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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 22 毫秒
1.
会计凭证、会计帐簿、会计报表是反映企业经营活动的工具,这三者的有机结合反映出的规律,便是会计基本模式的构成.手工会计基本模式与电算化会计基本模式应有所不同,在电算化会计基本模式下,根据会计凭证登记会计帐簿,同时,根据会计凭证直接编制会计报表,充分发挥电算化的优越性.  相似文献   

2.
会计电算化专业实践教学的体会与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了培养符合社会需求的会计电算化人才,必须大力加强会计电算化专业的实践教学。如何更好地培养和提高学生会计电算化操作能力是会计电算化课程面临的重要课题,本文着重探讨在会计电算化教学中如何提高专业教师实践技能,实现教、学、做三者合一。  相似文献   

3.
从企业信息化的目标出发,讨论其与企业会计电算化的关系。指出会计产生了企业70%以上的信息,会计电算化是企业信息化的重要组成部分。总结了会计电算化的成功与教训,分析国产会计软件的存在问题并在此基础上揭示会计电算化对企业信息化的启示,提出了一些合理化建议。  相似文献   

4.
会计电算化的安全问题探析   总被引:2,自引:0,他引:2  
会计电算化是会计工作现代化的重要内容和标志。实行会计电算化,可以大大提高会计工作的效率,使会计基础工作规范化。文章论述了会计电算化的特点和优势;分析了会计电算化网络安全的现状,对会计电算化的常见故障给出了对策。  相似文献   

5.
会计电算化的实施过程实际上就是会计技术与电子计算机技术相结合的过程,主要目标是提高会计工作的效率,能为企业提供及时、准确和完整的财务信息,增强决策的有用性。如何使会计电算化工作向更深层次发展,是我国会计电算化工作面临的重大课题。  相似文献   

6.
浅谈电算化会计信息系统的内部控制   总被引:2,自引:0,他引:2  
会计电算化是会计工作的发展趋势,本文主要分析会计电算化对会计业务内部控制的影响,并提出了在会计电算化下如何加强和完善会计内部控制制度问题,以确保单位实行会计电算化后,系统能够正常、安全、有效地运行。  相似文献   

7.
随着我国会计电算化的发展,社会对会计电算化人才的需求不断发生变化,会计电算化专业的人才培养就必须不断进行改革。本文从高职会计电化专业人才培养目标、课程体系、课程内容、实践教学体系四个方面对高职会计电算化专业教育改革进行了研究和探索。  相似文献   

8.
会计电算化是以电子计算机为主的当代电子和信息技术应用到会计工作中的简称。会计电算化是会计发展史上的一次革命,它促进会计工作标准化、制度化、规模化,对会计工作的各个方面都产生了深刻的影响。本文在分析会计电算化对会计及会计工作产生影响的基础上,就如何提高财会人员会计电算化水平提出了设想和对策。  相似文献   

9.
随着计算机在高校财务会计系统中的应用,会计核算也已由电算化会计系统代替传统的手工记账和财务分析,怎样正确收集和管理电算化会计档案信息,以便适应高速发展的信息时代的要求,是摆在每个财务人员和档案管理人员面前的一个急需解决的问题。笔者从高校电算化会计档案管理的特点出发,针对高校目前在会计档案管理中存在的问题,结合会计电算化工作的实践,提出进一步完善会计档案管理的具体措施。  相似文献   

10.
实施会计电算化以后 ,会计电算化给传统内部控制带来了新的问题和挑战 ,对内部控制提出了新的要求。文章通过对电算化会计系统和手工会计系统的对比 ,探讨了如何相应建立健全电算化会计系统内部控制制度  相似文献   

11.
高校会计电算化存在认识不到位,软件带后等问题,须强调高校会计电算化对高校发展的重要性,提高高校会计电算化工作。  相似文献   

12.
新时期会计电算化对会计内部控制提出了新的要求,强化会计电算化条件下的内控制度必须从操作、数据输入(出)、人员职能、系统安全、内部审计、会计电算化保密、建立健全档案管理制度等方面入手。  相似文献   

13.
随着科技信息和网络知识的普及,会计从原始的手工记账发展到电算化操作,这对会计发展历程来讲是一个重大变革。在这次变革过程中改变最明显的是会计处理信息,使得传统会计格局逐渐被打破,新的会计思想和理论逐渐确立,从而在推动会计发展和变革的同时,也促进会计电算化的进一步完善和发展。  相似文献   

14.
本科会计专业会计电算化课程实践教学改革研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
会计电算化是一门应用型学科,实践性很强。会计电算化课程实践教学改革一直是近年来会计教育界讨论的热点问题。本文从教学实践出发,对当前本科会计专业会计电算化课程的实践教学体系、教学内容、教学手段、考核方式等问题进行分析与探讨。  相似文献   

15.
该文从会计电算化是企业实现管理现代化的必由之路谈起 ,认为要实现会计电算化 ,人才缺乏是瓶颈问题 ,这对高校《会计电算化》教学带来了机遇和挑战 ,文中对《会计电算化》课程的特点、教学中的问题和经验进行了分析和探讨。  相似文献   

16.
通过对会计电算化培训教学中存在问题的分析,提出了改进培训手段和培训方法的基本思路,并对电算化会计案例教学的实施过程及预期目标进行了阐述。  相似文献   

17.
随着会计电算化系统的普及运用,内部会计控制制度中的新问题和新课题将不断出现。因此,只有使电算化会计获得完善和发展,以及电算化会计环境下的内部控制制度得到不断地调整和改善,才能保证会计数据的可靠性和真实性,确保会计信息质量,保护资产的安全与完整。  相似文献   

18.
按照高职教育的培养目标和任务,《会计电算化》课程教学必须以就业为导向,以培养学生的会计电算化岗位能力为核心,创新课程设计理念与思路,整合课程内容,改革教学模式,改革考核评价方法,科学构建《会计电算化》课程体系。只有这样,才能培养出社会经济发展所需要的高素质、实用性、创新性的会计电算化人才。  相似文献   

19.
随着科学技术的发展及信息技术的不断更新,我国的会计电算化系统实现了从记帐凭证到会计报表编制全过程的自动化。但网络时代对会计电算化的发展提出了新的要求,为此,加快我国会计电算化发展的进程刻不容缓。  相似文献   

20.
随着计算机和网络技术的普及与发展,会计电算化使财会人员和财务管理者在充分感受到电算化诸多优越性的同时,对电算化系统越来越多的网络环境问题和内部控制制度不适应新的环境问题也越来越担忧.本文针对目前高校会计电算化后的财务管理体制,分析了高校会计电算化后内部控制制度的基本要求,提出了从组织制度上,系统环境上以及关键环节上进行内部控制的基本途径和应该注意的几个问题,以期为高校财务工作者加强防范会计电算化后内部风险提供参考.  相似文献   

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