首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
一、幼儿教育要主动适应市场经济的需要在市场经济条件下,怎样认识教育与社会主义市场经济体制的关系?《中国教育改革和发展纲要》(以下称《纲要》)对此作了精僻的论述,着重指出:“要建立适应社会主义市场经济体制和政治、科技体制改革需要的教育体制.更好地为社会主义现代化建设服务.”我们认为.在市场经济条件下,基础教育包括幼儿教育主要解决的是如何适应市场经济发展的需要和如何服务社会主义建设的问题.而不是把教育推向市场.应该指出,“教育适应市场经济发展的需要”和“教育推向市场”是两个不同的概念.它们的涵义是不同的.教育适应市场经济发展的需要是指教育要与市场经济体制相一致,以求得协调发展,双方启动.教育投向市场是教育要以市场为导向,运用市场经济的运行手段.所以我们不应该把教育要适应市场经济发展的需要与把教育推向市场混为一谈.虽然教育活动与经济活动有密切的联系,但它们毕竟是两个不同的活动领域.它们各自都存在着特殊的规律,这些规律是不能也不应该互相替代.例如.教育活动是多功能的,有经济功能、政治功能、文化功能和育人功能;教育活动的核心是培养人;教育活动具有周期长,效用滞后等特点.因此我们深化教育改革.要坚持教育既要适应经济建设的需要,也要遵循自身固有规律这  相似文献   

2.
随着经济、科技和社会的发展,高等教育如何适应经济发展的需要,如何“面向现代化,面向世界,面向未来”的发展,已成为高校改革的重要课题,高等教育适应市场经济是新时期教育与经济关系的必然反映。教育基本规律之一教育体制必须同社会政治制度、经济体制、科技进步和化传统相适应,教育必须面向市场经济建设,教育改革目标是建立适应社会主义市场经济发展,符合教育规律,与经济建设密切结合的新型教育体制,培养适应市场经济需要的跨世纪的高素质人才,这是高等教育的重要任务。  相似文献   

3.
一、问题的提出 职业教育工作如何适应社会主义市场经济的需要,更好地为现代化建设服务,这是摆在我们面前必须研究和回答的问题。社会主义市场经济与学校之间既存在着外部的联系,也存在着内在的联系:一是经济和社会的发展要依靠教育;二是学校教育要主动适应并为经济和社会的发展服务。《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出:“社会主义市场经济体制  相似文献   

4.
随着计划经济与市场调节相结合的经济体制向社会主义市场经济体制的转变,电大教育将面临一场新的挑战.这就是如何由过去为计划经济服务转移到为社会主义市场经济服务的轨道上来,逐步建立起主动适应社会主义市场经济建设需要的运行机制,以促进电大教育与市场经济的有效结合和协调发展.经过几年的探索与实践,我们认为,建立和完善教育竞争机制和教育调节机制是深化电大改革,提高教育质量,增强办学活力,使之主动适应市场经济建设和需要的两个突破口.  相似文献   

5.
为了使毕业生适应社会主义市场经济发展的需要,顺利地从学校走向社会,并能充分发挥才能,加强毕业生的职业道德教育,增强职业道德观念和意识,牢固树立为人民服务的思想,提高为人民服务业务水平,对适应新形势的需要,具有很重要意义.一、职业道德教育是建立社会主义市场经济体制的客观需要.社会经济关系决定人们的政治生活、经济生活和包括职业道德在内的精神生活,有什么样的社会经济关系,就有什么样的道德观念和意识.职业道德教育的内容要有选择性,社会主义市场经济的发展,给职业道德教育带来了积极的影响,同时,也带来了消极的因素,  相似文献   

6.
社会主义市场经济体制的建立,对教育的改革和发展,既提供了有利的环境,又提出了新的要求。如何根据市场经济的需要合理配置教育资源,使教育更好地适应我省经济建设的需要,为青海经济建设服务,是摆在我省教育部门面前的一项重要任务。 教育结构是教育资源配置中的一个关键问题。各级各类学校的比例构成,决定了它所培养的各级各类人才的规格、数量、质量及其比例关系。不合理的教育结构,不仅不能与产业  相似文献   

7.
建立社会主义市场经济体制,涉及我国经济基础和上层建筑的许多领域,也必然会在青少年的思想上产生积极和消极的影响.学校德育工作如何适应经济体制改革的需要,适应发展社会主义市场经济的需要,变消极影响为积极影响,化不利因素为有利因素,这就给学校德育工作带来许多新课题,教育工作者必须很好地研究、分析这些问题,更好地发挥德育的功能,对学生有效地进行市场经济的教育,从而使教育进一步适应改革开放的需要,适应整个经济建设的需要.  相似文献   

8.
党的十四大确定了我国社会主义市场经济体制的目标模式,一个以经济建设为中心的持续、协调、高速、高效发展我国国民经济的历史时期已经到来.迅速发展的形势,要求教育不失时机地适应经济建设和社会发展的需要,从过去为计划经济服务“转轨”到为不断扩大了的社会主义市场经济服务的轨道上来.在这一新形势下,电大教育如何“转轨”、怎样实现“转轨”,这是教育必须适应经济建设和社会发展需要客观规律的要求,也是我国四万多电大教育工作者的愿望.  相似文献   

9.
社会主义市场经济体制的建立与发展,客观地要求人们改变原有的思维模式,更新观念,进行全方位的变革,以适应形势发展的需要。特别是现阶段在社会主义市场经济体制下,教育与市场经济的关系,教育如何适应市场经济的发展等问题,是当前亟待解决的问题。 一、社会主义市场经济制约着教育发展 社会主义市场经济作为一种手段,就是要使市场  相似文献   

10.
我国从计划经济转向市场经济这一重大变革,对社会生活的各个方面必然产生重大影响,我们学校教育要通过自身的改革去适应这种变革.中等专业学校担负着为社会主义事业培养专业人才的重要任务,如何使学生在思想道德素质、业务素质、文化素质、身体心理素质等方面都得到发展,适应社会主义现代化建设的需要,适应市场经济的需要,这是摆在我们面前的一个非常严峻的课题.  相似文献   

11.
随着社会主义市场经济体制的逐步建立和完善,高等医学教育既面临着机遇,又面临着挑战。在这种新的形势下,我们必须认真贯彻《中国教育改革和发展纲要》精神.不断深化教学改革,适应社会主义市场经济的需要,严格教学管理,加强师资队伍和课程建设,不断提高教学质量,提高办学效益,为国家、为煤炭建设事业培养出更多合格的建设者和接班人。一、调整结构,主动适应社会主义市场经济的需要高等教育要适应市场经济是新时期内教育与经济关系的必然反映。所谓“适应”,就是高等教育既要考虑某一特定历史时期内社舍政治、经济、文化发展的现…  相似文献   

12.
随着社会主义改革开放的不断深入,我国的职业教育得到了大力发展。由于职业教育对发展生产、繁荣经济、满足人们日益增长的物质文化生活的需要有着更为直接的作用,所以当今市场经济建设,对职业教育的要求也越来越迫切。而作为职业学校本身而言,如何适应这一状况,关键是主动适应市场经济建设的需要。中共中央和国务院颁发的《中国教育改革和发展纲要》明确要求:“各级各类职业技术学校都要主动适应当地建设和社会主义市场经济的需要。”我们必须全方位地理解“主动适应”,才能做到职业学校教育与市场经济建设很好接轨,真正根据市场经济建设需要办职教。办好职教满足市场经济建设需要,以起到相互依存、相互促进的作用。  相似文献   

13.
高等教育教学改革要适应市场经济发展张德文,刘光赤一、社会主义市场经济的主要特点要使教育适应经济与社会发展的需要,首先要研究我国社会主义市场经济的特点。市场经济本身的主要特点,可以从三个方面认识:一是随机性.市场经济行动遵循的是价值规律.价值规律是一种...  相似文献   

14.
社会主义市场经济的发展,需要在加强社会主义物质文明建设的同时,加强社会主义精神文明建设。“物质文明和精神文明都搞好,才是有中国特色的社会主义。”职业道德建设是精神文明建设的一项重要内容。各行各业都要重视和加强职业道德建设,促进社会主义市场经济的健康发展。 一、重视职业道德建设,有利于良好的市场秩序的建立。 社会主义市场经济体制在所有制结构上,是以公有制经济为主体,多种经济成份互补和协调发展。如何对各种经济成份中的不符合社会主义制度的部分,特别是私营经济中的不符合社会主义制度的方面进行制约,使社会主义市场经济快速发展,重视和加强在职职工和未来职工——职业中学的学生进行职业道德教育,提倡社会主义精神文明,这是建立良好的市场秩序,促进和维护平等竞争,杜绝各种违法行为,打击假冒伪劣商品和纠正以权谋私不正之风的有效措施之一。 二、重视和加强职业道德建设,培养大批适应社会主义市场经济需要的新型合格人才。  相似文献   

15.
中学劳技课教学质量如何,是直接关系到培养有社会主义觉悟,有文化的劳动者素质的关键。要全面贯彻国家制定的教育方针,使学生在德、智、体、美、劳几个方面都得到发展,我们要重视劳技教育,培养学生多方面的才能,使之适应市场经济的需要,成为建设社会主义的高素质的栋梁之材。  相似文献   

16.
高等教育如何适应社会主义市场经济发展需要吉林大学金硕党的十四大确定我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,这是关系整个社会主义现代化建设全局的一个重大问题。在经济体制逐步实行根本性改革的情况下,高等教育的体制也必须有一.个大的变革,要积极、...  相似文献   

17.
社会主义市场经济与职业学校的职业道德教育潘鸣我国经济体制改革的目标,是建立社会主义市场经济体制。教育要自觉地服从和服务于经济建设这个中心,就必须努力适应社会主义市场经济的需要,为现代化建设培养德智体全面发展的建设者和接班人。作为向社会各行业输送专业人...  相似文献   

18.
教育产业问题讨论综述   总被引:16,自引:0,他引:16  
一、教育产业与教育产业化讨论历程  教育产业与教育产业化的讨论可以分为两个高潮阶段,第一阶段是1993年左右,第二阶段是从去年下半年开始。80年代开始教育适应社会主义商品经济的讨论,1992年邓小平南巡,特别是十四大确立社会主义市场经济体制的目标后,1993年前后教育界围绕教育如何适应市场经济的要求,教育与市场经济的关系、教育产业与教育产业化等问题展开了讨论。明确了教育要全面适应社会需要,同时要提高办学质量和效益。讨论主要集中在教育市场、教育产业的概念、如何改革教育体制和办学模式等方面。199…  相似文献   

19.
党的十四大在确立社会主义市场经济体制的同时,提出了要把教育工作摆在优先发展位置,作为一项战略任务来抓的伟大构想.为使我区教育工作能够主动适应社会主义市场经济的要求,为自治区的经济建设和社会发展提供有效的服务,根据党的十四大精神以及中央和国务院颁布的《中国教育改革和发展纲要》精神,自治区人民政府在1993年1月2日正式颁布了《关于加快教育改革和发展的决定》.如何贯彻落实好党中央关于发展教育的伟大部署,正确处理好发展经济和发展教育的关系,如何搞好我区的教育改革和发展,真正在行动上重视教育、关心教育、抓好教育,使我区的教育工作跨上新的台阶,是值得我们深思的一个问题.  相似文献   

20.
适应市场需要办好成人教育北京市大兴县成人中专贾永龄一、成人教育要适应社会主义市场经济的需要。要建立有中国特色的社会主义教育体系,就必须使成人教育贴近经济,随着社会主义市场经济的发展和人民生活水平的不断提高,市场作为商品交换场所和货币的流通环节,已成为...  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号