共查询到20条相似文献,搜索用时 20 毫秒
1.
对外经济贸易大学网教中心对八间语言实验室进行数字化改造,选用嵌入式终端数字语言学习系统,利用网络中控对其进行集中化控制管理,并建设多媒体教学资源系统,全面构建网络智能化的数字语言学习环境。 相似文献
2.
本文介绍了基于校园网的多媒体教室中控系统的基本情况,具体阐述了网络中控在实际使用中的优势,给多媒体教室的使用、管理带来巨大便利,同时拓展了多媒体教室的功能,丰富了教学手段。 相似文献
3.
本文介绍了基于校园网的多媒体教室中控系统的基本情况,具体阐述了网络中控在实际使用中的优势,给多媒体教室的使用、管理带来巨大便利,同时拓展了多媒体教室的功能,丰富了教学手段. 相似文献
4.
刘伟 《中国现代教育装备》2006,(5):34-36
随着现代教育技术手段的广泛应用,多媒体教学设备的远程控制技术将会帮助我们树立全新的教学保障理念,克服教学管理中遇到的困难。本文在分析中控系统在多媒体教学应用中的作用后,介绍了使用中控系统通过校园网对各教室中多媒体教学设备的远程查看和控制。 相似文献
5.
一、多媒体网络教室
为将多个多媒体教室集中、灵活管理,通常采用以多媒体网络中控为核心的综合管理系统来实现.即通过IP校园网络,使用中央控制室远程控制,监测教室的多媒体网络中控和外接多媒体设备的情况,实现远程监测、控制、管理和维护.通过系统扩充还可将校园电视台、摄像机信号、VCD、卡座等模拟节目源信号直播到网上.教室的多媒体网络中控既能被强制接收,也能自由点播,网上任意PC在有权限情况下也可接收.同时在所有多媒体教室与中央控制室之间可以建立IP对讲系统.每个教室的多媒体网络中控主要完成外围设备控制、设备监控、视音频编码等功能.教师计算机主要完成多媒体教学工作,编码、控制等工作都由网络中控来完成,这就形成了目前新兴的多媒体网络教室. 相似文献
6.
中控是多媒体教室设备中核心设备,它负责控制多媒体教室中其他设备。单机型中控虽然运行稳定、故障低,但不能远程集中控制;网络型中控虽然在稳定性、故障差于单机型中控,但可以远程集中控制。文章在南京大学多媒体教室建设中探索性的采用点对点有线控制技术,既实现了单机型中控远程集中控制,又实现了网络型中控远程快捷、有效控制,同时提高网络型中控的运行稳定性。 相似文献
7.
肖泽豪 《中国教育技术装备》2011,(24)
中控系统是现代化多媒体教室的关键所在,其控制着多媒体教室的运行功能。介绍一种现代多媒体教室中控事故应急的设计方法与思想,以便构建更为美好的现代化多媒体教室,更好地为教学服务。 相似文献
8.
一、多媒体网络教室为将多个多媒体教室集中、灵活管理,通常采用以多媒体网络中控为核心的综合管理系统来实现。即通过IP校园网络,使用中央控制室远程控制,监测教室的多媒体网络中控和外接多媒体设备的情况,实现远程监测、控制、管理和维护。通过系统扩充还可将校园电视台、摄像机信号、VCD、卡座等模拟节目源信号直播到网上。教室的多媒体网络中控既能被强制接收,也能自由点播,网上任意PC在有权限情况下也可接收。同时在所有多媒体教室与中央控制室之间可以建立IP对讲系统。每个教室的多媒体网络中控主要完成外围设备控制、设备监控、… 相似文献
9.
10.
李先丽 《中国科教创新导刊》2014,(10):174+176-174,176
随着现代信息技术不断发展,校园多媒体教室的中控系统在当前的多媒体教学中起着非常重要的作用。然而当前多媒体教室中中控系统在构建的过程中主要是采用网络化中央控制管理信息系统,其主要组成部分是网络技术.计算机技术,单片机技术等,正是利用这些构成部分将多媒体教室中的全部设备无机地衔接起来,使之成为了一个具有远程控制的网络型中央控制系统。 相似文献
11.
.NET框架下高校校园网中控系统设计方案 总被引:3,自引:2,他引:1
本文结合高校信息系统的实际需求,开发出高校网络中控系统,重点阐明了系统的开发背景、需要完成的功能和整体设计思想、难点技术和解决方案。 相似文献
12.
现代中控的发展对多媒体教室的影响 总被引:8,自引:0,他引:8
王忠政 《中国教育技术装备》2004,(5):5-6,9
论述了现代中控向网络化方向发展的主要特点与趋势,及其对多媒体教室的使用、管理与维护等方面产生的影响。 相似文献
13.
14.
15.
研究了用多元醇副产甲酸钠制备甲酸中控分析方法。指出了高锰酸钾氧化值--酸值法不适应该体系;选用以丙酮作溶剂的电位滴定法具有快速、准确的特点,该方法的等当点pH=1.9,且等当点不受多元醇存在的影响。 相似文献
16.
17.
18.
文章介绍了多媒体中控系统各种串行接口的标准和工作原理,并结合作者的工作实践,对不同串口之间的连接与控制技术进行了归纳和总结,提供了一些值得借鉴的经验。 相似文献
19.
虚拟仿真驾驶座舱评测是汽车人机交互设计教学中的重要一环。依托汽车交互实验室的研究背景和条件,在主观和行为测量基础上,将皮电测量引入研究生课程,在整个设计流程中发挥学生主观能动性,自主展开命题、设计调研、实验设计和可用性评测。以评测车载多屏互动音乐系统为例,学生在驾驶仿真台架上完成两种设计方案实验评测。实验表明,使用中控触屏的皮电高于使用方向盘按键,即中控触屏心理负荷更低,结果与中控触屏系统可用性量表分值更高且任务用时更短趋势一致,说明皮电测量与主观和行为测量结合能有效评测汽车人机交互界面设计的可用性。学生通过课程学习掌握皮电测量评测方法,为自主展开研究奠定基础。 相似文献
20.
介绍了通过采用Wincc 6.0作为系统监控软件,来满足企业对制药设备运行管理的要求.通过OPC接口与触摸屏和PLC进行通讯,解决了数据传输的问题.该中控系统满足了数据采集以及显示的实时性,能够把重要数据进行及时归档打印. 相似文献