共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
谌义桃 《湖南科技学院学报》2005,26(10):156-157
政治素质是思想政治课教师应当具备的最基本素质.中学思想政治课教学的本质和内容和新时期政治课教师的特殊地位决定了政治课教师必须有优良的政治素质.正确的政治方向、政治观点,坚定的政治信念、政治立场在思想政治课教师的教学过程中起着定向作用.政治鉴别力和政治敏锐性,是思想政治课能否取得长远效果的根本所在. 相似文献
2.
政治课在德国学校政治教育中发挥着主导作用,承载着重要的社会政治职能.政治课特殊的教学目标和任务对课程设计提出了很高的要求,课程设计对政治课教学能否取得良好效果至关重要.本文试对德国政治教育课程设计的一般阶段及其特点进行分析,希望能对我国政治课教学有所启示. 相似文献
3.
思想政治教育在基础教育教学实践过程中起着思想引领、信仰树立与行为示范的重要作用.普通高中的思想政治教育工作主要以思想政治课教学为主渠道.及时地捕捉思想政治课教学中的教学时机,有利于提升思想政治教育的实效性.本文旨在通过对思想政治课教学中教育时机的把握原则与利用策略这一应用性问题的探究与归纳,为实现思想政治课教学的有效性提供借鉴. 相似文献
4.
初中政治课教学提高教学效果的核心问题是要让学生乐学.乐学的因素很多,综合政治课多侧面的教学经验,参照政治课名师的执教方法,政治课乐学的基本要素当是政治教师要有魅力、内容要有吸引力、教法要生动活泼、理论要联系实际、学生要积极参与等.学生乐学了,政治教学就会实现知识和育人双丰收. 相似文献
5.
学生对政治课学习兴趣不浓是目前中学政治教学中存在的一个普遍问题.因此,如何激发学生的学习兴趣,提高政治课的教学实效,就成了每位政治教师孜孜以求的教学目标.本文结合自己的教学实践,浅谈以下看法. 相似文献
6.
施晓东 《福建教育学院学报》2003,(2):75-76
思想政治课的魅力在哪里?如何提高思想政治课教学的实效性?这一直是广大政治教师所探讨的重要课题.现代教育学告诉我们,"教无定法,贵在得法".政治教师只有把准政治课教学的脉搏,进行有的放矢的教学,政治课才会充满活力,赢得学生的青睐.近年来,笔者紧紧抓住学生的"三求"心理,有效地调控了课堂教学的流程,起到了事半功倍的效果. 相似文献
7.
郭彦平 《中国教育技术装备》2010,(36)
高中思想政治课教学观念是教学观念系统的一部分.转变传统思想政治课教学观念,对加强高中政治教学,降低政治教学的成本,提高政治教学的效率,使政治教学效益最大化,指导教学模式中的教学手段、方法选择、过程实施等具有重要意义. 相似文献
8.
政治课教学应该是一个开放的系统,不能局限在课堂里.要让学生在广阔的空间里学政治,用政治增强他们的社会责任感.政治课教学如何开放,笔者在多年的教学实践中作了几点尝试. 相似文献
9.
高职院校思想政治课堂生活化教学研究 总被引：2，自引：0，他引：2
思想政治课堂生活化教学是在思想政治教学中通过教学主体间的互动,使思想政治教学源于生活,寓于生活,高于生活,并回归生活,且是有目的有计划有组织进行的教学活动.思想政治课堂生活化教学有利于高职院校学生身心全面发展,有利于推进思想政治课教学改革,有利于培养迎接21世纪挑战的现代化人才.为实施素质教育贯彻新课改理念,我国思想政治课教师进行了思想政治课堂生活化教学的有意探索,主要基于丰富的教学经验总结,缺乏深刻的理论研究,因此在教学实践中出现诸多问题.本研究以国内外教学生活化理论为基础,反思思想政治课教学经验,主要探讨了高职院校思想政治课堂生活化教学的教学策略,使思想政治课堂生活化教学得到更加有效地实施. 相似文献
10.
思想政治课是中学德育工作的重要阵地.思想政治课教学的根本目标就在于对学生进行德育教育,提高学生的思想道德索质和思想政治觉悟.思想政治课的教学目标决定了它是不同于其他文化基础课的一门特殊的文化课.而思想政治课是思想政治教育的主阵地,因此决定了思想政治课是不同于一般的文化课的. 相似文献
11.
卢伟英 《广东教育学院学报》2013,(8)
中职生对于政治课程的学习态度普遍表现冷淡.针对这种现象,本文在分析原因的基础上,结合作者的教学经验,对政治课的教学提出了改革建议,以提高中职政治课教学的实用性. 相似文献
12.
把道德教育渗透到思想政治课教学中,改革政治课教学,是当前每位政治教师的重要任务之一.通过政治课的教学,对帮助学生树立科学的世界观、人生观、价值观,形成良好的道德品质起着重要的导向作用. 相似文献
13.
高校学生思想政治工作的"主渠道"和"主阵地"是高校"思想政治课"教育教学,目前高校"思想政治课"教学存在许多问题,这些问题有着深刻的原因.因此积极探索新形势下"思想政治课"教学新观念、新内容、新方法、新手段,对于切实发挥"思想政治课"教育教学在高校学生思想政治工作中的"主阵地"和"主渠道"作用有着十分重要的意义. 相似文献
14.
从去年起,思想政治学科的中考及会考均实行了开卷考试.这不但意味着政治课教育教学工作由应试教育向素质教育转轨,同时给中学政治课教育教学以新的启示和导向,也无疑要求我们政治教师要与时俱进,积极更新传统的教育教学观念,采用多样化的教学方式,充实多层面的教学内容,并注重教学过程的创新,以尽快适应政治课改革的发展需要. 相似文献
15.
徐开明 《新校园(当代教育研究)》2010,(3)
长期以来,思想政治课教学被看成"高、大、空"的政治口号,往往将思想政治课当作一门知识课,很多家长、学生乃至一部分教师都认为政治课的教学仅仅是背背而已.犯了"一背就灵"的错误.忽视了它自身的时代性和目的性,思想政治课教学成了枯燥无味、令人生厌的灌输式说教,结果带来了教学中重知识轻生活、重认知轻情感等倾向. 相似文献
16.
把道德教育渗透到思想政治课教学中,改革政治课教学,是当前每位政治教师的重要任务之一.通过政治课的教学,对帮助学生树立科学的世界观、人生观、价值观,形成良好的道德品质起着重要的导向作用.…… 相似文献
17.
李桃 《教学月刊(中学下旬版)》2005,(6):40-42
理科班政治课难上,这是许多政治教师的同感.笔者曾就理科班政治教学的问题到10余所中学进行过调查了解,深感改进理科班政治教学的重要性和迫切性,在理科班政治课教师中存在着一系列的问题有待解决. 相似文献
18.
刘合奎 《教学月刊(中学下旬版)》2004,(12):23-25
新课程标准的实施,要求政治教师更深入地研究学生实际.学生的实际既是思想政治课教学的出发点,即教学必须从学生实际出发,又是思想政治课的落脚点,即教学要落实到解决学生的实际问题上.只有这样,才能调动学生学习思想政治课的积极性,使所学的内容在他们心中扎根.在长期的思想政治课教学实践中,我着重研究了中学生六个方面的特点,并在此基础上形成了六项教学原则. 相似文献
19.
长期以来,政治课作为学校德育工作的重要途径,并没有很好地发挥它在使学生确立正确的政治方向,养成良好的道德品质与行为习惯和形成正确的世界观、人生观等方面的指导作用.如何改变政治课的现状,增进政治课的实效,切实完成政治课培养学生道德、行为、人生观、价值观、思想政治素质的教学任务,是摆在每位政治教师面前的重要课题.在大力推进素质教育,积极进行课程改革的今天,我们必须对政治课教学进行改革. 相似文献
20.
政治学科的知识体系理论性强,在教学过程中又往往与实践相脱节,故造成了教学的被动与困难,职业学校生源的特殊性以及对学科要求的简单化等因素导致了政治课的重重困难.文章探讨了如何从教师自身着手,提升政治课的活力,寻求使政治课教学出现转机的对策. 相似文献