题关注     
《教育》2006,(15)
中外知名大学校长谈大学7月18日,历时七天的第三届中外大学校长论坛在上海闭幕。本届论坛秉承前两届论坛“启迪领导智慧,憧憬大学未来”的宗旨,以“大学创新与服务”为主题,围绕21世纪创新型人才培养的模式与经验、大学科技创新、理论创新如何服务经济建设和社会发展等问题展开了深入交流和探讨。11个国家14所著名高校的校长以及中国内地和香港特区的100余所知名大学的校长出席论坛。论坛共进行了19次主旨讲演,15次面对面的交流。校长们都议论了些什么?  相似文献   

8.
第三届中外大学校长论坛于7月12日在上海隆重开幕。本届论坛以“大学创新与服务”为主题,围绕21世纪创新型人才培养的模式与经验以及大学科技创新、理论创新如何服务于经济建设和社会发展进行为期7天的交流研讨。[编者按]  相似文献   

9.
《神州学人》2010,(8):15-16
6月10日,2010年“国家建设高水平大学公派研究生项目”在日留学生座谈会在日中友好会馆后乐寮成功举办。座谈会的主要目的是对“国家建设高水平大学公派研究生项目”实施4年来的情况与进展进行阶段性总结,对公派留学人员进行现场问卷调查,同时也向留学人员宣传国家有关公派研究生的新管理办法,并就大家比较关心的问题进行交流和讨论。驻目使馆教育处秦正麦一秘、程普选一秘、后乐寮寮务室周晓光老师出席座谈会,来自东京大学、早稻田大学、庆应大学、东京工业大学、一桥大学等高校的近50名国家公派留学生代表参加了座谈会。  相似文献   

10.
根据学校年度工作安排和干部培训计划,我校将分两批组织学校各单位主要负责人赴国内部分高校进行考察学习和交流。2012年6月20日—26日,第一批考察人员赴山东临沂大学和山东大学进行考察学习。考察由李春林院长带队,校党委副书记、纪委书记于建设,副院长郭丽虹、王曙光及学校部分二级学院、行政、教辅、后勤部门主要负责人近50人参加了考察。  相似文献   

11.
正5月22日,教育部在南昌大学召开"211工程"高校现代大学制度暨章程建设工作推进会,交流现代大学制度特别是高校章程建设所取得的进展、经验,进一步推动在"211"高校形成一批体现现代大学制度要求,具有中国特色,代表中国高等教育水平的高水平、高质量的章程。教育部副部长郝平和江西省副省长朱虹出席会议并讲话。郝平指出,章程建设是落实党的十八届三中全会要求,深化高等教育管理体制改革,推动高等学校内涵式发展的必然选择;是推进中国特色现代大学制度建设的客观  相似文献   

12.
进入新世纪,中日大学交流特别是重点大学之间的交流与合作,在规模和深度上,都达到了前所未有的水平,其特征表现为留学交流从单一的个体留学发展到校际共同培养,校际合作"强强"为主,产学合作有同有异,合作流向从"日高中低"逐步向"平行线"转变等.中日高教界应该抓住时代机遇,使两国的重点大学交流与合作再上新层次.  相似文献   

13.
[本刊讯]由全国高等学校教学研究中心、教育部高等学校数学与统计学教学指导委员会、中国数学会教育工作委员会、全国高等学校教学研究会数学学科委员会、高等教育出版社及有关高校联合发起、共同设立的“大学数学课程报告论坛”于2005年11月5日—7日在上海同济大学举行。本届论坛主题是“现代数学发展与大学数学教学改革”。论坛旨在探索新时期高校大学数学课程建设与改革新的模式;以课程教学内容、教学方法改革为中心,研讨、交流课程教学内容体系的新变化、新进展;以课程优质教学资源建设与共享为核心,在探索现代信息技术的基础上建设和共…  相似文献   

14.
8月14日至17日,由省委高校工委、省教育厅组织的“河南省办好中国特色社会主义大学高校主要领导研讨班”在林州市红旗渠干部学院举行。研讨班围绕坚持社会主义办学方向、办好中国特色社会主义大学,推进“双一流”建设,促进高校科学发展、转型发展,提升管党治党、办学治校能力等方面进行交流研讨。  相似文献   

15.
正教育部5月22日在南昌大学召开"211工程"高校现代大学制度暨章程建设工作推进会,交流现代大学制度特别是高校章程建设所取得的进展、经验,进一步推动在"211"高校形成一批体现现代大学制度要求,具有中国特色,代表中国高等教育水平的高水平、高质量的章程。教育部副部长郝平和江西省副省长朱虹出席会议并讲话。郝平指出,章程建设是落实党的十八届三中全会要求,深化高等教育管理体制改革,推动高  相似文献   

16.
(一)教育部于今年五、六月间,组织了短期大学考察组,分两组分别考察西德、美国和英、法、瑞典等国的短期大学。我参加了西德、美国组。我们于五月三十一日到六月六日,在西德访问了该国科学和高等教育交流协会和五所高等专科学校。西德科学和高等教育交流协会(DAAD)是负责西德大学之间、西德大学与外国大学之间的科学、教育交流事宜与派遣留学生事宜的一个组织。这次访问就是 DAAD 接待和安排的。这次看的五所学校是;亚琛高专,柏林技术高专,柏林邮电高专,慕尼黑高专,慕尼黑农业高专。  相似文献   

17.
专题关注     
《教育》2006,(8):13-15
中外知名大学校长谈大学 7月18日,历时七天的第三届中外大学校长论坛在上海闭幕。本届论坛秉承前两届论坛“启迪领导智慧,憧憬大学未来”的宗旨,以“大学创新与服务”为主题,围绕21世纪创新型人才培养的模式与经验、大学科技创新、理论创新如何服务经济建设和社会发展等问题展开了深入交流和探讨。11个国家14所著名高校的校长以及中国内地和香港特区的100余所知名大学的校长出席论坛。论坛共进行了19次主旨讲演,15次面对面的交流。校长们都议论了些什么?  相似文献   

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《天津教育》2014,(6):55-55
本刊讯 2014年3月5日至8日,斯里兰卡科伦坡大学副校长Hirimburegama率团来津交流。在津期间,天津市教委副主任孙志良会见Hirimburegama一行。双方就促进科伦坡大学与天津地区高校和职业院校在环境保护、航运、旅游、商贸及金融等优势学科开展交流与合作进行了探讨。  相似文献   

19.
"语言中心"是高校国际语言学习和交流的教育机构,是促进高水平大学国际化进程的重要力量。在国际顶尖高校"语言中心"发展方兴未艾之时,国内高校仍缺乏对建设专门语言服务机构的重视。本文对所选的国外10所知名高校和国内C9联盟知名高校进行语言中心相关机构调研,从各高校语言中心的机构属性、组织机构、使命功能和课程体系分析语言中心对建设高水平国际化大学的重大贡献,并以江苏大学为例,探讨国内高校国际语言交流能力建设中存在的问题和对策,从而为国内大学语言中心建设献策,为国内高水平大学的国际化进程提供有益的思路。  相似文献   

20.
2010年12月20日,教育部在京召开建设中国特色社会主义现代大学制度试点工作会议,28所试点高校及地方教育行政部门代表在会上作试点方案交流,教育部政策法规司对试点工作作出全面部署。中组部、  相似文献   

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