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《黑龙江科技信息》2016,(32)
随着社会的不断发展,教育部门要求学校里的教学方式必须进行改革和创新,进而才能够适应时代的进步速度。微生物学具有非常强的实验性,在进行微生物课程教学中,实验教学占据着非常大的比例。在现代社会中,很多领域都涉及到微生物学,并且也在运用微生物实验科学,比如说特殊微生物的分离和培养,医学领域等等。在生命科学中,微生物学的地位越来越重要。因此,学校一定要针对微生物实验教学进行改革和创新,不断提高学生们掌握的微生物技术,进而促进我国微生物科学的快速发展和进步。针对微生物实验教学改革进行分析和探讨,并在下文中加以阐述,希望对微生物实验教学水平和质量的提升起到帮助作用。 相似文献
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信息技术对科学研究活动产生了巨大的影响。中科院微生物所开展了一系列科研信息化的有益尝试。承担了世界微生物数据中心(WDCM)的建设工作,开发了微生物菌种信息挖掘与服务平台,并实施了包括工业生物技术知识环境建设、应用微生物研究网络信息中心建设等在内的一系列科研信息化项目,力求将微生物学研究与学科应用紧密结合起来,以学术研究服务产业应用。文章通过具体案例的实践探索,针对如何利用科研信息化手段推动微生物学研究和的应用,提出了若干意见。 相似文献
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微生物对食品的污染问题是全世界食品安全中最突出的问题,我国为此数次颁布食品微生物检验标准.依据新颁布的食品微生物学检验标准,对自动售水机纯净水的菌落总数和大肠菌群进行了检测实验,并阐述了对检测实验方法、步骤及结果的认识与思考. 相似文献
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随着科技的不断发展,在环境微生物学中荧光原位杂交技术被越来越广泛的应用。FISH技术是利用有荧光标记的特异性寡核苷酸探针和细胞中相应的DNA相结合的方法,来达到检测和鉴定微生物的目的。这项技术是当前环境科学界研究的热点,本文就对荧光原位杂交技术在环境微生物学中的应用和进展进行研究。 相似文献
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今年是法国科学家巴斯德(1822～1895)逝世100周年,世界上许多有影响的大学和研究机构都将举办各种形式的纪念活动,以表彰他对微生物学研究的不朽贡献。他将微生物的经典性研究,引向现代微生物学的研究方向,从而导致了现代生物工程学的诞生。 相似文献
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本文对环境工程微生物学开设内容进行了思考.与普通微生物学比较,环境工程专业开设环境工程微生物学更具针对性,优化了教学内容.环境工程微生物学教学核心思想是理解微生物代谢的多样性及利用,教学突出环境工程应用微生物学几个重点内容,且要与后续专业课程相衔接.通过优化教学内容,可以提高教学效率. 相似文献
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微生物学实验,是针对生物工程、生物制药、环境科学等专业专科、本科学生设置的一门基础性实验课。在实验教学中,经过不断思考和研究,针对高校微生物学实验教学中普遍存在的问题,就实验教学内容体系、教学手段、考试方法提出了一系列新想法和新思路。并介绍了武汉生物工程学院微生物实验教学改革的实施情况。 相似文献
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姜成林教授,博士生导师,1942年7月生,云南威信人,微生物学专业。曾任云南大学省微生物研究所首席科学家、所长,原教育部微生物资源开放研究重点实验室主任,德国天然产物研究所-云南省微生物研究所天然产物联合实验室主任。现任《中国抗生素杂志》编委,中国微生物学会、美国科学促进会、纽约科学院、美国微生物学会、日本菌种联盟、日本放线菌学会等会员。 相似文献
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土壤微生物学研究现状与展望 总被引：1，自引：0，他引：1
土壤微生物作为生物地球化学过程的引擎, 驱动土壤圈与其他各圈层之间发生活跃的物质交换和循环, 在维系陆地生态系统地上-地下相互作用, 支撑陆地生态系统过程和功能中发挥着不可替代的作用, 在土壤肥力形成和培育、污染土壤修复和全球环境变化中也扮演着重要的角色。因此土壤微生物学是现代土壤科学领域的研究前沿和热点。然而, 长期以来由于土壤生物系统的复杂性和土壤生物学研究技术手段的限制, 人类对土壤微生物多样性和功能的认识十分有限。近年来, 随着微生物分子生态学技术的发展和应用, 土壤微生物研究取得了诸多重要进展, 为促进土壤资源的可持续利用提供了科学依据和手段。文章简要回顾了近年来土壤微生物学领域的主要研究进展和发展趋势, 并抛砖引玉提出了未来发展的建议和思考。 相似文献