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1．学习形容情绪变化的词语,并会正确理解和运用表示情绪变化的词语。
2．能写出因果关系的复句。
3．培养学生热爱生活,懂得珍惜用纸,爱护环境,善用资源的意识。 相似文献
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回忆过去,我们才会懂得珍惜今天;回首往事,我们才会懂得珍惜情感。一个珍惜过去的人,他才会获得他人的尊重;一个珍惜感情的人,他才会拥有更为美好的明天。以珍惜生活为主体的怀想类命题,成为了近年初中作文的热点。这类命题内容颇为集中:有的追忆人物,强调珍惜情 相似文献
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通过分析心智模式的四个阶段,探究心智成长的过程,同时分析情绪产生和情绪管理的具体方法,提出心智成长与情绪管理是大学生自我心理管理的重点和难点,扩张或改变主观认知意愿的增强和能力的提升是关键所在,总结有效情绪管理的具体内容:倾听情绪,用情绪守护边界;尊重自己和他人边界;利用有效沟通,解除情绪;对自己由认识引起的情绪负责;懂得与不尊重自己边界的人相处,而且,心智成长与情绪管理需要大学生持续地在日常生活和学习中不断扩张或改变自己的主观认知。 相似文献
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大学生处于情绪波动较大,情感体验复杂而丰富的成长时期,经常会面临着激烈和冲动情绪、紊乱和波动情绪、抑郁情绪、焦虑情绪等各种情绪困扰,给他们的生活带来了诸多不利影响。本文对当代大学生的情绪困扰进行了深入的分析,并对情绪的调控方法进行了详细的介绍。 相似文献
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谢凤仪 《全国优秀作文选(高中)》2005,(6)
因为经历,我们成长虽然不能重觅绿草繁花的时光我们也将不再悲哀反而在将来的岁月里更加懂得珍惜幸福和完美真的,我不懂得什么是珍惜,只能希望窗外的天空还是一片蓝。那么蓝,蓝得刺眼、蓝得让人感觉没有目标,没有方向,没有下一步。 相似文献
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焦隽 《兰州石化职业技术学院学报》2020,20(2)
年初新冠疫情属于社会重大应激事件,给人们的身心健康都带来了巨大的压力,这种巨大的冲击会引起人们一系列的应激反应,使人们心理状态发生改变。对大众心理变化早调整,早干预,对我们每个家庭甚至整个社会应对此次疫情十分重要。因此,需要引导人们通过调整认知、接纳情绪、改变行为方式、及时求助等方面来更好地应对社会重大应激事件。 相似文献
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孩子的行为充满情绪色彩。情绪往往直接指导着孩子的行为,愉快的情绪让他们愿意学习、交往,也让他们易于被人接受。长期处于某种情绪状态下,孩子的情绪就会逐步稳定,形成对事物一定的情感特征,并进一步成为孩子性格特征的组成部分。因此,幼儿时期的情绪经历对人的成长非常重要。那么,怎么帮助孩子保持积极的情绪情感,让他们沐浴着阳光成长呢？ 相似文献
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现在家长们对孩子学业成绩的重视程度已经达到了历史之最,然而对孩子情绪智力的发展却关心甚少,或者根本不知道情绪智力对于孩子的成长有什么作用。所谓情绪智力,是指对情绪加以理解、表达和有效调节的综合能力。这些能力让我们更容易 相似文献
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教学内容:学习歌曲《这是什么》教学目标:一、通过演唱歌曲《这是什么》,感受音乐所描绘的钟表的形象,体验轻松愉快的音乐情绪,知道音有长短,音有高低,音有强弱。二、认识时间的宝贵,懂得珍惜时间,合理安排每一天,积极主动参与音乐实践活动。教学重点:歌曲《这是什么》4、5小节 相似文献
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情绪如同洪水猛兽,我们既要懂得释放,更要懂得管理。孩子需要我们的陪伴,但并不意味着我们就可以不加控制,让孩子随时随地做我们的"情绪垃圾桶",倘若如此,孩子的心灵将会千疮百孔,难以修复。阿朵的困惑他叫阿朵,是我的小邻居。他告诉我,这个世界上,幸亏有谢老师,不然,几乎没有人能了解他的痛苦,包括他的爸爸妈 相似文献
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是人都有情绪．从心理学角度而言情绪是一种自我的内心体验．没有情绪的人生是有缺憾和不完整的。但如果我们不能很好地管理情绪．任由一些负面情绪来控制和影响我们的生活．那我们的人格将会扭曲．生活将会陷入痛苦和绝望．因而我们需要对自己的情绪加以管理。随着教学改革的不断深入．教育教学工作的难度和教师的压力也愈来愈大。 相似文献
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李丽雪 《语数外学习(初中版七年级)》2012,(Z1):29
回首过去,也许你会感叹自己碌碌无为,整日消磨时光,意志消沉;也许家人曾因你的考试成绩不理想而对你大加批评;也许你和朋友曾因小有龃龉就分道扬镳。然而,正是因为有了那些个落寞的日子,我们才懂得了珍惜。懂得珍惜时间,让我们的生活更加充实。时间能"红了樱桃,绿了芭蕉",时间能让春花变成秋实,时间能将沧海变成桑田。我们每天都在和时间赛跑,所以应该懂得珍惜时间,规划好自己的人生,不虚度每一寸光阴。 相似文献
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安佳茜 《中小学信息技术教育》2022,(10):28-30
疫情的出现与爆发在引导我们关注公共卫生体系建设的同时,也将在线学习广泛地推入大众视野。学生通过线上网课、直播课等形式进行学习。在这一过程中,学习环境与教学方式相较于以往的模式有所不同。自我调节、教学氛围等诸多因素作用于小学生的学业情绪。本文从多个维度出发,通过量表类题目探查小学生学业情绪变化及影响因素,提出相应策略帮助小学生提高自身适应能力,建立积极学业情绪,从而健康、全面成长。 相似文献
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2020年新型冠状病毒肺炎(NCP)疫情的爆发对于我国各行各业都造成了严重影响。各级各地都做了防控隔离,高校延迟开学。文章从实际案例出发,探讨在NCP疫情期间大学生出现的不良心理状况,运用绘画心理投射技术,对大学生焦虑情绪心理进行咨询和分析,探索出解决疫情期间高校大学生焦虑情绪的途径和方法。 相似文献
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幼儿情绪的行为反应是指伴随在幼儿情绪过程中的相应的行为反应。如伤心的时候，有的幼儿会哭，有的则能忍住不哭；高兴时，有的幼儿会欢笑，而有的则仅仅是抿嘴微笑，甚至连笑都不笑，只是心里高兴罢了。“哭”、“忍不住哭”、“欢笑”、“抿嘴微笑”等等都是幼儿情绪的行为反应。不同的情绪，幼儿会有不同的情绪行为反应；而同一种情绪，不同的幼儿也会有不同的情绪行为反应。研究幼儿情绪的行为反应，对我们做好幼儿园的心理卫生工作有着十分重要的意义。这主要表现在：①通过幼儿情绪的行为反应，我们可以了解幼儿的情绪状态。从情绪情… 相似文献
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