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加强民族文化资源建设对于广西当地的经济和社会发展而言具有重大的现实意义。广西高校图书馆是当地的文化部门,保护、传承当地的民族文化是广西高校图书馆的重要职责。广西高校图书馆应通过各种途径来收集民族文献资源,并在此基础上采取各种方式带动民族文化资源的开发利用。 相似文献
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加强民族文化资源建设对于广西当地的经济和社会发展而言具有重大的现实意义。广西高校图书馆是当地的文化部门,保护、传承当地的民族文化是广西高校图书馆的重要职责。广西高校图书馆应通过各种途径来收集民族文献资源,并在此基础上采取各种方式带动民族文化资源的开发利用。 相似文献
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从满足读者需求和立足本馆实际的角度,阐述高职院校图书馆专题数据库资源建设的定位;并以广西生态工程职业技术学院图书馆为例,从确定主题、资源的组织、筛选和管理、读者培训方面,探讨高职院图书馆专题数据库资源建设与服务流程。 相似文献
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文献资源建设和信息资源建设在内涵、对象、内容、资源获取、资源共享、保障模式、策略等方面有所不同。文献资源建设是信息资源建设的基础，信息资源建设是文献资源建设的继承和发展。信息资源建设朝着网络化、数字化、整体化、共建共享的方向发展。 相似文献
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走合作建设的路径应成为广西建设新型智库的理性选择。广西新型智库的合作建设不应采取某种固定的统一合作模式,而应发展适合实际的多样并存的合作模式。文章根据资源组合和参与程度的不同,资源整合型、资源优化型、资源互补型、资源依附型、资源组建型的合作模式可作为广西新型智库合作建设的选择。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2017,(16)
阐述广西图书馆"壮族三月三"专题资源数字化建设的背景、意义、建设方式,探讨该专题资源建设的资源获取渠道,分析现阶段公共图书馆在地方资源数字化建设中遇到的问题,并提出相应建议。 相似文献
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数字图书馆资源建设探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
云建华 《内蒙古科技与经济》2003,(9)
本文从数字化信息资源建设的特点、方法、数字化信息资源获取途经入手,阐述了在当今的信息时代数字化信息馆(图书馆)建设的方法及建议,重点提出要利用网络资源进行数字化图书馆建设的重要性. 相似文献
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浅谈教学信息资源建设 总被引：1，自引：0，他引：1
随着现代信息技术在教学领域的发展和应用,各院校十分重视校园网站及教学信息资源建设。本文指出了在教学信息资源建设中应注意的几个不容忽视的问题,提出了加强教学信息资源建设应采取的措施。 相似文献
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对于人多地少的中国而言,抑制当前城市化发展中出现的城市用地无序扩张现象,是一个重要且急迫的问题,而政策调控的前提条件则是理清城市用地扩张的驱动机制。通过对中国不同规模、不同行政级别城市用地扩张驱动机制的差异性进行分析,本文尝试着构建了一个更为细化的城市用地扩张理论框架,并利用2001-2011年中国243个城市的面板数据进行了固定效应模型检验,证明了本文所提出的工作假说。研究结果表明：①人口对城市扩张的作用随城市规模升高而递减。小城市用地受到三产业发展推动,而中等城市、特大城市用地则受到二产业发展的推动,其中特大城市受到二产发展更强的影响。大、特大城市较之中小城市,用地扩张受到政府财政支出更强的推动。政府招商引资行为仅对大城市用地扩张有促进作用,对于小、特大城市反而有抑制作用。土地财政的增加也会显著推动城市用地扩张;②相比于地级市,高行政级别城市的政府财政支出对其用地扩张有着更强影响。由于高行政级别城市中政府干预能力较强,土地资源存在错配的问题,二产业仍然是高级别城市、特别是特大城市中用地扩张的强影响力因素,这则有悖于城市发展中产业结构变化的一般趋势。在证明了城市间存在异质性之后,本文建议,相应的城市用地调控政策应该意识到城市间的异质性,有针对性地给出治理政策。 相似文献
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本文采用加权秩和比的评价方法,对1993年全国各省(市)高校的科研综合实力进行了评价和排序,为定量评价科研的综合实力和效益提供一种新的方法. 相似文献
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供应链管理在高校数字化图书馆中的应用研究 总被引：2，自引：0，他引：2
本文针对当前高校新型数字化图书馆建设中存在的问题,提出了供应链管理系统的运用,探讨了实施的一系列措施及作用。对高校图书馆的建设具有参考作用。 相似文献
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科学评判生态退耕区农业土地利用可持续性的变化特征,对相关政策的完善具有重要的意义。本文以甘肃正宁县为案例区,从土地投入水平合理度、土地产出效益、环境支持力、政策补贴4组准则出发,选取了影响农业土地利用可持续性的15个指标,构建了基于1995-2010年时间序列数据的测算体系,并通过相对接近度法（TOPSIS）,来多层次衡量农业土地利用的可持续性时序变化特征。最后采用层次聚类法,基于全部指标对研究年份进行聚类,进而区分研究区农业土地利用可持续性变化的时间节点。结果表明：①构建的土地投入水平合理度指数C（I）、土地产出效益指数C（O）、环境支持力指数C（E）和农业土地利用可持续性指数C（T）时序曲线都表现出明显的波动上升的趋势,C（T）最大值为2002年的0.77,最小值为1995年的0.20;②通过层次聚类分析将正宁县退耕前后16年的农业土地利用可持续性特点划分为：1995-2002年的波动调整阶段、2003-2007年的稳定增长阶段和2008-2010年的巩固预警阶段。 相似文献
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现代社会是一个团结合作的社会,随着科学技术向更广阔、更精细方向的发展,仅仅一个人不可能完成所有的事情,而小组合作的探究学习方式有效地培养了学生的合作意识。授之以鱼莫如授之以渔,好的教学方式不仅能让学生掌握正确的解决问题的方法,更能从中培养学生的思维,而小组合作的探究学习方式能够更好地体现这点。小组合作的探究学习方式是新课程标准所倡导的。它通过学生的自主探索,使学生在情感、感知、操作等方面有了亲身经历,从而达到了掌握新知识的目的。 相似文献