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1.
潘琼林 《湖南师范大学教育科学学报》1988,(2)
赵紫阳同志在十三大报告中,把马克思主义普遍真理同中国建设和改革的具体实践紧密结合起来,提出了社会主义初级阶段的理论,并制定了经济发展战略和确立了经济体制改革的目标。为了更好地贯彻党的十三大精神,有力地推动经济体制改革,有必要继续深入研究社会主义初级阶段的经济基本特征。据我学习赵紫阳同志报告的粗浅体会,认为可以从下述五个方面概括和描述这种基本特征。 相似文献
2.
里言 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1988,(2)
赵紫阳同志在十三大报告的第二部分,以“社会主义初级阶段和党的基本路线”为题,系统、全面、深刻地阐述了社会主义初级阶段的科学含义、基本特征、根本任务,并在总结过去我们对这一问题认识的经验教训基础上,概括了党在社会主义初级阶段的基本路线,指出了“正确认识我国社会现在所处的历史阶段,是建设有中国特色的社会主义的首要问题。”这对加快和深化今后的经济体制改革和政治体制改革,推动“两个 相似文献
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赵紫阳同志在十三大会上的报告,把马克思主义普遍真理同中国建设和改革的具体实际紧密结合起来,深刻论证了我国社会处于社会主义的初级阶段,明确提出了党在社会主义初级阶段的基本路线,规定了党在经济建设、经济体制改革、政治体制改革和党的建设等方面的基本方针,是指导全面改革和社会主义现代化建设的纲领性文件。为了认真学习十三大文件,努力宣传十三大确定的路线、方针,编辑部特邀请我校部分领导、教师笔谈学习十三大文件的体会。 相似文献
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赵紫阳同志在十三大所作的《沿着有中国特色的社会主义道路前进》的报告,以社会主义初级阶段理论为立论,以党在这个阶段的基本路线为主线,确立了今后我国经济建设、经济体制改革和政治体制改革的基本方针,在总结丰富实践经验的基础上,进行了创造性的理论概括。赵紫阳同志在报告中指出,我国经济建设的战略部署大体分三步走,现在最重要的是走好第二步。为实现第 相似文献
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赵彪逵 《兰州教育学院学报》1987,(2)
赵紫阳同志代表党的十二届中央委员会在十三大上作的报告(以下简称《报告》)把马克思主义普遍真理同中国建设和改革的具体实践结合起来,精辟地阐述了我国仍处在社会主义初级阶段的理论,明确提出了社会主义初级阶段的基本路线,规定了党在经济建设、经济体制改革、政治体制改革和党的建设等方面的基本方针,在一系列重大问题上坚持和发展了科学社会主义,是指导全面改革和社会主义现代化建设的纲领性文件。这一马克思主义的重要文献立论决策的精深剔透和高瞻远瞩,无不振聋发聩,令人赞叹。 相似文献
6.
十三大结束以后,我校通过各种形式组织全体师生职工认真学习、讨论了赵紫阳同志作的《沿着有中国特色的社会主义道路前进》的报告。为了更准确、更深入领会十三大文献的精神实质,校党委宣传部又组织了学习十三大文件座谈会。与会的同志就社会主义初级阶段的理论和基本路线、政治体制改革和党的建设、“百年大计,教育为本”等问题开展了认真讨论,交流了学习体会。 相似文献
7.
聂连昌 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1988,(1)
<正> 中国共产党第十三次全国代表大会通过的赵紫阳同志代表党中央所作的政治报告,科学地阐明了当代中国正处在社会主义初级阶段,正确地规定了党在这个阶段的基本路线,并以此为根据提出了经济建设、经济体制改革、政治体制改革和党的建设的基本方针,为我国的建设和改革规划了蓝图,指出了正确的航向。认真学习赵紫阳同志的报告,受益极深。现就社会主义初级阶段的经济特征问题,谈谈个人的粗浅体会。 相似文献
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赵紫阳同志在十三大政治报告中,实事求是地提出了我国社会主义初级阶段的理论,指明了我国教育的发展方向:在当前和今后一段时间,我们教育战线的中心任务是:加快和深化教育改革,使教育更好地适应经济体制改革和政治体制改革前进的步伐,建立充满活力的,能主动为社会主义现代化建设服务的机制,全面提高青少年和劳动者的思想道德素质和科学文化素质,为国家的四化建设培养更多的合格人才。要实现这一伟 相似文献
9.
许一经 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1988,(2)
本文根据赵紫阳同志十三大报告的精神,认为社会主义初级阶段的过渡性和两重性规定了其经济特征,由于社会化生产力的不发达和经济关系、社会关系的不完善,社会主义初级阶段的经济呈现出生产力水平低,所有制结构的多层次性,分配方式的多重性和由自然经济向高度发达的社会主义商品经济的发展。 相似文献
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赵紫阳同志在党的十三大报告中强调指出,要把发展科学技术和教育事业放在首要位置,使经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。学习赵紫阳同志这一精辟论断,使我们进一步认识到,必须深化教育体制改革,使农村教育更好地为本县的社会主义经济建设服务。 相似文献
11.
赵紫阳同志在党的十三大报告中指出“在社会主义初级阶段,我们党的建设有中国特色的社会主义的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗”。十三大把党在社会主义初级阶段的基本路线,明确地规定为“建设有中国特色的社会主义的基本路线”,从而更准确、更鲜明地反映了 相似文献
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当前,随着经济体制改革的深入和我国现代化建设的发展,政治体制改革的任务已经越来越紧迫地提到了我们面前。赵紫阳同志在党的十三大政治报告中指出:“经济体制改革的展开和深入,对政治体制改革提出了愈益紧迫的要求。发展社会主义商品经济的过程,应该是建设社会主义民主政治的过程。不进行政治体制改革,经济体制改革 相似文献
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党的十三大总结了十一届三中全会以至建国三十几年来我国社会主义建设正反两方面的丰富经验,第一次系统地阐明了社会主义初级阶段的理论,明确地提出了党在这个阶段的基本路线,并根据这个理论和路线制定了全面改革的基本方针和行动纲领,为我们绘制了建设有中国特色的社会主义的宏伟蓝图。我作为教育系统的代表,有幸参加党的十三大,聆听赵紫阳同志的报告,亲自参加选举党中央的领导机构,感到十分光荣。特别是赵紫阳同志报告中明确指出:“在实现经济发展战略中,把发展 相似文献
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党的十三大以社会主义初级阶段为立论,提出了党在社会主义初级阶段的基本路线,制定了加快和深化改革的重要措施。十三大以后,经济体制改革、政治体制改革深入展开,教育改革也正在深化。紫阳同志在十三大报告中指出:“改革开放和社会主义商品经济的发展,要求我们必须重视加强改进党的思想政治工作。”高等学 相似文献
15.
周庆儒 《渭南师范学院学报》1988,(2)
赵紫阳同志在党的十三大报告中明确指出:“我国正处在社会主义的初级阶段。”这是特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。由此可见,我国之所以处于社会主义初级阶段,最根本的原因是由生产力的落后状况决定的.社会主义初级阶段既不同于社会主义经济尚未奠定基础的过渡时期,也不同 相似文献
16.
王希良 《渭南师范学院学报》1988,(1)
赵紫阳同志在党的十三大报告中指出:“我国从五十年代生产资料私有制社会主义改造基本完成,到社会主义现代化的基本实现,至少需要上百年时间,都属于社会主义初级阶段。”这就向我们明确地指出了社会主义初级阶段具有长期性的特点。充分认识社会主义初级阶段的长期性,对于我们深刻理解社会主义初级阶段的理论和更加自觉地贯彻执行党的建设有中国特色的社会主义的基本路线,有着极其重要的意义。 相似文献
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赵紫阳同志在党的十三大政治报告中,明确地阐述的我国尚处在社会主义初级阶段的论断,是党的十一届三中全会以来在理论上的重大突破,是党的一切方针、政策的理论根据,也是我们掌握十三大精神的一把金钥匙。学习社会主义初级阶段理论,需要明确和解决的问题很多,如初级阶段理论提出的历史背景、特定含义、历史必然性、现实必要性,如初级阶段的经济发展战略、经济体制改革、政治体制改革以及在改革开放中加强党的建设、民主建设、法制建设、精神文明建设等等,都需要很好探讨、研究、逐步解决。现在,我只就学习中经常遇到的几个问题,发表个人的一些见解。 相似文献
18.
吾买尔 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》1988,(3)
社会主义初级阶段理论的提出是我们党对社会主义和我国国情进行再认识的重大成果,对我们继续深入地研究我国经济发展战略必将是一个巨大的推动。现阶段我国正处在社会主义初级阶段,划分我国社会主义初级阶段的客观依据,就是我国的基本国情,那么,我国的基本国情是什么呢?赵紫阳同志在十三大报告中对我国的基本 相似文献
19.
罗健康 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1988,(1)
赵紫阳同志在党的十三大报告谈到从社会主义初级阶的实际出发,应确立哪些具有长远意义的指导方针时指出:“必须以公有制为主体,大力发展有计划的商品经济。商品经济的充分发展,是社会经济发展不可逾越的阶段,是实现生产社会化、现代化的必不可少的基本条件。”这是对马克思主义政治经济学理论的重大发展,是解决我国社会主义初级阶段主要矛盾的方针,是深化我国经济体制改革和进行政治体制改革的必要条件。 相似文献
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黄大鹏 《贵阳学院学报(社会科学版)》1988,(2)
建设有中国特色的社会主义,首要的问题是认清中国社会的性质,或者说认清中国社会所处的历史阶段。赵紫阳同志代表党中央在党的十三大上所作的报告中明确指出,“我国正处在社会主义的初级阶段。”这“是我们制定和执行正确的路线和政策的根本依据”。 建国三十多年来正反两方面的经验说明,哪个时候,我们对中国社会所处的历史阶段的认识正确了,我们的建设事业就较为顺利,反之,就会遭到挫折。建设有中国特色的社会主义,必须从我国正处于社会主义初级阶段这一基本国情出发。那么,社会主义初级阶段的含义和基本特征有哪些?社会主义初级阶段的主要矛盾是什么?解决主要矛盾的根本途径又是怎样的?本文就这些方面谈谈自己学习党的十三大报告的认识。 相似文献