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相似文献
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1.
讲解是重要的科学教育活动,是连接公众与科技馆的桥梁。科技馆要依托场馆资源做好科普讲解,创新科普教育实践,让观众在参观学习中感受科技的神奇与魅力。  相似文献   

2.
本文就科技馆在科普工作中所发挥的作用进行了阐述,提出了科技馆是公众学习科普知识的阵地的见解,并结合本地科技馆实际简要介绍了科技场馆是实施科普教育的主要场所。科技传播的主要任务是科技普及。它是将科技工作者的智慧结晶向广大人民群众传播并最终与人民的实践工作相结合,并且作为实践工作的指导思想,科技馆是科学技术瞢及的重要阵地,在科普工作中有着重要的阵地作用。阐述了科技馆在“科教兴固”战略和叮持续发展伟大战略中所起的作用。  相似文献   

3.
建立中小学科普教育基地开展科普实践活动,是培养青少年学习兴趣,普及科学知识,提升科技能力,全面实施素质教育的重要环节。长期以来,科技馆、高校、科研机构、企业等在促进青少年科普教育工作中取得了显著的成效,对促进科学技术的普及和人才培养起到了积极作用。随着我国创新型国家建设和对创新型人才培养的要求,青少年的科学素养、科学精神、科技能力的培养日益重要。  相似文献   

4.
北京市西城区青少年科技馆成立于1981年1月29日,是北京市建立最早的区级青少年科技馆之一,隶属北京市西城区教育委员会,是中小学生校外教育专门机构,也是北京市和西城区科普教育基地。科技馆现有在编教职工31名,其中专任教师20名。科技馆现开设有化学环保、生物、机器人、电子技术、模型制作、科技英语、天文、单片机等科技兴趣小组,面向全市学生开展科技教育活动和公益性科普活动。  相似文献   

5.
科技馆是向公众普及科学知识,传播科学思想和科学方法的重要窗口,是为提高国民科学文化素质服务的大型科技教育设施.现代科技馆作为面向全民进行科技普及教育的重要场所,其展览教育形式的创新与突破是科技馆发展理念的核心和精髓.多年来,科技馆始终坚持用形象生动、深入浅出的方式来传播科学技术知识,使公众深刻理解其科学内涵,具有广泛的社会影响.本文就新的形势下如何更好地开展科技馆的展览教育工作,发挥科技馆的科技普及、有教无类的使命浅谈一下自己的看法.  相似文献   

6.
科技馆是体现我国社会科技和科学文化面貌的一个重要场所,它担负着向整个社会进行科教普及的责任,也肩负着科教兴国的战略任务.因此,提高科技馆科普教育是个很值得重视的问题,在此对科普教育效果的提升策略进行了探讨.  相似文献   

7.
《今日教育》2009,(7):96-96
为了在广大青少年朋友中兴起“弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、倡导科学方法”的良好风尚,启迪科普创作兴趣,培养科普创作人才,重庆科技馆联合重庆晨报、课堂内外杂志、今日教育杂志,以重庆科技馆开馆为契机,面向全市中小学生开展暑假科技作文活动—以“我心中的科技馆”为主题的有奖征文活动。  相似文献   

8.
思想政治工作一直是我们党的优良传统和政治优势,是一切工作的"生命线"。新形势下科技馆职工思想政治工作面临新的挑战,要引起高度重视,多管齐下,丰富思想政治工作内容,加强社会主义核心价值体系的学习教育,准确把握科技馆思想政治工作的指导思想和基本原则,加强科技馆党组织建设,发挥党员先锋模范作用,狠抓"我爱科技馆"职业道德教育,以人为本,以文化人,润物无声,促使科技馆工作得到新提高,为科技传播和科学文化交流、公众科普教育等方面做出更大贡献。  相似文献   

9.
5月19日至25日,以"科技创新美好生活"为主题的2013年科技活动周举办,全国同步开展了一系列群众性科技活动——北京大型科普博览、网络科技周、科技列车湘西行、流动科技馆进基层、青少年"未来工程师"竞赛、科研机构和大学向社会开放、万名科学使者进校园(社区)、全国优秀科普作品推介、媒体科普传播专题活动、中国海宁·长三角科技博览会10项重大示范活动等。我们欣喜地看到,从科普投入到科普形式,从科普作品的到科普奖励,科普实现了主动化、普遍化、  相似文献   

10.
由科技部组织进行的2009年度全国科普统计,近日正式对外公布。统计数据表明,我国科普事业保持稳定的增长态势。我国科普经费投入持续增加。2009年全国人均科普专项经费2.10元,全社会科普经费筹集额87.12亿元。我国科普人员数量稳定增长。2009年全国共有科普人员180.84万人,其中科普专职人员23.42万人,科普兼职人员157.42万人;全国每万人口拥有科普人员13.55人。截至2009年底,全国共有建筑面积在500平方米以上的各类科普场馆1404个,在这些场馆中,科技馆309个,科学技术博物馆505个,青少年科技馆(站)590个。中国科技馆新馆、浙江省科技馆、重庆市科技馆等一  相似文献   

11.
科学素质是公民素质的重要组成部分,公民具备基本科学素质一般指了解必要的科学技术知识,掌握基本的科学方法,树立科学思想,崇尚科学精神,并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。科学技术馆(简称科技馆)是以展览教育为主要功能的公益性科普教育机构。主要通过常设和短期展览,以参与、体验、互动性的展品及辅助性展示手段,以激发科学兴趣、启迪科学观念为目的,对公众进行科普教育;也可举办其它科普教育、科技传播和科学文化交流活动;是提高公民科学素质的重要基础工程之一。四川科技馆在提高公民科学素质方面发挥着独特的重要作用。  相似文献   

12.
科技馆开展青少年科技活动的实践与认识   总被引:2,自引:0,他引:2  
科技馆要充分发挥自身优势 ,配合学校的素质教育 ,针对青少年的个性特点开展丰富多采、形式多样的科技活动 ,以激发青少年对科学的兴趣与热情 ,提高科技能力 ,培养高素质的人才  相似文献   

13.
<正>近年来,为了更好地实施素质教育,全国各地纷纷采取措施,加强对青少年研学活动的支持,但目前科技馆仍对科普研学活动缺乏清晰认知,科普研学活动侧重于动手益智的教育活动,体验性与探索性不强,“低幼化”现象严重[1]。本文以青岛科技馆“海洋偷师记”科普研学活动设计为例,探讨将科学概念融入科普研学活动的重要性,以及如何将科学概念更好地融入科普研学活动设计中。  相似文献   

14.
一个国家的公民科学素质在国家现代化进程中发挥着越来越重要的作用.科技馆作为面向公众传播科学知识,进行科普教育的主要场所,是提高公民科学素质的基础性工程.  相似文献   

15.
北京市西城区宣武青少年科技馆是一所面向青少年开展科学技术普及教育活动的校外教育单位,属于国家基础教育组成部分。科技馆的办馆思想是面向全区每一所学校、每一个中小学生,以公益性活动为主,全面开展科技教育,走校内外结合之路,为学校素质教育服务,为学生全面发展服务,发现和培养一大批有创新精神和实践能力的后备人才。  相似文献   

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<正>科技工作的目标不仅是出科技创新成果、科技人才,同时也应兼顾社会需求,满足公众需要,解决公众生活和工作中遇到的科技问题,从而提高公众理解科学的水平,激发其科学兴趣。如何更好地发挥我国科技资源在科普中的作用,加强科普资源的开发与建设,使其在增强公民科技意识和提高公民科学素养,以及更好地在科技创新的过程中发挥基础性支撑作用,是亟待解决的现实问题。  相似文献   

17.
2010年12月11日,重庆人民共同迎来了一次隆重的航天盛会:九天揽月——重庆科技馆大型航天科普展。此次航天展由重庆市科学技术协会主办,重庆科技馆承办。为让更多的公众了解到航天科普知识,展出时间从2010年12月11日一直持续到2011年2月11日,共计两个月。本次展览囊括了我国自1970年以来航天发展的各个项目,展出包含有140块科普展板、6件航天实物、6件互动展品、其他各种火箭、卫星模型33项,其中航天实物是首次来到重庆展出,重庆的航天  相似文献   

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一、开展科普教育工作的必要性(一)开展科普教育是推行"素质教育"的必然要求当前,我国正进行一场深刻的、全方位的教育思想变革,其中的一个重点是由应试教育向素质教育转变。这无  相似文献   

19.
学校科学教育需要科技馆积极支持   总被引:2,自引:0,他引:2  
2006年,国务院先后公布了<国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)><中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见>和(俭民科学素质行动计划纲要(2006~2010~2020年)>.在这些重要文件中,科技馆作为"国家科普能力建设"和"科普基础设施工程"的重要内容,被给予了高度重视.这一年,中央文明办、教育部、中国科协还联合下发了<关于开展"科技馆活动进校园"工作的通知>,进一步明确要将科技馆资源与学校教育特别是科学课程、综合实践活动结合起来,促进校外科技活动与学校科学教育有效衔接.  相似文献   

20.
《教育》2010,(9):7-7
暑假期间,山东省科技馆免费向中小学生开放,孩子们在家长陪同下来此探求科技的奥秘。图为小学生在科技馆里体验相关科普设备。  相似文献   

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