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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《科技风》2015,(17)
英语专业精读也称为基础英语或综合英语,是一门重要的专业基础课程,也是一门综合英语技能课程。为了发挥这门课程的应有的教育功能,就十分有必要对本课程的考核方式进行改革,以便培养和提高学生综合运用英语的能力。改变传统的终结性考核模式为过程性考核模式和终结性考核模式相结合的综合性考核模式,避免学生不重视平时的学习积累而采取期末突击的方式来应对考试,只有这样才能培养和提高学生综合运用英语的能力。  相似文献   

2.
李兰芳 《科技风》2013,(11):165+173
建筑工程项目管理是一门应用性和综合性很强的课程,本文根据高等职业教育特色,结合当前的社会实际和土木工程专业毕业生的就业方向,笔者从教学内容、教学方法、实践教学和考核方式等方面对该课程进行教学改革探索和实践,使学生对专业理论知识与实践技能的学习有效地融为一体。  相似文献   

3.
"传感器原理与应用"是我校物联网工程专业一门综合性和应用性很强的专业必修课程,传统的教学往往重点阐述器件工作原理,忽略了对学生实际应用能力和创新能力的提升,且考核方式采用传统试卷模式,许多学生通过死记硬背来应付考试,无法真实体现学生的能力。通过对该课程课堂教学内容和期末考核方式的改革,使学生注重实践能力,从而提高学生专业技能。  相似文献   

4.
EDA是电子类专业一门非常重要的职业能力课程,同时,也是一门实践性和应用性都较强的课程,对于高职学生来说,学好这门课程具有非常重要的意义。为了提高教学效果,本文提出了从教学模式、教学方法、考核方式等方面进行改革。  相似文献   

5.
模式识别是物联网工程、数据科学与大数据技术等新工科专业一门重要的专业课。文章分析了模式识别课程实际教学过程中存在的问题——理论性太强、“填鸭式”教学盛行、考核方式单一,提出在教学内容、教学方法和考核方式三方面进行模式识别课程改革。  相似文献   

6.
模式识别是物联网工程、数据科学与大数据技术等新工科专业一门重要的专业课。文章分析了模式识别课程实际教学过程中存在的问题——理论性太强、“填鸭式”教学盛行、考核方式单一,提出在教学内容、教学方法和考核方式三方面进行模式识别课程改革。  相似文献   

7.
周彩节 《科教文汇》2012,(12):39-40
我院的电算化会计专业已经开设有六年的时间,成本会计这门课程是电算化会计专业中一门重要的课程。成本会计的考核是直接反映学生这门课程学习效果的重要方式。但是我院传统的考核方式已经不能满足新时代成本会计这门课程的考核。本文主要是结合我院电算化会计专业成本会计的具体教学情况,提出关于针对2010级学生的成本会计这门课程的考核改革办法。  相似文献   

8.
《Java程序设计》课程是计算机专业非常重要的一门专业课,本文从教学内容、教学方法、教学手段、教师素质、考核方式、实践方式等方面阐述了如何对该门课程进行教学改革,以增强学生对知识的理解及实践能力,提升应用型人才培养的质量和就业竞争力。  相似文献   

9.
药物化学实验是药学专业《药物化学》课程的重要组成部分,是药学专业一门重要的专业实验课,根据课程特点和存在的问题,从强化学生基本操作和技能的训练、重视基本能力的训练、改革考核方式、精心设计实验等内容,提高实验教学质量,采用讨论式教学方法加强学生创新能力的培养。  相似文献   

10.
管理会计课程是财务类专业重要的一门专业必修课,该门课程在理论知识讲解的同时注重与实际结合,在应用型本科院校更应注重与企业实际的结合。但是目前在应用型本科院校的管理会计课程存在着课程模式单一、教材与我国实际脱节、教师授课方式单一、唯一标准答案以及考核方式单一等问题,导致其教学有效性不高。基于CDIO强调培养学生个人解决问题能力、团队合作能力和实践运用能力等方面的先进理念,与管理会计课程的教学目标有很大的共性,本文试从CDIO视角来分析应用型本科院校管理会计课程中存在的问题,并借鉴CDIO理念提出提高管理会计课程有效性的改进建议,旨在改进这门课程的教学有效性及其在实际中的推广。  相似文献   

11.
<建筑CAD绘图>是建筑类专业学生开设的一门专业基础计算机课程,根据高校建筑专业AutoCAD课程的培养目标,针对当前教学现状的不足,分析探讨了课程教学改革的若干问题,突出以培养学生实践技能为主的教学模式,提出了课程在教学内容、教学模式、教学方法和考核方式等方面的改革措施.  相似文献   

12.
《概率论与数理统计》课程是我校各专业必修的一门重要基础课,在《概率论与数理统计》课程教学时,针对我校学生的数学基础水平和专业特点,从教学内容、教学方法及手段、考核方式几方面探讨了我校《概率论与数理统计》课程教学改革。  相似文献   

13.
周军 《内江科技》2007,28(12):183-183,189
计算机组装与维护是计算机相关专业开设的一门专业课,该课程在实际教学中往往实践教学环节跟不上、教材不合适、考核方式单一,这些都影响着该课程的教学效果.因此,对于计算机组装与维护课程的教学改革具有现实意义.  相似文献   

14.
总线是计算机、通信、自动化、测控技术与仪器等专业的一门重要的应用类课程。目前,该课程在高校的教学中,存在教学内容枯燥、教学方法陈旧、实验环节欠缺、考核方式落后等缺陷。针对高校教学的实际情况,探讨了总线技术课程进行教学改革的方法,提出在教学观念、教学内容、教学方法、考核方式等方面进行改革,提高课程的教学质量。  相似文献   

15.
《互换性与技术测量》是高等学校机械类相关专业学生必修的一门重要的专业基础课程。本文根据《互换性与技术测量》课程的特点,提出优化教学、增加课程设计、重视实验环节的观点,以提高教学质量,同时改革课程考核方式,以符合该课程的培养特点,并达到课程的培养目标。  相似文献   

16.
电子技术基础课程是电子类专业一门重要的基础核心课程,如何进行电子技术课程改革探索一条符合高职学生学习的方法一直是研究的课题。从课程结构调整、教学模式改革、考核方式完善以及采用现代教育技术手段等方而进行了一些实践探索取得了良好的效果。  相似文献   

17.
计算机基础课程是大学非计算机专业学生必修的一门基础课,针对目前计算机教学中存在的现状,分别从教学目标、教学内容、教学方法以及考核方式等几个方面进行了一些探讨。  相似文献   

18.
《内江科技》2016,(2):146-147
光纤通信技术是通信工程专业、电子信息工程专业的一门必修专业课。这门课程是一门多学科交叉渗透的课程,具有理论强、实用性强、知识更新快等特点。针对课程特点以及教学现状和社会需求,本文从教学内容、教学方法、考核方式这几方面进行了改革与探索。  相似文献   

19.
《环境工程土建》是环境工程专业的一门专业推荐课。文章根据该课程的教学特点及教学现状,结合社会对环境工程专业人才需求,以提高学生学习兴趣为目的,对该课程的教学方法、教学内容、考核方式进行了改革探索和实践尝试。实践表明:课程教学改革对提高课程教学质量和学生的综合素质起到良好的促进作用。  相似文献   

20.
《电机与电气控制》是高职院校机电一体化技术、电子自动化技术等专业的一门理论性、实践性较强的专业必修核心课程,同时,也是校企合作开发的基于工作过程的一门课程。结合职业教育的特色以及所在学院系部高职教育的实际,对课程的整合、教学过程及考核方法等方面做了一定程度的探讨,以提高学生的专业技能水平,更好地实现就业为目的。  相似文献   

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