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正据联合国教科文组织网站2013年12月19日报道,2013年12月10日至12日由联合国教科文组织曼谷办事处(UNESCO Bangkok)与马来西亚(Malaysia)教育部联合主办的"第三届联合国教科文组织亚太地区教育创新计划创业教育会议"(3rd UNESCO-APEID Meeting on Entrepreneurship)——"为全球繁荣而进行创业教育"(Entrepreneurship Education for Global Prosperity)在马来西亚吉隆坡举行。现在,对于年轻人来讲,创新不再仅仅是其获 相似文献
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据联合国教科文组织网站2013年2月12日报道,教科文组织启动了一个在线问卷调查来收集人们对可持续发展教育的想法,目的是开发一个新的可持续发展教育项目框架,以指导联合国"可持续发展教育十年(2005-2014)"计划的后续行动。问卷围绕着以下三个问题展开:可持续发展教育的前景如何;哪些问题应该在新的可持续发展教育计划框架中占据重要位置;哪些成功的行动应该继续扩展。 相似文献
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教育始终是联合国教科文组织关注的重点领域。文章根据联合国教科文组织网站的内容,从该组织教育部门的使命、战略与计划,教育部门的相关机构,主要教育奖项,教育网络,教育合作伙伴五个方面对教科文组织教育理念与实践进行了梳理与介绍。 相似文献
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据英国世界大学新闻网2013年5月16日报道,联合国教科文组织将于今年10月启动全球性的"学习型城市"计划。该计划包括两个项目,分别是由以大学为主的教育机构提供的正式学习项目和由图书馆、博物馆等提供的非正式学习项目。该项目将促使各城市的决策者更好地筹划 相似文献
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联合国教科文组织第13届亚太地区“教育革新为发展服务计划”会议（即APEID年会）暨第七届杭州国际教育创新大会,于11月15至17日在浙江国际大酒店召开。来自联合国教科文组织亚太地区办事处、世界银行、英特尔公司的官员以及美国、加拿大、澳大利亚、 相似文献
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作为第三届国际职业技术教育大会的重要内容,中华人民共和国教育部与联合国教科文组织在会议期间还共同举办了"中国—联合国教科文组织职业技术教育展览"和"青春放歌"文艺晚会。中国—联合国教科文组织职业技术教育展位于上海国际会议中心一楼,展区面积1000平方米,分为联合国教 相似文献
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甘肃贡院与近现代甘肃高等教育具有相关性。甘肃贡院成立时间晚,存在时间短,至公堂保存至今。文高等学堂的创办启动了近现代甘肃高等教育,甘肃官立法政学堂的发展变迁是近现代甘肃高等教育的缩影。近现代甘肃高等教育实现了对甘肃贡院的土地建筑和名称符号的利用。甘肃贡院选拔的人才成为近现代甘肃高等教育发展的重要力量,选拔的理念成为近现代甘肃高等教育发展的重要思想。 相似文献
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通过对甘肃籍高职学生体质健康现状调查研究,结果表明：甘肃籍高职学生体质健康状况处于中等水平及格范围。女生身体健康状况总体好于男生,但体重偏低。城市籍男生的肥胖率、男女学生的营养不良率均高于农村户籍的学生,且差异显著。城市籍女生的心血管机能、男生的上肢力量均低于农村户籍的学生,且差异很显著。河西地区学生的身体综合素质最好,陇东地区学生次之,陇南地区学生最差。 相似文献
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基于甘肃省第三批检测合格的重点龙头企业个数,运用Theil指数,以各地区农村从业人员中的农林牧渔业的从业人口数为权数,定量分析了甘肃省农业产业化发展的空间差异及其影响因素.结果表明,甘肃农业产业化表现出较大空间差异性,地带间差异构成了总体差异的主要部分.农业机械化水平这个因素对这种空间差异性的影响是显著的. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(8)
修筑于明朝万历年间的永泰城,是明朝后期发动了松山战役,清除了蒙古鞑靼在甘肃兰州、洮州一带的势力之后,规划建设的军事防卫城堡,城堡与周围边墙、墩台、烽燧共同构成一道坚固防线,阻止了蒙古鞑靼部在青海和河套地区的贯通,给其造成了较大震慑。城堡修筑为龟形,既实现了与当地地形地势的完美结合,又充分体现了中国传统哲学思想、军事思想,起到了军事防御、保境安民和促进生产等功能。 相似文献
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党雅琳 《兰州石化职业技术学院学报》2009,9(1):43-45
非政府组织是承接政府职能转变的重要主体,目前,甘肃的非政府组织发展还处于初级阶段,存在着量少、质低、结构不合理、作用发挥差等问题。从甘肃省非政府组织发展现状出发,分析制约甘肃非政府组织发展的因素,并提出促进非政府组织发展的几点对策、建议。 相似文献